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『簡體書』王金战系列图书:6小时24招快速提高高考成绩(历史)

書城自編碼: 2387089
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔高考
作者: 王金战 主编,刘森 分册主编
國際書號(ISBN): 9787513541404
出版社: 外语教学与研究出版社
出版日期: 2014-03-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 150/160000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 223

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內容簡介:
王金战高考快速提分系列《6小时24招快速提高高考成绩(历史)》将高考历史重点知识技能通过24招进行讲解,并配有典型例题及练习。24招按照内容按重点知识、解题技巧、备考心态三个层次排列,每招下面分为绝招传授、典例分析、实战演练三个版块。时学时练,一看就懂,一学就会;层次安排简单明快,24招突出“6小时快速”的概念。
關於作者:
王金战,著名教育专家,全国优秀教师、中科院在读博士、国家“十一五”重点课题《素质教育中的家长作用研究》课题组组长,美中英才教育联盟理事长。他从教30年,曾任班主任、教导主任、校长等职,积累了丰富的教学管理经验。2003年他所带55名学生的一个班,37人进了清华、北大,10人进了英国剑桥大学、牛津大学、美国耶鲁大学等名校。他被评选为“中国教育界领军人物”“全国十大名牌教师”。2006年他把独生女儿送进了北京大学,可谓成功的家长。他的教育类著作《英才是怎样造就的》、《中国英才家庭造》、《学习哪有那么难》、《好孩子是怎样培养的》、《数学是怎样学好的》、《考前30天必做60题》、《高考数学轻松突破120分》、《轻松搞定高中数学》等书一直排在教育类畅销图书的前列。他数百次做客中央电视台《子午书简》、《实话实说》、《师说》、凤凰卫视《鲁豫有约》等省市上星电视台,传播他独到的教育理念和教学经典,并受到国内主流报刊的报道。他巡行全国各地做了上千场报告会,场场爆满,他的精彩演讲令成千上万的家长学生教师为之感动,为之顿悟。他被誉为当今教育名人、出色的激励大师、孩子成才的设计师。
目錄
第1招 与时俱进——精析时政热点
第2招 优中选优——搞定最佳类选择题
第3招 逆推而上——破解原因类选择题
第4招 归纳比较——解决比较型选择题
第5招 逐一排除——选择题常规方法
第6招 化繁为简——辨析题干内涵
第7招 识破“陷阱”——减少选择题失分
第8招 套用模板——解特点类题目
第9招 两分辩证——评价历史人物
第10招 全面整体——评论历史事件
第11招 批判借鉴——评析历史观点
第12招 按部就班——破解图片材料
第13招 透析数据——读懂图表材料
第14招 环环相扣——解析文字材料
第15招 正确审题——明确题目要求
第16招 提取解读——获取有效信息
第17招 调动运用——对接材料知识
第18招 客观判断——减少材料题失误
第19招 重视教材——规范语言表达
第20招 抓住“题眼”——获取关键信息
第21招 分析归纳——揭示规律本质
第22招 突破定势——走出思维误区
第23招 运用新史观——展示理论素养
第24招 反思错题——纠错误补漏洞
实战演练答案与解析
內容試閱
第2招 优中选优——搞定最佳类选择题
本招目标:
最佳类选择题主要考查考生对历史事物进行比较、辨别的能力,是高考中常见的题型。最佳类选择题的选项之间差别细微,区分难度较大,对考生能力要求较高。本招旨在帮助考生深入了解最佳类选择题的特征,学会运用多种思维方法及具体事物具体分析的思想
寻求最佳选项。
绝招传授:
1. 了解优选法的一般思维过程
审题干,抓关键词,找出程度性的限定语;审备选项,先排除与题干没有关联的选项,再进一步分析鉴别备选项,并根据题干要求,确定与题目的逻辑关系,最后逐个比较、分析备选项与题干之间的关联程度,找出最佳答案。
2. 熟悉最佳类选择题的特征
一是最佳类选择题备选项的内容一般不是完全错误的,其中含有合理的因素;二是很多最佳类选择题的题干与备选项都存在内在联系,一般是论点和论据的关系,也有说明与被说明、解释与被解释的关系。该类型试题的迷惑性较强,难度较大。
3. 运用多种思维方法寻找最佳选项
遇到与题干存在内在联系的选项时,要综合运用分析、比较、批判等思维方法,判断各选项之间在关系主次、程度深浅、影响大小等方面的细微差别,找出涵盖最全面、解释最深刻的选项。
4. 坚持具体分析法
在用优选法解答最佳类选择题时,应联系具体的历史条件,进行细致的鉴别。要把历史事件、现象或结论放在特定的具体历史条件下,进行深入分析和评价。
提分典例
例1825 年,英国空想社会主义者欧文在美国印第安纳州创立“新和谐公社”,试图把公社建成为一个没有剥削、没有压迫、人人劳动、财产公有的社会。但公社4 年以后就宣告失败。其根本原因是( )
A. 欧文经营管理不善 B. 缺乏科学理论的指导
C. 资产阶级无情剥削 D. 生产关系不适合生产力
答案:D
解析:
本题是一道程度型选择题,解答此题最好的方法就是优选法。解题时应紧扣题目设问的指向,即“根本原因”。一般来说,“根本原因”应从生产力发展水平方面考虑。欧文“新和谐公社”失败的根本原因在于公社所涉及的社会制度超越了当时的生产力发展水平,脱离了社会实际,导致无果而终。
点拨:
使用优选法做选择题时,一定要注意,题目的各个选项中,只有一项最符合题目要求,被排除的三个选项有时并非错误,只是欠妥,或不够全面,或处于次要地位,或表述正确但不合题意。在题干的设问前后,多有“最”“最重要”“主要”“根本”等表示程度的副词或形容词。解题时先确定“最佳”标准,再逐项比较,谨防以偏概全。
实战演练
1. 1872 年马克思在《共产党宣言》再版序言中写道:“这个纲领现在有些地方已经过时。”导致“纲领现在有些地方已经过时”的根本原因是( )
A. 资本主义经济的发展 B. 工人阶级力量的壮大
C. 纲领有些地方是错误的 D. 工人运动的发展
2. 论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文,关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等,该人物最有可能是( )
A. 孔子 B. 墨子 C. 普罗塔哥拉 D. 亚里士多德
3. (2012 年广东文综)有学者认为早在商代就可能出现了牛耕,对他最有利的证据是( )
A. 商代遗址中出土了牛骨
B. 《诗经》里有农耕生活的描写
C. 孔子学生冉耕字伯牛,名字有耕、牛二字
D. 古文字学家发现甲骨文中有字呈牛牵引犁头启土状

 

 

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