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建議一齊購買： + NT$ 539 《 心理学质性研究导论 》 + NT$ 257 《 在中国做田野调查 》 內容簡介： 回到课堂上来，我所开设的“质性研究：理论与实践”这门课一直坚持在“做”中，也就是在真实的研究情境中去认知、使用、理解和反思方法与方法论，在“知”与“行”结合的过程中，逐步培养学生的“问题意识”和“学科视角”。这本集子就是一个典范。它所收录的18篇质性研究论文，每一位学生对其“研究问题”的提炼都经历了2个月以上的时间，这里有他们自己的故事，有他们对自身、他人，以及社会的深切关照和反思，研究的真正“魔力”是来自于研究者本人，他／她的经验、体验、疑惑，甚至是意外，就如同探险，一旦发现新的资料或阐释，会如获至宝，手舞足蹈，研究的快乐往往来源于对问题的挑战性、创新性探究和思考。 目錄： 序言 校庆，想说爱你不容易：关于N大学110周年校庆的学生体验研究 文／程接力评陈向明 悬崖上的花朵：一名女大学生恋爱的质性研究 文／李廷洲评楚江亭 教师的“诚”性与教学智慧生成之间的关系研究 文／王永明评杜亮 ××开放大学（总部）教师角色扮演及互动个案研究 文／张遐评贺晓星 他为什么评不上教授：研究型大学社科副教授的职称晋升个案调查 文／屈廖健评黄盈盈 如何看待研究生培养与科研项目挂钩 文／卢威评刘云杉 “在家上学”现象动因窥探 文／李文静评罗燕 教育学研究生专业认同的个案研究 文／张建评裴淼 课堂情境中职业学校教师实践性知识的个案研究 文／周瑛仪评齐学红 流动儿童家长参加读书会的个案研究 文／刘羽评陶传进 北京师范大学留学生教室互动研究：以教八楼113教室为例 文／杨阳评王熙 教育学部在职高校女教师的博士生学习适应问题：N大学在职博士生M的个案研究 文／管贤强评魏曼华 创新人才的心理特征及成长影响因素研究：一个80后创新创业者的个案 文／孙春梅评夏林清 “双面胶”与“双面焦”：80后女性家庭与职业选择困境的质性研究 文／武晓伟评熊秉纯 关于学部制改革中组织认同的质性研究 文／吴娱评余凯 研究生在毕业求职的过程中是如何自我定位的：两个女硕士研究生的个案研究 文／朱春芳评张莉莉 全日制专业硕士群体消极情感的研究：以S校学前教育专业为例 文／涂玥评郑新蓉 一个特别的培智学校学生：家长与教师之间的“战争” 文／陆莎评朱志勇 后记

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