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| 編輯推薦： |
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2020年11月，由新文科建设工作组主办的新文科建设会议于山东大学圆满落幕， 会上发布了《新文科建设宣言》，明确提出要走中国特色的文科教育发展之路，并以此为基础构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系。中南财经政法大学工商管理学院经济贸易系国际经济与贸易专业自2019年获得国家级一流本科专业建设点以来 积极培养具有财经思维、法学素养、国际视野和跨文化沟通能力，且能够从事经济管理领域企业事业单位和政府部门管理工作的 “懂经济、晓法律、知管理” 融通创新型人才。而本书是一部将经济学、公共管理学、法学和政治经济学完美融为一体的特色教材，可为培养经、法、管融通型特色人才作出重要贡献。本书是中南财经政法大学经济贸易系集体智慧的结晶。全书由玉平、同文收、侯娱林、 吴英娜、余乐芬草拟大纲、制定写作风格， 并经集体讨论最终确定。
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| 內容簡介： |
本书系统介绍国际经济治理的基本内涵和体系、重要理论、国际经济治理的组织机构，以及国际贸易、国际金融、国际投资和全球气候环境等各领域的治理方式等，全书共分十五章内容，具体内容包括：导论、国际经济治理的内涵与体系、国际经济治理理论基础：国际政治关系理论、国际经济治理理论基础：共同利益理论与合作博弈理论、国际经济治理理论基础：法律规则治理理论、国际经济治理中的世界贸易组织、国际经济治理中的国际货币基金组织、国际经济治理中的世界银行、国际经济治理中的其他组织和机构、国际贸易治理、国际金融治理、国际投资治理、国际环境治理、国际贫困治理和中国参与国际经济治理。
本书可作为高等院校相关课程教材，也可作为从事靠前贸易相关研究、政策制定和实务工作的人员的参考用书。
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| 關於作者： |
王平
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王平，中南财经政法大学工商管理学院国际商务教研室，博士，教授。主讲课程：国际贸易实务、世界贸易组织概论。研究方向：国际贸易政策，世界贸易组织规则。
闫文收
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闫文收，中南财经政法大学工商管理学院经济贸易系国际贸易教研室，博士，副教授，硕士生导师。研究方向：国际贸易理论与政策。出版学术专著2部，参编教材1部。主持国家自然科学基金青年项目1项，获得中南财经政法大学第九届青年教师讲课比赛一等奖。
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| 目錄：
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第一章 导论，
第二章 国际经济治理的内涵与体系，
第三章 国际经济治理理论基础：国际政治关系理论，
第四章 国际经济治理理论基础z共同利益理论与合作博弈理论，
第五章 国际经济治理理论基础z法律规则治理理论，
第六章 国际经济治理中的世界贸易组织，
第七章 国际经济治理中的国际货币基金组织，
第八章 国际经济治理中的世界银行，
第九章 国际经济治理中的其他组织和机构，
第十章 国际贸易治理，
第十一章 国际金融治理，
第十二章 国际投资治理，
第十三章 国际环境治理，
第十四章 国际贫困治理，
第十五章 中国参与国际经济治理，
参考文献
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| 內容試閱：
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当今世界正处于百年未有之大变局，世界政治经济充满着不确定性，贸易保护主义抬头、世界经济组织赢弱、贸易摩擦频发、气候风险不断加剧等因素使国际经济治理面临严峻挑战， 全球经济治理体系改革处于十字路口。中国通过对外开放， 积极参与全球经济治理，但要提高中国在国际政治经济舞台的地位，新时代中国特色人才支撑尤为关键。根据联合国的报告， 当前联合国系统中只有中国籍雇员1336人， 占总人数的2.31%。其中供职联合国秘书处的非语言类中国籍专业人员不足百人。 我国国际人才供应仍存在缺口， 不能满足国际组织人才的需求。蒋庆哲教授指出， 大学始终要服务于国家对外开放战略、培养高水平对外开放人才， 肩负着新时代的新使命。在不确定的外部环境和错综复杂的国际经济形势背景下， 增强我国在全球经济治理体系中的制度性话语权和影响力，应聚焦于新时代全球经济治理人才的培养 。张之洞在《创设储才学堂折》中说道，“国势之强由于人， 人材之成出于学”。要想培养具有 国际经济治理创新能力的社会主义建设者和接班人，务必将知识授予新时代的学生，为推动我国全面参与全球经济治理、全面建成社会主义现代化强国提供有力的智力支持。
2020年11月，由新文科建设工作组主办的新文科建设会议于山东大学圆满落幕， 会上发布了《新文科建设宣言》，明确提出要走中国特色的文科教育发展之路，并以此为基础构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系。中南财经政法大学工商管理学院经济贸易系国际经济与贸易专业自2019年获得国家级一流本科专业建设点以来 积极培养具有财经思维、法学素养、国际视野和跨文化沟通能力，且能够从事经济管理领域企业事业单位和政府部门管理工作的 “懂经济、晓法律、知管理” 融通创新型人才。而本书是一部将经济学、公共管理学、法学和政治经济学完美融为一体的特色教材，可为培养经、法、管融通型特色人才作出重要贡献。本书是中南财经政法大学经济贸易系集体智慧的结晶。全书由玉平、同文收、侯娱林、 吴英娜、余乐芬草拟大纲、制定写作风格， 并经集体讨论最终确定。
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