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| 編輯推薦： |
1.多元视角与权威背书：本书集合了24位不同领域的权威作者，他们有专业的心理医生、有专业的教育专家，也有企业家、国学家，他们通过不同的视角为家庭教育提供了多维度的见解。
2.个性化与灵活性：书中强调家庭教育需要家长根据孩子的个性和实际情况灵活调整。这一理念能够引起家长的共鸣，并促使他们购买本书以寻求具体的实施方法和策略。
3.缓解焦虑与压力：针对社交媒体上过度渲染的成功案例和竞争压力，本书旨在帮助家长看清家庭教育的本质，缓解他们的焦虑情绪。
4.实用性与可操作性：本书不仅通过故事引发家长思考，还注重实用性和可操作性。让读者能对接到观点契合的作者进一步沟通，得到具体案例分析和实际操作指导，从而提高家庭教育的效果。
5.本土化更适合中国家庭：24位作者也来自24个中国家庭，他们来自不同的行业领域，他们们更了解中国家庭遇到的问题，提出的办法更适合中国家庭的实际情况。
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| 內容簡介： |
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《让花成花，让树成树》汇聚24位跨领域作者的心血，从不同角度来帮助家长看清家庭教育的本质，深度探索家庭教育的真谛。本书摒弃速成式和公式化的家庭教育理念，倡导尊重个体、注重实践，引导家长从自我认知出发，理解并培养孩子，提出“解读自己才能了解孩子”的观点。从心理专家的细腻剖析，到教育专家的深刻洞见，再到实战咨询师的实用策略，本书可谓是全方位地展现家庭教育的艺术。同时，书中还展现了社会中的女性力量与妈妈角色的独特魅力，鼓励家长与孩子共同成长，不仅帮助家长重塑亲子关系，更能帮助成年父母认清自己、治愈童年。本书结合孩子的天赋与个性，提供可以灵活应用的家庭教育艺术，探索适应新时代的家庭教育新路径。这不仅是一部家庭教育指南，更是一次心灵的觉醒之旅。
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| 關於作者： |
本书由24个家庭教育一线实践者及教育名家共同创作。
部分作者如下：
姜倩莉，北京大学应用心理学硕士，青岛市政协委员，社会心理服务体系建设专家库成员。畅销书《孩子，我们有多爱你---关爱心理热线咨询师手记》编委，图书《心理健康教育》编委、《老年心理与健康》副主编、凤凰网《之音》栏目心理专家，武志红平台签约咨询师。
林伟，全国教师培训突出贡献专家，国家统编课程标准解读和教材编者。《地理课程标准理解与实践》编委、《地理教师教学用书》编委、《山东省实践活动》编委。
于海朋，青岛出版集团匠声公司总经理，好书共创品牌创始人，人民文化遗产守护工程出版顾问。
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| 目錄：
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第一章 深度对话·共悟家庭教育
002 教育之道即天人之道 / 翟小宁
022 教育是一场生命的绽放 / 孙睿
042 教育孩子或可有心而无为 / 熊辉
058 教育其实是请孩子当老师 / 秦启庚
第二章 咨询策略·解码亲子关系
079 让我走进你的心 / 姜倩莉
095 你的爱里，有两个孩子 / 杨芳
109 穿越潜抑，我找回了遗失的自己 / 蔡文芳
123 人际交往能力——孩子心理健康的隐形盾牌 / 梁小萌
第三章 教育智慧·点亮成长之路
139 自洽式教育 / 林伟
155 如何让孩子爱上阅读 / 张言希
171 后学科时代的家庭教育 / 康海军
183 让真教育“回家” / 孙飞
第四章 心灵探索·助力成长启航
197 平凡人也有高光时刻 / 蔡玲玲
211 教育焦虑洪流下的初心和定力 / 飞鸥妈
223 如何激发孩子的自驱力：从理解到实践 / 黄霞
235 找寻更好的自己 与孩子共同成长 / 伍思羽
第五章 女性力量·重塑家庭角色
247 当代女性要如何成长？ / 周丽瑗
261 规划要趁早 / 王茜
273 我们为什么要“插手”孩子人生？ / 冯华
285 和解式自洽：摆脱受害者心态 主动发现幸福 / 陈昭希
第六章 母爱光辉·共绘成长画卷
299 共学共进 共享成长之乐 / 单晓颖
311 言传身教 陪伴成长 / 韩艳
323 探索新时代家庭教育新路径 / 孙萍萍
331 取经式父母：经验亦是智慧 / 王一萍
342 后记
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