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| 內容簡介： |
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本书是加拿大女作家蒙哥玛丽的代表作，讲述得是纯真善良、热爱生活的女主人公安妮，自幼失去父母，十一岁时被人领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师、同学的敬重和友谊。
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| 關於作者： |
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徐井才，现任北京荣景苑图书有限公司总经理。2006年至2008年加入北京科图文化传播有限公司，从事图书编辑出版发行工作。2009年至今独立成立了北京荣景苑图书有限公司，并参与图书策划编辑发行等具体工作。
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| 目錄：
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名师1+1导读方案
一、通过名著作品了解丰富的社会生活
二、把握人物形象的塑造
三、品味文学作品的语言
四、体会其他艺术特色
引子 绿山墙的古怪事
第一章 马修的大麻烦
第二章 马瑞拉的新问题
第三章 安妮实实在在地讲述自己
第四章 马瑞拉想把孩子留下来
第五章 安妮措辞做祷告
第六章 林德太太惊得张大嘴巴
第七章 安妮的道歉
第八章 主日学校
第九章 誓言与承诺
第十章 安妮别出心裁的认罪
第十一章 小学校中惊现风波
第十二章 一场不幸的茶会
第十三章 生活中无处不在的新乐趣
第十四章 出色的营救
第十五章 都是调味品惹的祸
第十六章 一次注定失败的打赌
第十七章 马修坚持要做泡泡袖
第十八章 故事会的成立
第十九章 虚荣心与精神上的苦恼
第二十章 女王班的成立
第二十一章 发榜之日
第二十二章 女王学院的一名女生
第二十三章 光荣的实现与死亡的终结
第二十四章 峰回路转
名著知识要点
阅读达标测试——中考模拟题
参考答案
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| 內容試閱：
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引子 绿山墙的古怪事
林德太太住在一个小山谷里，亚芬里大街斜穿过这里，一条小溪从老卡斯玻特家的树林中蜿蜒着流淌过来。她没事就坐在窗前，注视着门前过往的一切，发现了什么古怪或不平常的事儿，就会想法子探个究竟。
六月初的一天下午，她像往常一样坐在那里，这时马修?卡斯玻特出现了，他驾着马车正不慌不忙地穿过山谷上了大路。他戴着白衣领，穿着最好的西服，显然他要离开亚芬里出远门；他驾着栗色马拉的两轮车，说明要走很长一段路。马修?卡斯玻特到底要去哪儿呢?又为什么去那里呢?
林德太太怎么也猜不出来，所以她喝完下午茶，就动身去卡斯玻特家的绿山墙了。路并不远，差不多只有四分之一英里。绿山墙建在最远一块土地的边缘处，从大路上几乎望不见它。林德太太跨出了小路，走进了绿山墙的后院，拍了拍厨房门。门开了，她走了进去。马瑞拉?卡斯玻特——马修?卡斯玻特的妹妹，就坐在那儿。
“晚上好!林德太太。”马瑞拉高兴地打着招呼，“来，快坐下，今晚天气很好，是不是?家里人都好吧?”
“哦，都好。”林德太太说，“不过，今天看到马修出远门的时候，我很担心你的身体。他是不是请大夫去了?”
马瑞拉笑了一下：“不，我的身体很好。马修到布莱特河那边去了，我们打算从新斯科舍省的孤儿院领养一个小男孩儿，那孩子乘今晚的火车到。”
“噢……究竟是什么使你们产生了这样的怪念头?”林德太太问道。
“圣诞节的前几天，亚历山大?斯凡塞太太到我们这儿来过。她说她打算春天的时候从霍普顿的孤儿院里领养一个小姑娘。我们想要一个男孩儿。上周我们听说斯凡塞太太要动身去霍普顿，所以就托住在卡莫迪的理查德?斯凡塞的家人捎了口信给她，请她帮我们选一个聪明伶俐、讨人喜欢的男孩儿，十岁、十一岁的样子。今天，我们收到了邮差从车站带来的斯凡塞太太的电报，上面说他们乘晚上五点半的火车来，马修便去接了。斯凡塞太太会在布莱特车站留下那个男孩儿，接着赶去白沙站。”
林德太太很想留下来等马修带着那个孩子回来，可看上去至少还要两个小时，于是她便决定去罗伯特?贝尔家，顺便将这条新闻告诉他们。林德太太走了，马瑞拉稍稍舒了一口气，这是不是怪念头，她自己还真有些拿不准了。
“想到绿山墙会有孩子就觉得古怪，那里可从没住过孩子!”林德太太一边走一边自言自语，连路边的野玫瑰也仿佛能感觉得到她激动的心情。可是，如果她见到这会儿正在车站耐心等待马修的那个孩子，恐怕会失望的。
精彩解读：
小说的开头以林德太太的视角出发，描写她眼中绿山墙的景色以及马修和马瑞拉一家的境况。这种开头交代了故事发生的背景；然后再让主要人物出场，逐步进入故事的核心，对于控制叙述的节奏十分重要。
1.以间接手法展开情节。在小说的开头，从次要人物林德太太的视角，讲述马修一家想领养一个孩子，从而开启整个故事的情节。
2.预设伏笔。林德太太无法想象绿山墙来一个小孩，大家的期待与不安正是适合安妮出场的环境。预先暗示了安妮可能带给绿山墙的巨大影响。
待续
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