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| 編輯推薦： |
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本书基于机械大类专业培养课程中测控系列课程特点，结合新建设的虚拟仿真实验项目开设了多项虚拟仿真实验项目和系统构建与仿真。
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| 內容簡介： |
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本书主要内容包括测试信号分析实验、数据采集实验、基本自动控制实验、传感器实验、振动测试实验、远程测控实验、虚实结合实验等，涵盖了机械工程控制基础、机械工程测试技术与机械工程自动控制理论等课程的实验。本书既适用于实验课程与理论课程同步教学，也适用于实验课程单独教学。本书既可作为高等工科院校机械工程类、自动化类以及其他与测控相关专业的实验教材，是机械设计制造及其自动化和机械电子工程、智能制造工程、机器人工程专业的实验教材，也可作为相关人员教学、科研及实验工作的参考书。
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| 關於作者： |
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主要负责机械工程测控技术实验的教学，参与《基于OBE理念的“2433”机械工程创新人才培养模式构建与实践》、《多元化、多样化、全程化机械类专业协同育人模式的探索与实践》等教学研究项目。
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| 目錄：
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第一章基本理论(1)第一节机械工程控制基础(1)一、控制工程概述(1)二、控制系统基本原理(2)三、系统数学模型(5)四、控制系统时域分析(6)五、控制系统频域分析(7)六、控制系统稳定性分析(8)七、控制系统校正(9)第二节机械工程测试技术基础(9)一、测试工程概述(9)二、信号描述及初步处理(10)三、测试系统基本原理(17)第三节测控技术应用概论(20)第二章基础实验(25)初级实验系列(25)实验一相关软件基础实验(25)实验二信号时域分析实验(35)实验三信号频域分析实验(38)实验四控制系统建模实验(42)实验五控制系统模型变换实验(44)实验六线性系统响应实验(47)实验七典型控制系统时域特性分析(50)实验八典型控制系统频域特性分析(53)实验九控制系统稳定性分析实验(56)实验十控制系统校正实验(58)进阶实验系列(60)实验十一采样控制实验(60)实验十二离散控制实验(62)实验十三PID控制实验(66)实验十四高阶控制系统性能分析实验(73)实验十五PID控制动态特性分析实验(74)实验十六系统状态方程控制实验(77)实验十七快速傅里叶频谱分析实验(79)实验十八卡尔曼滤波实验(82)高级实验系列(85)实验十九温湿度测量实验(85)实验二十流量测量实验(88)实验二十一电量测量实验(91)实验二十二模拟量控制实验(93)实验二十三运动控制实验(95)实验二十四温度测试实验(99)实验二十五应变测试实验(102)实验二十六伺服电机控制实验(106)实验二十七红外测距仪实验(109)实验二十八超声波测距仪实验(111)第三章综合设计实验篇(115)初级实验系列(115)实验一控制系统校正设计与仿真(115)实验二调速控制系统设计与仿真(116)实验三PID控制系统综合设计与仿真(118)实验四汽车操控系统综合设计与仿真(120)实验五双容水箱控制系统综合设计与仿真(122)实验六龙门吊车控制系统设计与仿真(124)实验七磁悬浮控制系统综合设计与仿真(126)实验八液位动平衡控制系统综合设计与仿真(130)进阶实验系列(132)实验九机械振动系统固有频率测量系统综合设计(132)实验十运动小车测控系统综合设计实验(136)实验十一振动时效消除工件残余应力系统综合设计实验(137)实验十二简支梁固有频率测量系统综合设计实验(139)实验十三转子动平衡系统综合设计实验(141)高级实验系列(143)实验十四电子称重综合设计实验(143)实验十六霍尔效应检测系统综合设计实验(145)实验十六粮库粮情测控系统综合设计实验(148)实验十七数据融合测量系统综合设计实验(150)实验十八颗粒信息测量系统综合设计实验(154)实验十九阀门综合控制系统综合设计实验(156)实验二十能耗监测系统综合设计实验(158)实验二十一热交换装备性能测试平台综合设计实验(160)实验二十二常规超声无损探伤系统综合设计实验(162)实验二十三相控阵超声无损探伤综合设计实验(165)第四章远程测控实验与面向工程应用测控实验(170)远程测控实验系列(170)实验一信号发生与分析实验(170)实验二信号采集与分析实验(175)实验三信号频谱分析实验(181)实验四信号滤波实验(184)实验五信号调制解调实验(191)实验六信号相关分析实验(196)实验七信号时域响应分析实验 (201)实验八信号频域响应分析实验(204)实验九串口数据采集实验(206)实验十多通道虚拟示波器设计实验(208)实验十一虚拟频谱分析仪设计实验(210)实验十二网络化远程振动分析实验(213)实验十三网络远程噪声测试实验(216)实验十四网络化远程车辆行驶仿真监控实验(219)面向工程应用测控实验系列(221)实验十五间歇式煮糖过程自动控制系统设计(221)附录(226)参考文献(227)
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| 內容試閱：
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实验教学是理论联系实际的重要环节，是培养学生动手能力、创新能力、综合分析问题能力、综合运用知识能力和解决实际问题能力的重要途径。在高等院校教学中，实验教学是一个必不可少的实践环节。培养学生掌握科学实验基本方法是实验教学基本目标，对培养高级人才具有重要意义。机械工程控制实验、测试技术实验以及相关的检测技术实验是高等院校测控实验的核心实验内容，对培养学生工程实践能力、科学实践能力、创新设计能力和动手能力起着重要作用。为了满足社会发展新趋势对人才培养提出的需求，我们在总结多年实验教学经验的基础上，依托广西大学机械工程实验教学中心的实验教学体系架构，编写了本书，旨在培养学生从验证理论知识扩展到应用知识，从基础运用知识到面向实际工程运用知识，从模仿设计上升到独立思考和创新设计，从单一设计拓宽到综合设计。本书力求在完成机械工程控制基础和测试技术等课程实验的前提下，更多地结合工程实际应用，设置多类综合设计实验和创新实验，以帮助读者领悟与学会应用控制工程技术、测试技术和检测技术来解决实际工程问题，为理论教学面向工程实际应用奠定必要基础。本书内容涵盖了机械工程控制基础课程实验、测试技术课程实验、控制系统建模实验、机电检测技术实验、虚拟仪器技术实验、综合测控实验和面向实际工程应用实验等，与传统实验指导内容相比，增加了综合性实验、设计性实验和面向实际工程应用实验等内容，不再是单一基础性验证实验内容，从本质上改进了以往实验指导思想，旨在培养学生的动手能力、创新能力、综合分析问题能力、综合运用知识能力和解决实际问题能力。本书由陆冠成（广西大学）、蒙艳玫（广西大学）、许恩永（东风柳州汽车有限公司）、 韦锦（广西大学）主编。本书的出版，得到了广西大学优质本科教材倍增计划项目（项目编号：YZJC202306）资助，在此表示感谢。在本书编写过程中，编者参阅了以往其他版本同类教材、资料及文献，并得到了同行多位专家的支持与帮助，在此衷心致谢。由于编者水平有限，书中疏漏在所难免，敬请广大师生提出宝贵意见，以求改进。编者2024年3月
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