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| 內容簡介： |
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本教材遵循中医药高等职业教育规律，以学生为中心，注重思想性、科学性、规范性、实用性、启发性，在传承上版教材编写成果和编写经验的基础上，从教材内容选取、结构形式等方面进行创新，突出三个特点: 一是对接临床，培养能力。对接针灸推拿临床岗位能力要求，着重培养应用经络腧穴知识和技能对常见病证进行诊疗的能力。二是对接准入，强化规范。对接经络腧穴国家标准和中医执业准入要求，按照中医执业(助理) 医师资格考要求，突出规范性和适用性。三是项目导向，任务驱动。改变传统学科结构，引入“项目导向，任务驱动” 先进教学理念，教材按项目式、任务化组织编写，增强教材的可读性，激发学习兴趣，提高学习效果。
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| 關於作者： |
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苏绪林，男，汉族，医学硕士，教授，重庆三峡医药高等专科学校党委委员、副校长。从事针灸学基础课程经络与腧穴教育工作近20年。
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| 目錄：
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项目一 经络腧穴总体认知
任务一 经络腧穴概念与历史发展认知
一、经络的概念
二、经络理论的形成与发展
三、腧穴的概念
四、腧穴理论的形成与发展
任务二 经络总体认知
一、经络系统的组成
二、经络的作用及临床应用
任务三 腧穴总体认知
一、腧穴的分类
二、腧穴的命名
三、特定穴
四、腧穴的主治特点及规律
五、腧穴的定位方法
任务四 根结标本与气街四海认知
一、根与结
二、标与本
三、气街
四、四海
项目二 十二经络与腧穴识别及应用
任务一 手太阴经络与腧穴识别及应用
一、手太阴经络
二、手太阴肺经腧穴（11穴）
任务二 手阳明经络与腧穴识别及应用
一、手阳明经络
二、手阳明大肠经腧穴（20穴）
任务三 足阳明经络与腧穴识别及应用
一、足阳明经络
二、足阳明胃经腧穴（45穴）
任务四 足太阴经络与腧穴识别及应用
一、足太阴经络
二、足太阴脾经腧穴（21穴）
任务五 手少阴经络与腧穴识别及应用
一、手少阴经络
二、手少阴心经腧穴（9穴）
任务六 手太阳经络与腧穴识别及应用
一、手太阳经络
二、手太阳小肠经腧穴（19穴）
任务七 足太阳经络与腧穴识别及应用
一、足太阳经络
二、足太阳膀胱经腧穴（67穴）
任务八 足少阴经络与腧穴识别及应用
一、足少阴经络
二、足少阴肾经腧穴（27穴）
任务九 手厥阴经络与腧穴识别及应用
一、手厥阴经络
二、手厥阴心包经腧穴（9穴）
任务十 手少阳经络与腧穴识别及应用
一、手少阳经络
二、手少阳三焦经腧穴（23穴）
任务十一 足少阳经络与腧穴识别及应用
一、足少阳经络
二、足少阳胆经腧穴（44穴）
任务十二 足厥阴经络与腧穴识别及应用
一、足厥阴经络
二、足厥阴肝经腧穴（14穴）
项目三 奇经八脉识别及应用
任务一 督脉识别及应用
一、循行分布
二、络脉
三、功能与病候
四、主治概要
五、督脉腧穴（29穴）
任务二 任脉识别及应用
一、循行分布
二、络脉
三、功能与病候
四、主治概要
五、任脉腧穴（24穴）
任务三 冲脉识别及应用
一、循行分布
二、功能与病候
三、交会腧穴
任务四 带脉识别及应用
一、循行分布
二、功能与病候
三、交会腧穴
任务五 阳趼脉与阴趼脉识别及应用
一、循行分布
二、功能与病候
三、交会输穴
任务六 阳脉与明维脉识别及应用
一、循行分布
二、功能与病候
三、交会验穴
项目四 经外奇穴识别及应用
任务一 头面部夸穴识别及应用
任务二 阿复要背部奇穴识别及应用
任务三 匹肢部奇穴识别及应用
项目五 学习指导
经络与输穴的学习方法指导
一、把握课程特点
二、提高学习兴趣
三、强化动手能力
四、充分利用资源
五、多同几个问题
六、明确执考要求
七、学会科学记忆
附录
附录一 常用经络喻穴歌诀
附录二 常用古代体表标志释义
附录三 榆穴索引表（以首字汉语拼音为序）
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