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編輯推薦: |
·更新至Java 9、10和11,使用Java新特性对示例进行了改进和简化。·精心设计了大量示例,详细呈现问题求解的步骤,并且随着学习进程的推进不断深入。所有代码均可免费下载,部分示例还新增了算法动画演示和视频注解。·配备大量编程练习题,涉及商业、游戏、媒体等众多应用领域,分为四个难度等级,帮助读者在动手实践中理解并掌握所学知识。
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內容簡介: |
本书是Java语言的经典教材,分为基础篇和进阶篇,采用“基础优先,问题驱动”的方式,主要介绍程序设计基础、面向对象程序设计、GUI程序设计、数据结构和算法、高级Java程序设计等内容。本书通过示例讲解问题求解技巧,提供大量的程序清单,每章配有丰富的复习题和编程练习题,帮助读者掌握编程技术,并学会应用所学技术解决实际开发中遇到的问题。本书可作为高等院校计算机相关专业程序设计课程的教材,也可作为Java语言及编程爱好者的参考资料。
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關於作者: |
梁勇(Y. Daniel Liang) 佐治亚南方大学计算机科学荣休教授。之前曾是普渡大学计算机科学系副教授,并曾两次获得普渡大学卓越研究奖。他撰写了30多本著作,其中程序设计类教材在世界各地得到广泛使用。
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目錄:
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目 录
第19章 泛型 1
19.1 引言 2
19.2 动机和优点 2
19.3 定义泛型类和接口 4
19.4 泛型方法 6
19.5 示例学习:对一个对象数组
进行排序 8
19.6 原生类型和向后兼容 10
19.7 通配泛型 11
19.8 泛型的擦除和限制 14
19.9 示例学习:泛型矩阵类 16
第20章 线性表、栈、队列和
优先队列 25
20.1 引言 26
20.2 集合 26
20.3 迭代器 30
20.4 使用forEach方法 32
20.5 线性表 33
20.6 Comparator接口 37
20.7 用于线性表和集合的静态方法 42
20.8 示例学习:弹球 45
20.9 向量类和栈类 48
20.10 队列和优先队列 50
20.11 示例学习:表达式求值 53
第21章 规则集和映射 65
21.1 引言 66
21.2 规则集 66
21.3 比较规则集和线性表的性能 74
21.4 示例学习:关键字计数 77
21.5 映射 78
21.6 示例学习:单词的出现次数 83
21.7 单例与不可变的集合和映射 85
第22章 开发高效算法 89
22.1 引言 90
22.2 使用大O表示法来衡量算法效率 90
22.3 示例:确定大O 92
22.4 分析算法的时间复杂度 96
22.5 使用动态编程求斐波那契数 99
22.6 使用欧几里得算法求
最大公约数 101
22.7 求素数的高效算法 105
22.8 使用分治法寻找最近点对 111
22.9 使用回溯法解决八皇后问题 114
22.10 计算几何:寻找凸包 117
22.11 字符串匹配 119
第23章 排序 137
23.1 引言 138
23.2 插入排序 138
23.3 冒泡排序 140
23.4 归并排序 142
23.5 快速排序 146
23.6 堆排序 150
23.7 桶排序和基数排序 157
23.8 外部排序 159
第24章 实现线性表、栈、队列和
优先队列 173
24.1 引言 174
24.2 线性表的通用操作 174
24.3 数组线性表 178
24.4 链表 185
24.5 栈和队列 199
24.6 优先队列 203
第25章 二叉搜索树 209
25.1 引言 210
25.2 二叉搜索树基础 210
25.3 表示二叉搜索树 211
25.4 查找一个元素 212
25.5 在BST中插入一个元素 212
25.6 树的遍历 213
25.7 BST类 215
25.8 删除BST中的一个元素 224
25.9 树的可视化和MVC 230
25.10 迭代器 233
25.11 示例学习:数据压缩 235
第26章 AVL树 245
26.1 引言 246
26.2 重新平衡树 246
26.3 为AVL树设计类 249
26.4 重写insert方法 250
26.5 实现旋转 251
26.6 实现delete方法 252
26.7 AVLTree类 252
26.8 测试 AVLTree类 258
26.9 AVL树的时间复杂度分析 261
第27章 散列 265
27.1 引言 266
27.2 什么是散列 266
27.3 散列函数和散列码 267
27.4 使用开放地址法处理冲突 269
27.5 使用分离链接法处理冲突 273
27.6 装填因子和再散列 275
27.7 使用散列实现映射 275
27.8 使用散列实现规则集 284
第28章 图及其应用 295
28.1 引言 296
28.2 基本的图术语 297
28.3 表示图 298
28.4 图的建模 304
28.5 图的可视化 314
28.6 图的遍历 317
28.7 深度优先搜索 318
28.8 示例学习:连通圆问题 322
28.9 广度优先搜索 324
28.10 示例学习:9枚硬币反面问题 327
第29章 加权图及其应用 341
29.1 引言 342
29.2 加权图的表示 343
29.3 WeightedGraph类 345
29.4 最小生成树 353
29.5 寻找最短路径 359
29.6 示例学习:加权的9枚硬币
反面问题 368
第30章 集合流的聚合操作 379
