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內容簡介: |
加拿大女王大学教授梁鹤年有四个男孩儿——老大有病,不能控制手足,整天撕扯衣服,终身难愈,却热情自信,终成华盛顿州立大学教授,还娶了一个既聪明又漂亮的老婆。老二不聪明,却总是受人尊重,大三就考上医学院,却选择了专门为穷人看病。老三极聪明,在牛津念完博士后在大学任教,是数学和音乐在童年时代帮他克服了骄和躁。老四爱交朋友,但也容易交上损友,四个孩子中,他惹了最多的麻烦。
本书是梁鹤年教授的“育子心得”,既有具体的成长故事,又有教育理念的分享,其中不乏独特见解,如:男孩子最重要的品质是纪律,钢琴是培养纪律最好的工具;孩子做家务不宜拿物质奖励,因为家庭并不是社会的缩影,家庭以爱为本,而社会是以利益联系;主动帮助孩子选择“合适的”朋友,可以帮助孩子的性格正面成长;念完书就结婚,不鼓励恋爱成熟而迟迟不婚……在西方社会生活了多年的梁鹤年教授,发现“东方式”的教育其实颇有优越之处。
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關於作者: |
梁鹤年,加拿大女王大学城市与区域规划学院院长、教授,2009年荣誉退休。1970年毕业于香港大学建筑系,1976年获美国麻省理工学院城市规划硕士学位,1982年获剑桥大学土地经济硕士学位,1985年获英国雷丁大学土地开发与管理博士学位。曾在加拿大担任联邦财务部顾问,并创办“国家不动产高级官员论坛”、“企业地产高级研修班”、“大使论坛”,在加拿大和亚太地区有着广泛的影响力和学术号召力,于2003年入选《加拿大名人录》。1986年开始回国讲学,在清华大学、同济大学、中央财经大学等高校开设课程,并任国务院发展研究中心、国家发展和改革委员会、住房和城乡建设部、自然资源部高级顾问和专家组成员。2002年被国务院授予外国专家最高奖——“国家友谊奖”。著有《西方文明的文化基因》《旧概念与新环境》《西方文明的未来》等。
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目錄:
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四 男
有 男 / 老 大 / 老 二 / 老 三 / 老 四 /
家 庭
妈 妈 / 兄 弟 / 媳 妇 / 朋 友 /反 叛 /
教 育
教 育 / 老 师 / 家 教 / 电 视 / 精 英 /
成 长
婴 孩 / 儿 童 / 少 年 / 青 年 / 成 人 /
后 记
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內容試閱:
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老大有病。七岁那年,学校屡次投诉,说他在课堂上不断打嗝儿,影响同学。小孩子常会有些小动作,如眨眼、喷鼻、抽膊、清喉,长大后自然消失。但老大的动作比其他孩子严重,校方说他是有意捣蛋,天天都被赶出课堂,罚坐在校长室一角。老大从小倔强,但听话。妻和我都认为他不会是故意。但我们很担心,担心他的学业,担心他的健康。某天,校长打电话到家里,说孩子在学校实在太骚扰老师和同学,考虑要他退学。妻说老大是听话的,校长说:“你说他听话?好,我现在把听筒给他,你叫他听我的话,马上停止打嗝儿声。”对孩子的苛刻,对孩子妈妈造成的创伤,我心里到今天仍留下深深的烙痕。
老大的情况继续恶化,打嗝儿外还不断地抓脸,眼角损了也不能复原。医生也没法子,甚至不知是什么病。孩子同学的妈妈是个护士,在医院无意看到一份有关“抽动症”的资料,叫我们寻访对此症有认识的医生去看病。就这样,终于断定老大患抽动症。老大现在四十岁了,几十年来,他与病搏斗,酸甜苦辣尝尽,坚强了他,坚强了家。
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