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編輯推薦: |
·发端于实践:一线写作人员在职期间写出的专业书籍
·融教于实例:用例比例最高的写作工具书之一
·裨益于实战:开出不同凡响、不务虚功的“良方”
一本书,带你破解十二个难点!
破解“新手帮带难”
破解“积累效果提升难”
破解“领导意图把握难”
破解“临写素材收集难”
破解“立意创新难”
破解“布局谋篇难”
破解“提纲拟写难”
破解“正文拟写难”
破解“问题解决难”
破解“文种特点把握难”
破解“润色提升难”
破解“审稿修改难”
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內容簡介: |
本书具有公文写作“工具书”的特点,对公文写作过程中的难点逐一破解,采用“锁定难点 实战体会 公文实例”的资料收集模式,累计用例900多个,是运用实例最多、内容最全的公文写作书之一。
本书遵循“惜字如金,够用就行”的用例原则,例文多以提纲或摘要形式展现,直击写作常见“顽疾”,分析难题“病理”,探求破解“良方”,致力打造破解写作难题的“尖刀连”。
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關於作者: |
王道凤,江苏洪泽人,中国写作学会公文写作专业委员会会员、房地产经济师,长期在公文写作一线笔耕不辍,工作以来在各类刊物上发表许多作品,其中公文写作类论文20余篇。
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目錄:
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第一章 破解“新手帮带难”:用“两年训练法”叩开公文写作大门… … 1
一、反思及探索:寻找新手难入门的主要原因和破解路径… ………………… 1
二、“四个八”习作训练:从草拟综合性文稿中明晰积累方向………………… 2
三、“两个定”分工分类:靶向治疗“书到用时方恨少”… …………………… 3
四、“五个八”战略储备:做好素养与素材必要准备…………………………… 5
五、加强督查指导:确保训练计划圆满完成… ………………………………… 6
第二章 破解“积累效果提升难”:文稿怎么写 积累就怎么抓… ……… 8
一、“四项原则”:平时学习积累的攻略“路标”… …………………………… 8
二、“三个误区”:学习积累重点防范“一刀切”… …………………………… 9
三、“五模”工作法:素材收集和应用的高分“秘笈”… …………………… 11
四、“五个版本”:推动学习借鉴逐浪高… …………………………………… 16
第三章 破解“领导意图把握难”:学着站在领导角度对受众负责… …… 20
一、厘清受众、领导、写作者三者关系:人民是领导和写作者
共同的服务中心… ………………………………………………………… 20
二、“四从”写作操作层面:打通体现领导意向的“最后一公里”… ……… 28
三、连闯“三道关”:对领导核心意向的四年坚守实践… ………………… 33
第四章 破解“临写素材收集难”:把宝贵时间花在“刀刃”上… ……… 38
一、带着“四类问题”收集:让内容更“硬核”……………………………… 38
二、收集方法大PK:什么样的方法最“解渴”… …………………………… 42
三、以“4511”情况摸底表为代表说明:素材收集路径创新
“天地广阔,大有可为”… ………………………………………………… 46
第五章 破解“立意创新难”:弹好“新出于实而胜于实”的协奏曲……… 51
一、弹好“实”与“新”的协奏曲:奠定“实、新、短”文风基础… …… 51
二、以文眼集中、鲜明展示创意:为龙点上明亮的眼睛… ………………… 53
三、把握“五个新”内核:写出五彩缤纷、色彩斑斓的文章… …………… 55
四、用好“十五个角度”:找到打开立意创新之门的钥匙… ……………… 61
五、用好“四步三碰法”:勾画公文立意简便“施工图”… ………………… 83
六、“N/5”训练计划:挖掘新手创新潜力… ………………………………… 88
第六章 破解“布局谋篇难”:着意画资妙选材 也须结构匠心裁… …… 91
一、基本要求:若非了然即枉然… …………………………………………… 91
二、通盘考虑:哪有什么提笔就写的高手,不过是凡人的千思百虑… …… 92
三、结构关系:类别不止于常规三种… ……………………………………… 115
四、一个会议多个议题:讲话稿主干部分合不如分… ……………………… 118
第七章 破解“提纲拟写难”:为粗枝大叶正名… ……………………… 120
一、共同点:草拟层次标题的“金钥匙”……………………………………… 120
二、素材扣题三种方法:从“油水”“苏打水”到“菊花茶”… …………… 133
三、标题拟写的注意事项:十条“黄金法则”………………………………… 139
四、标题拟写的注意事项:各尽其妙才是妙… ……………………………… 145
第八章 破解“正文拟写难”:等着“桃花朵朵开”… ………………… 155
一、文稿助写:用研析性表格把数字“搭”成想要的文字… ……………… 155
二、文稿组写:既要质量,又要效率… ……………………………………… 159
三、文稿撰写:各部分各美其美、美美与共… ……………………………… 161
第九章 破解“问题解决难”:文章功用不经世 何异丝窠缀露珠……… 190
一、游隼捕猎视角:紧扣解决问题才是“王道”……………………………… 190
二、文稿板块架构:全程贯穿解决问题的“不变主责”……………………… 193
三、实践文例启示:深耕解决问题的“六个点位”…………………………… 206
四、方法思路升级:十个思维启发解决问题“新路径”……………………… 212
第十章 破解“文种特点把握难”:赤橙黄绿青蓝紫
谁持彩练当空舞………………………………………………… 217
一、总结:选好参照才能比较、提炼出亮点… ……………………………… 217
二、汇报:针对性是“生命线”………………………………………………… 224
三、讲话稿:力求多打破一些“旧框框”……………………………………… 229
四、会议(活动)发言:上级“钦定”的写作文体… ……………………… 239
五、述职报告:“班子”和“班长”的五点区别… …………………………… 243
六、主持词:决定活动(会议)成败的现场脚本… ………………………… 246
七、会议纪要:重点在“要”字上见真章… ………………………………… 255
八、工作通知:一份周密的通知如同一份简短的领导讲话… ……………… 256
九、突发舆情:以“治水”之道处置… ……………………………………… 258
第十一章 破解“润色提升难”:从学习经典到创造经典… …………… 261
一、总体要求:明晰“四有”努力方向… …………………………………… 261
二、“十二气”:表现手法的全新注解… ……………………………………… 263
三、缩略语的运用:说带走就能带走的公文“旅行包”……………………… 269
四、仿拟辞格写作:请为一个尴尬的经典正名… …………………………… 274
第十二章 破解“审稿修改难”:以迎接积分制综合考评
统揽审核修改………………………………………………… 285
一、领导审稿揭秘:一场严肃的积分制综合考评… ………………………… 285
二、内容上的审核修改:“三查三改”保证少丢分… ………………………… 289
三、程序性的审核修改:“三个两”方法助力拿高分… ……………………… 300
四、文稿最后校对:必须保证责任心不失分… ……………………………… 302
附录 党政机关公文处理工作条例……………………………………… 304
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