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| 編輯推薦： |
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精心编撰：由右江民族医学院团队打造，满足本土教学需求。
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| 內容簡介： |
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教材内容高度结合少数民族地区实际，紧密结合五年制临床医学专业培养目标，对临床基本技能进行整合，优化教学内容，改革教学方法。主要由理论 技能两部分组成，按照学科分类，有内科、外科、妇科、儿科、急救重症、耳鼻咽喉科、皮肤科、眼科、护理等；包括各专科的理论知识、各种临床技能操作规程、评分标准。教材为纸数融合教材，每章配有教学操作视频和彩图，使读者能够提升学习效果，方便进行学习效果检测、临床熟练运用所学知识。
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| 關於作者： |
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韦忠恒，中共党员，教授、主任医师、硕士生导师，右江民族医学院教务处处长、右江民族医学院附属医院(临床医学院）院长。右江民族医学院附属医院肿瘤学科学术带头人，留学美国访问学者，中国抗癌协会微创治疗常务委员，广西医师协会副会长，广西抗癌协会副理事长，广西肿瘤介入委员会副主任委员，广西医师协会肿瘤科医师分会副主任委员，《右江医学》杂志主编。
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| 目錄：
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第一章内科/1
第一节问诊/1
一、内科问诊的原则/1
二、内科问诊的应用/2
第二节体格检查/12
一、一般检查/12
二、头颈部检查/13
三、心胸检查/15
四、腹部检查/19
五、脊柱、四肢、肛门与直肠检查/20
第三节常见病理体征/21
一、胸壁、胸廓及乳房病理体征/21
二、肺与胸膜的病理体征/22
三、心血管病理体征/23
四、腹部病理体征/26
第四节心电图检查/29
一、常规心电图检查操作/29
二、正常心电图判读/30
三、常见的典型异常心电图/31
第五节基本技能操作/43
一、三腔二囊管止血法/43
二、腹腔穿刺术/47
三、心包腔穿刺术/50
四、胸腔穿刺术/54
五、骨髓穿刺术/58
六、腰椎穿刺术/62
第二章外科/67
第一节外科基本操作技术/67
一、外科无菌技术/67
二、手术基本技术/77
三、微创外科基本技术/88
四、围手术期的处理/91
第二节普通外科基本技能操作/96
一、清创术/96
二、换药术/101
三、烧伤的处理/106
四、体表肿块切除术/110
五、脓肿切开引流术/112
第三节心胸血管外科基本技能操作/115
一、深静脉血栓形成的处理/115
二、胸腔闭式引流术/119
三、动脉切开缝合术/122
第四节泌尿外科基本技能操作/124
耻骨上膀胱穿刺造瘘术/124
第五节骨外科基本技能操作/127
一、运动系统理学检查/127
二、骨科基本操作技术/134
三、四肢骨折的现场处理/150
四、脊柱外伤搬运/153
第六节麻醉科基本技能操作/156
一、斜角肌肌间沟入路法臂丛神经阻滞/156
二、腰硬联合麻醉/159
三、全身麻醉/163
第三章妇产科/169
第一节妇科基本技能操作/169
一、妇科基本检查/169
二、放取环技术/172
三、后穹隆穿刺术/179
四、白带检查、生殖道液基细胞学检查/184
五、诊断性刮宫术/187
六、基础体温测定/191
第二节产科基本技能操作/195
一、孕期检查与保健/195
二、产科腹部检查/197
三、电子胎心监护/200
四、正常体位分娩助产/211
五、新生儿出生的处置/215
第四章儿科/221
第一节新生儿科基本技能操作/221
一、新生儿窒息复苏/221
二、光照疗法/230
第二节儿科基本技能操作/233
一、体格生长指标测量及结果判读/233
二、儿童胃肠减压术/238
三、儿童骨髓穿刺术/239
四、儿童腰椎穿刺术/245
五、儿童腹腔穿刺术/249
六、儿童胸腔穿刺术/253
七、儿童心肺复苏术/256
第五章急危重症科/261
第一节重症医学科基本技能操作/261
一、床旁多功能监护仪使用技术/261
二、深静脉置管术/264
三、中心静脉压监测/267
四、有创动脉压监测/269
五、无创机械通气/271
六、有创机械通气/272
第二节急诊医学科基本技能操作/276
一、成人经口气管插管术/276
二、成人心肺复苏术/281