30.1 引言 380
30.2 流管道 380
30.3 IntStream、LongStream和
DoubleStream 386
30.4 并行流 389
30.5 使用reduce方法进行流的
归约 391
30.6 使用collect方法进行流的
归约 394
30.7 使用groupingBy收集器进行
元素分组 397
30.8 示例学习 400
附录A Java关键字和保留字 411
附录B ASCII字符集 412
附录C 操作符优先级表 414
附录D Java修饰符 416
附录E 特殊浮点值 418
附录F 数系 419
附录G 位操作符 423
附录H 正则表达式 424
附录I 枚举类型 430
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內容試閱:
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前 言
许多读者就本书之前的版本给出了很多反馈,这些评论和建议极大地改进了本书。这一版在表述、组织、示例、练习题以及附录方面都有大幅改进。
本书采用基础优先的方法,在设计用户自定义类之前,首先介绍基本的程序设计概念和技术。选择语句、循环、方法和数组这样的基本概念与技术是程序设计的基础,打好这些基础将帮助学生为进一步学习面向对象程序设计和高级Java程序设计做好准备。
本书以问题驱动的方式来教授程序设计,将重点放在问题的解决而不是语法上。我们通过使用在各种应用场景中引发思考的问题,使程序设计的介绍变得更加有趣。前面章节的主线放在问题的解决上,引入合适的语法和库以支持编写解决问题的程序。为了支持以问题驱动的方式来教授程序设计,本书提供了大量不同难度的问题来激发学生的积极性。为了吸引各个专业的学生来学习,这些问题涵盖很多应用领域,包括数学、科学、商业、金融、游戏、动画以及多媒体等。
本书将程序设计、数据结构和算法无缝整合在一起,采用一种实用的方式来教授数据结构。首先介绍如何使用各种数据结构来开发高效的算法,然后演示如何实现这些数据结构。通过实现,学生可以深入理解数据结构的效率,以及如何和何时使用某种数据结构。最后,我们设计和实现了针对树和图的用户自定义数据结构。
本书广泛应用于全球众多大学的程序设计入门、数据结构和算法课程中。完全版*包括程序设计基础、面向对象程序设计、GUI程序设计、数据结构、算法、并行、网络、数据库和Web程序设计。这个版本旨在把学生培养成精通Java的程序员。基础篇包含完全版的前18章内容,可用于程序设计的第一门课程(通常称为CS1)。本书还有一个AP版本,适合学习AP计算机科学(AP Computer Science)课程的高中生使用。
教授编程的最好途径是通过示例,而学习编程的唯一途径是通过动手练习。本书通过示例对基本概念进行讲解,并提供大量不同难度的练习题供学生进行练习。在我们的程序设计课程中,每次课后都布置了编程练习。
我们的目标是编写一本可以通过各种应用场景中的有趣示例来教授问题求解和程序设计的教材。如果你有任何关于如何改进本书的意见或建议,请给我发邮件。
ACM/IEEE课程体系2013版和ABET课程评价
新的ACM/IEEE计算机科学课程体系2013版将知识体系组织成18个知识领域。为了帮助教师基于本书设计课程,我们提供了示例教学大纲来确定知识领域和知识单元。作为一个常规的定制示例,示例教学大纲用于三学期的课程系列。示例教学大纲可以从教师资源配套网站
获取。
许多读者来自ABET认证计划。ABET认证的一个关键组成部分是,通过针对课程效果的持续课程评价确定学习中的薄弱环节。我们在教师资源配套网站中提供了课程效果示例,以及用于检验课程效果的示例考试。
本版新增内容
本版对各个细节都进行了全面修订,以更清晰地呈现知识、示例和练习题。本版的主要改进如下:
更新至Java 9、10和11。使用Java 9、10和11版本中的新特征对示例进行了改进和简化。
GUI相关章节更新到JavaFX 11,并改写了示例。示例和练习题中的用户界面现在可以改变尺寸并且居中显示。
数据结构相关章节中,更多的示例和练习题采用lambda表达式来简化编程。
Comparable和Comparator都被用于比较Heap、PriorityQueue、BST以及AVLTree中的元素。这样与Java API保持一致,更加实用、灵活。
第22章引入了字符串匹配算法。
添加了视频注解。
提供了没有出现在书中的额外习题,这些习题仅供教师使用。
可以访问本书配套网站www.pearsonhighered.com/liang,了解这一版与前一版的关联以及全部的新特征。
教学特色
本书使用以下要素组织素材,以帮助读者高效学习:
教学目标:在每章开始列出学生应该掌握的内容,学完这章后,学生能够判断自己是否达到这些目标。
引言:提出引发思考的问题以展开讨论,激发读者深入探讨相关内容。
要点提示:突出每节中涵盖的重要概念。
复习题:帮助学生复习每节相关内容并评估掌握的程度。
问题和示例学习:通过精心挑选的示例,以易于理解的方式教授问题求解和程序设计概念。本书使用多个短小的、简单的、激发兴趣的例子来演示重要的概念。
本章小结:回顾学生应该理解和记住的重要主题,有助于巩固所学的关键概念。
测试题:可以在线访问,按章节组织,让学生可以就编程概念和技术进行自我测试。
编程练习题:按章节组织,为学生提供自主应用所学新技能的机会。练习题的难度分为容易(没有星号)、适度(*)、难(**)和具有挑战性(***)四个级别。学习程序设计的窍门就是实践、实践、再实践。所以,本书提供了大量的编程练习题。教师资源网站还为教师提供了额外的200多道带有答案的编程练习题。
注意、提示、警告和设计指南:贯穿全书,对程序开发的重要方面提供有价值的建议和见解。
注意:提供学习主题的附加信息,巩固重要概念。
提示:教授良好的程序设计风格和实践经验。
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