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內容簡介: |
《高职高专国际商务专业工学结合规划教材:国际商务英语》的编写充分考虑了高职高专学生的知识结构和能力层次,强调以培养学生职业能力为特点,在学习商务基础知识的基础上,注重提高学生运用英语的交际能力和处理业务的技能,培养学生用英语捕捉经济信息的能力。按照实际商务运作程序和岗位职责内容,整合传统的商务英语教学内容,从国际商务实践活动的角度设计模块化教学的新模式。
《高职高专国际商务专业工学结合规划教材:国际商务英语》按照丛书编写的要求,每个模块都安排了“知识单元”、“能力单元”和“教学做一体化训练”。实践教学内容以商务领域从业人员所需要的职业技能为核心,坚持理论与实践的衔接和融合。教材的编写注重系统性和灵活性结合,十个模块既相对独立,又有一定的联系,从宏观到微观,从理论到实践。教师安排教学时,既可以按照顺序逐一学习各个模块,也可以根据学生实际情况抽取相应模块,具有较强的个性化特点,符合“因材施教”的基本教育理念。
本教材的使用对象为国际商务、商务英语,以及其他经济管理类专业的学生。
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關於作者: |
时启亮,“国际商务英语”子课题负责人,上海东海职业技术学院商贸学院院长,经济学教授,讲授商务英语、网络营销等课程,并负责对学生进行商务英语实训指导。编写和翻译出版了教科书和译著10余本,发表学术论文20余篇。自2002年起,先后在中国香港、美国、韩国、日本等地讲学或参加国际学术会议和交流。主持和参与过的研究项目有“电子商务概论课程建设与创新”(2005年,上海市教委项目),“网络经济环境下上海区域竞争力研究”(2006年,上海市教委项目),“教育部与商务部电子商务案例调研”(2007年,商务部项目)。
主要兼职和荣誉有:
·2005年上海市精品课程《电子商务概论》负责人。
·2010年上海市精品课程《商务英语》负责人。
·2011年上海市优秀教学团队负责人。
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目錄:
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模块一 了解世界经济动态
1.1 知识单元:了解国内、国际的经济动态
1.1.1 概述
1.1.2 认识全球化的理念
1.1.3 认识世界经济动态
1.2 能力单元:学会解读经济发展的信息和图表
1.3 教学做一体化训练:提高通过各种途径捕捉经济信息的能力
模块二 形形色色的国际商务活动
2.1 知识单元:了解形形色色的国际商务活动
2.1.1 概述
2.1.2 迈向国际化
2.1.3 商品和服务贸易
2.2 能力单元:识别各种新型的国际商务活动
2.3 教学做一体化训练:通过网络搜索感兴趣的国际商务活动信息
模块三 国际贸易基础
3.1 知识单元:了解国际贸易的基本概念
3.1.1 概述
3.1.2 国际贸易的基本方式
3.1.3 国际贸易的基本流程
3.2 能力单元:掌握国际贸易的常用术语
3.3 教学做一体化训练:学会用英语描述国际贸易的基本流程
模块四 国际展会活动
4.1 知识单元:了解国际展会的形式和招展方式
4.1.1 了解国际展会的各种形式
4.1.2 了解国际展会的招展方式
4.1.3 了解组织展会的一般流程
4.2 能力单元:学会解读展会的英语宣传资料
4.3 教学做一体化训练:模仿、设计组织国际展会的流程
模块五 国际贸易与旅游服务
5.1 知识单元:了解旅游服务的形式和信息传递的渠道
……
模块六 国际贸易合约
模块七 国际贸易中的支付活动
模块八 国际贸易单证
模块九 国际贸易中的保险
模块十 国际营销
附录 课程标准
参考文献
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