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| 內容簡介： |
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小说主要讲国内战争时期，第二部主要写社会主义建设时期。作者奥斯特洛夫斯基真实而深刻地描绘了20 世纪20 年代末到30 年代初“十月革命”前后乌克兰地区广阔的生活画卷。
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| 關於作者： |
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尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基，前苏联作家，坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁开始工作，1919年加入共青团，参加苏俄国内战争。1920年秋天在战斗中负重伤，23岁时全身瘫痪，24岁时双目失明、脊椎硬化，但他的毅力惊人，他口述由妻子整理在1933年写成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。
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| 目錄：
|
第 一 部
第一章 ／2
第二章 ／14
第三章 ／27
第四章 ／47
第五章 ／61
第六章 ／73
第七章 ／97
第八章 ／116
第九章 ／134
第 二 部
第一章 ／152
第二章 ／168
第三章 ／198
第四章 ／229
第五章 ／253
第六章 ／273
第七章 ／288
第八章 ／307
第九章 ／322
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| 內容試閱：
|
第一章
“节前到我家补考的，统统站起来！”（开篇是阅读小说的第一课。小说的开头能
够提供给我们阅读这本小说所需要了解的一切。由开头可以发现，这是一个比较客观的第
三人称叙事。讲故事的人是全知全能的，知晓每一个人物的喜好、特点和心理活动。
）
一个身穿法衣、脖子上挂着沉重的十字架的胖子，气势汹汹地瞪着全班的学
生。（“法衣”“十字架”代表着宗教势力。“沉重”“胖子”“气势汹汹”“瞪”“凶恶”等充
满贬义色彩的人物描写，鲜明地体现出作者的情感态度和政治立场。
）
他那双凶恶的小眼睛似乎要刺穿从座位上站起来的六个孩子——四个男孩、
两个女孩。他们全都惶恐地注视着他。（“凶恶”和“惶恐”等体现出两股势力的斗争，
气氛紧张。这样对立的氛围贯穿了全书。
）
“你们坐下。”神父朝两个女孩挥挥手
。
她们赶紧坐下，松了一口气
。
瓦西里神父的一双小眼睛紧盯着四个男孩
。
“过来，小鬼！
”
瓦西里神父站起来，推开椅子，走到挤在一块儿的男孩跟前
。
“你们这些小捣蛋，谁抽烟？
”
四个男孩小声回答
：
“神父，我们不抽烟。
”
神父的脸气得通红
。
“小浑蛋们，你们不抽烟，那么是谁往面团里撒烟末的？不抽烟吗？咱们这
就来瞧瞧！把口袋翻过来！快！没听见我的话吗？翻过来！”
三个男孩各自掏出口袋里的东西放到桌子上。
神父仔细地检查口袋的线缝，想找出一点烟末，但什么也没找到，便转而逼
视第四个男孩。他长着一对黑眼睛，穿着灰衬衣和膝盖上打着补丁的蓝裤子。
“你干吗像木头似的站着？”
黑眼睛男孩强压住心头的仇恨，瞧着神父，低声回答：（第四个男孩有详细的外
貌描写和心理描写，他的反应是“强压住心头的仇恨”，与其他孩子“小声”“惶恐”等反
钢铁是怎样炼成的
应不同，预示这是主人公。
）
“我没有口袋。”他边说边用手摸摸缝死的袋口。
“哼，没有口袋？你以为这样一来，我就不知道谁搞的恶作剧——糟蹋面团
了！你以为这次还能留在学校里吗？不，小鬼，没那么容易。上次是你母亲恳求
才把你留下的，这回可饶不了你。给我滚出去！”他狠狠地揪住男孩的耳朵，把
他推到走廊里，随手关上了门。
教室里寂静无声，大家都耷拉着脑袋，谁也不知道保尔·柯察金为什么被赶
出学校。只有保尔的好朋友谢廖沙·勃鲁扎克明白事情的缘由。他们六个考试不
及格的学生去神父家补考，在厨房里等候神父的时候，他亲眼看见保尔掏出一撮
烟末，撒在准备做复活节蛋糕的面团上。
被赶出来的保尔坐在校门口最下面的一层台阶上。他想，母亲在税务官家当
厨娘，每天从早忙到晚，对他又那么关心，这下回家该怎么跟母亲说呢？
泪水哽住了保尔的喉咙。
“现在我该怎么办？全怪这该死的神父。为什么我要撒烟末呢？都是谢廖沙
怂恿我干的。他说：‘来，咱们给这可恶的老畜生撒一把。’这不，真的撒上去了。
现在谢廖沙啥事也没有，而我呢，很可能要被开除。
”
保尔和瓦西里神父早就结了仇。有一天，他和米什卡·列夫丘科夫打架，老
师罚他“不准回家吃饭”。为了不让他独自在空荡荡的教室里淘气，便把他带到
高年级的教室。保尔在后面的凳子上坐了下来。
那个高年级的教师瘦瘦的，穿着黑色的上衣，正在讲解地球和天体。保尔惊
奇地张大嘴巴，听他讲地球已经存在好几百万年了，星星跟地球也很相像。他觉
得非常惊讶，真想站起来跟老师说：“《圣经》上可不是这么说的。”可是他生怕挨
罚，没敢问。
保尔是信教的。他母亲是个教徒，常给他讲《圣经》上的道理。他坚信世界
是上帝创造的，并非几百万年以前，而是不久以前的事。
保尔的圣经课，神父总是给他打满分。祈祷文、《新约》和《旧约》他都背
得滚瓜烂熟——上帝在哪一天创造了哪种东西他记得一清二楚。保尔决定问问瓦
西里神父。到下一次上圣经课的时候，神父刚坐到椅子上，保尔就举起了手。一
得到允许，他便站起来问：
“神父，为什么高年级的老师说，地球已经存在了好几百万年，并不像《圣
经》上说的五千年……”突然，他被瓦西里神父的尖叫声打断了话头：
“混账东西，你胡说些什么？原来你是这么学《圣经》的！”（在瓦西里神父看
来，这不仅仅是自己的教师权威被挑战，更是神权被挑战。
）
保尔还没来得及分辩，神父已经揪住了他的两只耳朵，把他的头往墙上撞。
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