在全球高等教育领域，尽管俄罗斯拥有可追溯到18世纪早期的学术传统，其在苏联时期曾是主要的科学大国，并且如今拥有世界上最大的高等教育系统之一，俄罗斯的高等教育模式对俄罗斯联邦之外的地区也颇具影响力，但俄罗斯大学的知名度不高，人们对其也不甚了解。本书为人们全面了解俄罗斯高等教育的发展历史和当今现实打开了一扇大门，也为介绍俄罗斯这个全球学术界中的重要参与者，作出了重要而有意义的贡献。这是对俄罗斯高等教育的首次全面分析，其在全球学术界中发挥着重要作用，然而迄今还未得到全面认可。
本书对俄罗斯高等教育的分析可以为高等教育的比较研究提供一个新视角。在彼得大帝（Peter the Great）统治时期，俄罗斯出现了第一波现代化浪潮，通过向西欧国家取经，探寻现代化发展的模式，包括效仿法国和德国的先例创建大学，许多西方国家的教授也被吸引到这些新大学任教。因此，俄罗斯从一开始就是欧洲高等教育系统的一部分。
1917年俄国十月革命后，高等教育随即被政治化，也不再受重视，教学与科研分离，科学院体系得到了加强。这一转变对俄罗斯的大学产生了重大影响，使它们只能专注于教学。第二次世界大战后，苏联政府重视科学
玛丽亚·优德科维奇（Maria Yudkevich），以色列海法大学（University of Haifa）教育学院副教授，曾任俄罗斯国家研究型高等经济大学副校长兼制度研究中心（Center for Institutional Studies）主任。比较高等教育领域的著名学者，主要研究方向为学术职业，以及学术薪酬、大学排名、大学治理、学术流动和学术“近亲繁殖”等主题。
译/校者简介：
贾昕曈，上海交通大学教育学院世界一流大学研究中心研究助理，英国爱丁堡大学（The University of Edinburgh）硕士，专业方向为比较教育学。
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