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| 編輯推薦： |
1.世界技能大赛首席专家推荐，中国技术指导专家组组织全国知名维修专家和骨干教师联合编译。本套丛书由我国著名汽车维修专家王凯明老师审校。
2.以强化实用性和基础理论知识深度够用为准。紧扣汽车维修技师应该具备的专业知识和技能，以实用性出发，介绍各系统的基本知识和检修方法，着重介绍汽车故障诊断的基本思路和基本流程。
3.针对我国汽车维修行业的实际情况，对原版图书进行拆分、整合和改编，以符合我国汽车维修技师的实际需要。将原版图书一本拆分成四本，删除不符合我国实情的内容，增加和改编了我国特有的内容，以更满足我国读者的实际需要。
4.以附录形式补充缩略语表和中英文单位换算，方便读者学习。
5.全彩色印刷，学习理解更轻松。
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| 內容簡介： |
《汽车维修技术基础（原书第7版）》的英文原版书由美国圣智学习出版公司出版，在整体上贯彻了理论够用为好和实用性强的主旨，在理论知识上没有占用过大篇幅，而是紧扣汽车维修技术人员应具备的专业知识和技能，从实用性的角度讲述各系统的基本结构、常见应用、常见问题、相关诊断和维修流程；着重讲述了检查、测量、有效厘清问题、逻辑性地进行故障诊断和最终找到问题并解决问题的基本思路和流程。
本书由世界技能大赛汽车技术项目中国技术指导专家组组织全国知名汽车维修专家、职业院校骨干教师共同编译。为了使中文版更加适合我国读者学习，编译团队对英文原版完全不适合我国实际情况的内容进行了删除，对与我国实际情况有些出入的内容进行了改写；对原版章节重新进行了组织编排，将英文原版一本拆分为四本，分别是《汽车维修技术基础（原书第7版）》《汽车发动机检修技术（原书第7版）》《汽车底盘检修技术（原书第7版）》《汽车电气系统检修技术（原书第7版）》。
本书可作为汽车职业院校的教学参考书、国家开放大学汽车相关专业的辅助教程、交通运输部评价中心主管的相关等级和技术职称评价的学习参考教程，以及有志于从事汽车维修技术工作的人员和在职汽车维修技术人员的参考学习用书，还可作为世界技能大赛参赛选手的有益读物。
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| 關於作者： |
杰克·厄贾维克（Jack Erjavec），拥有数十年的汽车维修技术、培训教育、作者和编辑经验，独立撰写或与他人合著了30多部教材和教程。拥有美国俄亥俄州立大学职业技术教育硕士学位，曾在哥伦布州立社区学院担任讲师和管理人员20年。他还担任北美汽车教师协会（NACAT）一个长期附属机构的执行副总裁，并在董事会任职数年。
郭七一，北京理工大学博士毕业后留校任教，教授；后赴美国密西根州立大学做访问学者。2010年起在长安汽车公司工作，曾长期担任重庆长安汽车公司动力研究院总工程师，我国著名动力总成专家。现为长安汽车大学技术能力中心教授。郭七一教授担任多届世界技能大赛汽车技术项目中国专家组首席专家至今。
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| 目錄：
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序
前 言
原版书前言
第1章 汽车服务行业中的工作岗位和
职业技能
1.1 北美地区汽车行业 ...002
1.2 就业类型 ...008
1.3 汽车服务业的职业培训 ...013
1.4 ASE资格认证 ...014
1.5 ASE测验 ...015
1.6 ASE教育基金会项目认证 ...015
1.7 中国汽车维修工国家职业技能标准简介 ...015
1.8 求职 ...017
1.9 沟通 ...023
1.10 解决问题和批判性思维 ...024
1.11 专业水准 ...026
1.12 人际关系 ...027
1.13 总结 ...028
1.14 复习题 ...028
第2章 车间作业安全
2.1 个人安全 ...032
2.2 工具和设备安全 ...035
2.3 作业区域安全 ...041
2.4 危险废弃物处置 ...044
2.5 总结 ...046
2.6 复习题 ...046
第3章 基本知识和计算
3.1 物质 ...049
3.2 能量 ...051
3.3 力 ...055
3.4 时间 ...057
3.5 运动 ...057
3.6 做功 ...059
