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『簡體書』王金战系列图书:6小时24招快速提高高考成绩(生物)

書城自編碼: 2387084
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔高考
作者: 王金战 主编,丁瑜 分册主编
國際書號(ISBN): 9787513541237
出版社: 外语教学与研究出版社
出版日期: 2014-03-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 142/
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 214

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內容簡介:
王金战高考快速提分系列《6小时24招快速提高高考成绩(生物)》将高考生物重点知识技能通过24招进行讲解,并配有典型例题及练习。24招按照内容按重点知识、解题技巧、备考心态三个层次排列,每招下面分为绝招传授、典例分析、实战演练三个版块。时学时练,一看就懂,一学就会;层次安排简单明快,24招突出“6小时快速”的概念。
關於作者:
王金战,著名教育专家,全国优秀教师、中科院在读博士、国家“十一五”重点课题《素质教育中的家长作用研究》课题组组长,美中英才教育联盟理事长。他从教30年,曾任班主任、教导主任、校长等职,积累了丰富的教学管理经验。2003年他所带55名学生的一个班,37人进了清华、北大,10人进了英国剑桥大学、牛津大学、美国耶鲁大学等名校。他被评选为“中国教育界领军人物”“全国十大名牌教师”。2006年他把独生女儿送进了北京大学,可谓成功的家长。他的教育类著作《英才是怎样造就的》、《中国英才家庭造》、《学习哪有那么难》、《好孩子是怎样培养的》、《数学是怎样学好的》、《考前30天必做60题》、《高考数学轻松突破120分》、《轻松搞定高中数学》等书一直排在教育类畅销图书的前列。他数百次做客中央电视台《子午书简》、《实话实说》、《师说》、凤凰卫视《鲁豫有约》等省市上星电视台,传播他独到的教育理念和教学经典,并受到国内主流报刊的报道。他巡行全国各地做了上千场报告会,场场爆满,他的精彩演讲令成千上万的家长学生教师为之感动,为之顿悟。他被誉为当今教育名人、出色的激励大师、孩子成才的设计师。
目錄
第1招 巧辨物质跨膜运输方式
第2招 光合作用物质动态变化的判断
第3招 细胞呼吸方式的判断
第4招 巧辨细胞分裂图象
第5招 明确思路巧解分离
第6招 利用“合并同类项”妙解异常分离比难题
第7招 用分枝法解答基因型和表现型的推理与判断题
第8招 快速突破遗传系谱图
第9招 巧判生物变异类型
第10招 明辨育种方式
第11招 特异性免疫识别技巧
第12招 对比分析稳做选择题
第13招 逐项排除准做选择题
第14招 信息转化活解选择题
第15招 逆向思维巧做选择题
第16招 综合分析妙解选择题
第17招 唤醒记忆做对基础再现题
第18招 细致分析细做图象综合题
第19招 明点细线三步搞定曲线题
第20招 提炼关键巧答材料信息题
第21招 识表析数精解表格数据题
第22招 博思慎虑活解开放探究题
第23招 高效审题的技巧
第24招 剖析失误原因掌握解题要诀
实战演练答案与解析
內容試閱
第4招 巧辨细胞分裂图象
本招目标:
近几年的高考生物试题中常出现一些与细胞分裂图象的鉴别有关的题目,这类题目设计巧妙、综合性强,对学生的能力要求高。本招的目标是通过介绍有关此知识点的试题的几种主要命题形式和解题方法,使学生能够快速、准确地解答试题。
绝招传授
1.细胞分裂图象的判断
细胞分裂图象又称细胞分裂相,考查点为细胞分裂方式和所处时期的判断。
(1)三看法识别减数分裂和有丝分裂图象
一看染色体行为,即看有无同源染色体的配对、分离(着丝点未分裂)、四分体等行为,若有,则属于减数第一次分裂,否则,属于有丝分裂或减数第二次分裂;二看染色体数目,若为奇数,属于减数第二次分裂;三看有无同源染色体,若无同源染色体是减数第二次分裂,有同源染色体为有丝分裂。
(2)动物细胞、植物细胞分裂的辨别
看细胞质形成方式:细胞板隔裂—植物细胞分裂;缢裂—动物细胞分裂。看细胞的外形特征:矩形、有壁的为植物细胞;圆形、无壁的一般为动物细胞。
(3)雄性、雌性生殖细胞减数分裂的辨别
看细胞质分裂是否均等:均等分裂—雄性减数分裂及雌性极体的减数第二次分裂;不均等分裂—雌性减数第一次分裂和次级卵母细胞减数第二次分裂。
2.坐标曲线图的判断
通过坐标曲线图反映细胞增殖过程中染色体和核DNA的变化,也是常见的题型。但是,如何区分坐标曲线图反映的是有丝分裂还是减数分裂呢?下面结合图形来寻找突破口:(1)区分核DNA变化曲线和染色体变化曲线的技巧:看“斜线”。曲线中存在斜线的为DNA变化曲线,不存在斜线的为染色体变化曲线。
(2)区分核DNA和染色体的变化曲线以后,再区分细胞的增殖方式。
① 看“染色体峰值”,染色体数目最大为4N的,是有丝分裂;染色体数目最大为2N的,是减数分裂。② 看“DNA复制和分裂次数”,图象中斜线代表DNA复制,竖线下降代表细胞分裂完成,因此斜线出现1次,而竖线下降2次的,为减数分裂;斜线出现1次,而竖线下降1次的,为有丝分裂。③ 看“结果”,分裂完成后,染色体或核DNA的数量与分裂前相等则为有丝分裂;若减半则为减数分裂。
3.直方图的判断
直方图实质是坐标曲线图的变形,反映的也是染色体、核DNA或染色单体数量的变化关系。对于直方图的题,应注意观察染色体数、染色单体数和DNA含量的变化,并结合细胞分裂各时期三者数量关系的特点进行作答,如由“染色体数∶染色单体数∶DNA分子数=1∶2∶2”,可判断细胞处于细胞分裂前期或中期。

 

 

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