三、除颤仪的使用/285
四、动物咬伤急救/292
五、急性中毒急救/293
第六章护理/297
第一节护理基本技能操作/297
一、体温测量术/297
二、静脉输血术/299
三、动脉穿刺术/302
四、水银血压计测量/306
五、胃管置入术/308
六、静脉采血术/313
七、导尿术/318
八、皮内注射技术/323
九、皮下注射技术/327
十、肌内注射技术/331
十一、静脉输液术/335
十二、吸痰术/341
十三、吸氧术/344
十四、头皮静脉穿刺术/349
十五、防护服穿脱方法/353
十六、穿脱隔离衣方法/358
十七、咽拭子培养标本采集技术/363
十八、血源性病原体职业暴露后处理方法/365
第二节护理其他技能操作/367
一、自动洗胃机洗胃术/367
二、小儿鼻胃插管术/372
三、小儿灌肠术/376
四、经外周静脉穿刺的中心静脉导管（PICC）置管术/380
第七章其他专科/385
第一节神经科专科检查与处理技术/385
一、神经系统体格检查/385
二、常见颅脑损伤的处理技术/393
第二节耳鼻咽喉科专科检查与处理技术/398
一、耳部检查/398
二、鼻腔、鼻窦检查/403
三、咽喉检查/411
四、鼻出血的处理技术/415
五、喉阻塞的处理技术/418
第三节皮肤科专科检查与处理技术/422
一、真菌直接涂片镜检技术/422
二、变应原检测/424
三、淋球菌镜检技术/426
第四节眼科专科检查与处理技术/427
一、视力检查/427
二、眼压测量/430
三、裂隙灯显微镜检查/434
四、直接检眼镜检查/435
五、眼化学伤的处理技术/437
六、开放性眼外伤的处理技术/438
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| 內容試閱：
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2018 年，国家卫生健康委员会、国家中医药管理局印发《关于加强医教协同实施卓越医生教育培养计划2.0 的意见》（教高〔2018〕4 号），指出树立大健康理念，以岗位胜任力为导向培养高质量医学人才，使得临床医学专业“5 3”一体化人才培养模式在我国逐步推广。“5 3”一体化临床医学人才培养模式是指学生在校5 年本科学习与3 年临床医学硕士研究生学习相融相通，住院医师规范化培训与专业学位研究生教育同步并轨。新的培养模式有利于改变我国医学人才培养学制不统一、水平参差不齐，以及临床技能薄弱等弊端。同时，随着在全国高等医学院校深入实施“以赛促学、以赛促教”理念，有效推行住院医师规范化培训制度，临床技能教学改革不断取得进展，教学体系趋向完善。为顺应国家教学和医疗体制改革发展的要求，并结合少数民族地区医学生临床基础理论和技能学习的需求，右江民族医学院积极响应国家号召。通过对临床技能教学资源的整合，我院开展了一系列改革，组织校内临床技能教学专家进行试验课，参与各级各类临床技能竞赛培训，并整理和总结临床技能教学经验。基于这些工作，编写了这本《临床基本技能教程》，旨在培养具有岗位胜任力的医学生。
本书参考近几年全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的考核规范，并参照国家卫生健康委员会制定的《住院医师规范化培训内容与标准（试行）》及《临床执业医师实践技能考试大纲》要求。全书按照学科分类，涵盖内科、外科、妇产科、儿科、急危重症科、神经科、耳鼻咽喉科、皮肤科、眼科和护理共10 个学科，内容包括各专科的常见临床技能操作流程和评分标准。全书纸质内容与技能操作短视频相互对应结合，纸质内容为各种临床技能操作流程、临床真实案例；技能操作短视频由分步骤操作到完整操作流程的演示，循序渐进地帮助学生掌握每一项操作。
该书规范了医学生临床操作标准，并且融入了医学人文、临床思维、团队合作等内容，旨在培养学生做有思想、有温度、有能力的医生。同时，本书在规范临床技能教学行为、构建临床实践教学体系、稳固临床实践教学地位、促进临床实践教学发展、深化临床实践教学改革中起到了重要的作用。
随着社会经济飞速发展，医学技术不断进步，教学技术也在逐步革新。为了助力“卓越医生教育培养计划2.0”，顺应国家对高素质医学人才的需求，同时遵循临床实践教学的发展规律，满足全国高校临床实践教学的需要，并配合中国大学生医学技术技能大赛，我校多次组织教师外出学习，邀请国内知名专家指导，对全书进行了科学严谨、全面系统的修改。
本书体现了医学新进展，重点突出、实用性强，易于理解和掌握。它贴近临床医学生的思维方式和学习过程，并有助于自主学习，希望本书能够成为广大师生的良师益友。尽管编者竭尽全力，书中可能仍存在遗漏或错误。我们恳请读者或同仁不吝赐教，予以斧正，以资完善。
韦忠恒 潘 征
2024 年11 月
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