3.7 波和振动 ...063
3.8 光 ...066
3.9 液体 ...066
3.10 气体 ...068
3.11 热能 ...070
3.12 化学特性 ...071
3.13 电与电磁 ...075
3.14 总结 ...076
3.15 复习题 ...078
第4章 汽车电气基础
4.1 电的基本知识 ...081
4.2 电路 ...088
4.3 电路部件 ...092
4.4 电气故障 ...100
4.5 电气电路图 ...103
4.6 诊断仪和电气测试工具 ...106
4.7 万用表的使用 ...112
4.8 示波器的使用 ...120
4.9 基本电气部件测试 ...123
4.10 排查电气故障 ...126
4.11 常见问题的测试 ...130
4.12 插接器和导线维修 ...134
4.13 总结 ...139
4.14 复习题 ...140
第5章 电子与计算机系统基础
5.1 电容器 ...145
5.2 半导体 ...146
5.3 计算机基础 ...150
5.4 多路传输 ...155
5.5 保护电子系统 ...159
5.6 诊断模块和网络 ...160
5.7 测试电子电路和元件 ...162
5.8 总结 ...164
5.9 复习题 ...164
第6章 汽车基本系统简述
6.1 历史背景 ...168
6.2 设计演变 ...169
6.3 乘用车分类 ...170
6.4 发动机基本组成 ...172
6.5 发动机各系统简述 ...174
6.6 传动系统简述 ...178
6.7 行驶系统简述 ...181
6.8 总结 ...183
6.9 复习题 ...183
第7章 汽油、柴油和其他燃料
7.1 原油 ...186
7.2 汽油 ...188
7.3 常用汽油添加剂 ...189
7.4 含氧有机物 ...190
7.5 汽油质量检测 ...191
7.6 汽油的替代品 ...192
7.7 柴油 ...198
7.8 总结 ...201
7.9 复习题 ...201
第8章 通用工量具和诊断工具介绍
8.1 测量系统 ...204
8.2 紧固件 ...205
8.3 测量工具 ...210
8.4 手动工具 ...215
8.5 车间设备 ...227
8.6 诊断仪和通用型电气测量工具 ...231
8.7 维修信息 ...231
8.8 总结 ...234
8.9 复习题 ...234
第9章 汽车维护与检修
9.1 维修工单 ...238
9.2 车辆识别 ...241
9.3 预防性维护 ...242
9.4 基本检修 ...242
9.5 其他预防性维护检查 ...263
9.6 总结 ...263
9.7 复习题 ...264
第10章 混合动力电动汽车
10.1 混合动力电动汽车概述 ...268
10.2 混合动力技术 ...270
10.3 附件 ...274
10.4 本田的IMA系统 ...275
10.5 丰田的功率分流式混合动力电动汽车 ...279
10.6 日产/英菲尼迪混合动力电动汽车 ...284
10.7 通用汽车的串联式混合动力电动汽车 ...284
10.8 通用汽车的并联式混合动力电动汽车 ...287
10.9 福特混合动力电动汽车 ...289
10.10 现代混合动力电动汽车 ...292
10.11 保时捷和大众混合动力电动汽车 ...293
10.12 宝马混合动力电动汽车 ...294
10.13 梅赛德斯-奔驰混合动力电动汽车 ...295
10.14 维护和维修 ...296
10.15 总结 ...302
10.16 复习题 ...303
第11章 电动汽车
11.1 历史回顾 ...306
11.2 零排放汽车 ...307
11.3 主要部件 ...308
11.4 蓄电池的充电 ...311
11.5 电力附件 ...314
11.6 驾驶纯电动汽车 ...315
11.7 福特福克斯 ...317
11.8 日产聆风 ...317
11.9 三菱i-MiEV ...319
11.10 特斯拉 ...320
11.11 本田飞度电动汽车 ...321
11.12 雪佛兰Bolt电动汽车 ...322
11.13 宝马 i3 ...322
11.14 基本诊断 ...323
11.15 燃料电池电动汽车 ...324
11.16 燃料电池 ...327
11.17 当前的燃料电池电动汽车 ...331
11.18 燃料电池电动汽车原型车 ...334
11.19 总结 ...336
11.20 复习题 ...337
附 录
附录A 中英文图书章节对应表 ...339
附录B 缩略语表 ...340
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| 內容試閱：
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2023年，我国汽车产销量连续15年位居全球第一，机动车保有量已达4.35亿辆，其中汽车保有量达到3.36亿辆，也已位居全球第一。因此，在我国从事汽车售后技术服务工作具有广阔的发展前景。为了培养更多汽车售后技术服务需要的高素质、高技能人才，国家大力发展汽车职业教育，同时也在大力开展在职工作人员的培训与职业技能评价。目前，我国汽车职业教育与职业技能培训及其评价工作正处在前所未有的良好发展环境中。
十几年来，我国已形成了以赛促教、以赛促训，职业教育和职业技能竞赛发展相互促进的良好氛围，特别是在我国加入世界技能大赛组织后，已连续四届参加世界技能大赛汽车技术项目并取得优异成绩。推广世界技能大赛的技术成果，将世界技能大赛的技术标准、训练方法应用到职业教育与职业技能培训中去，也是迫切需要落实的工作任务。
为此，世界技能大赛汽车技术项目中国技术指导专家组（以下简称专家组）协同全国汽车职业教育教学指导委员会，在组织编写职业院校汽车专业教材的同时，系统地研究了国际同类系列教材教程。为了深入对标国际先进水平，在专家组的推荐下，机械工业出版社引进了目前北美地区汽车职业教育学生和在职人员参加美国汽车维修优秀技师学会（ASE）认证考核广泛使用的教程AUTOMOBILE TECHNOLOGY，即本书的英文原版，并由专家组组织翻译。为了更好地适应我国读者的实际需要，我们对英文原版的内容做了一定的删减、改写和重新组织。AUTOMOBILE TECHNOLOGY第7版全书共计两千多页，为了方便阅读，也为了便于读者有针对性地学习，我们参考世界技能大赛汽车技术项目的模块划分，将英文原版一本拆分成四本，并对章节进行了调整（见附录A）。这四本分别是《汽车维修技术基础（原书第7版）》《汽车发动机检修技术（原书第7版）》《汽车底盘检修技术（原书第7版）》《汽车电气系统检修技术（原书第7版）》。为了帮助读者了解英文原版的编写思路、特色和主要内容等，我们将其前言完整地翻译出来，供读者参考学习。
值得一提的是，正是世界技能大赛汽车技术项目首席专家Martin Restoule向专家组推荐了这本教程。AUTOMOBILE TECHNOLOGY第7版教程编写的目标是在北美地区乃至全球成为当代汽车服务和维修领域全面的技术指南和职业教育的领先教程。该教程仅是北美地区汽车维修技术职业教育体系的内容之一，其完整的体系还包括数字终端（例如光盘）和网上教学资源。该教程的基本特点如下：1）知识涉及范围广，基本涵盖了一辆整车的所有基本系统；2）每一章都按照学习目标、场景描述（客户问题）、主要系统或结构、常见问题（故障）、通用的检查规范（步骤）、流程图解和说明、作业安全、总结及复习题的顺序编写，思路、脉络清晰；3）该教程主要用于北美地区职业教育学生和在职人员参加ASE认证考核，因此，在整体上贯彻了理论够用为好和实用性强的主旨，紧紧扣住一名维修技师应具备的知识和技能，从实用化的角度讲述了各系统的基本结构、常见应用、常见问题、相关的诊断和维修流程；4）该教程与具体车型的维修手册不同，不局限在具体车型的某一项技术上，讲解的基本上都是具有共性的知识和技能，这可帮助学习者从整体上掌握所需的基本知识和技能，为后续职业发展奠定了坚实基础。
与我国同类教材教程相比，本书还有以下不同：
1）基础理论方面的内容和深度以够用为准。
2） 由于原版教程至今已修订至第7版，伴随汽车技术和汽车维修技术的发展而不断丰富，有一定篇幅介绍了较老的一些系统和结构；由于国内外汽车行业发展状况不同，本书在新能源汽车、智能网联汽车等方面的内容相对较少。
本书可作为汽车职业院校的教学参考书、国家开放大学汽车相关专业的辅助教程、交通运输部评价中心主管的相关等级和技术职称评价的学习参考教程，以及有志于从事汽车维修技术工作的人员和在职汽车维修技术人员的参考学习用书。另外，本书与世界技能大赛汽车技术项目的基本比赛内容要求和宗旨非常吻合，因此也可作为世界技能大赛参赛选手的有益读物。
由于编译者水平有限，书中难免有疏漏之处，恳请读者朋友批评指正。
世界技能大赛汽车技术项目中国技术指导专家组组长
郭七一
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