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內容簡介： 大学治理准则是大学治理的原则和标准、大学治理机构组织与运作的专业建议、大学治理主体的行为指南，也是一种综合性、高质量的高等教育治理工具。本书从软法和系统化治理的理论视角出发，分析了大学治理准则的性质和治理功能；综合运用历史研究、调查研究、比较研究和案例研究等多种研究方法，分析了中国特色大学治理准则建设的现实需求与挑战，系统梳理与总结了美国和一些欧洲国家大学治理准则的发展历程、内容结构、治理效能、特征与建设经验，在此基础上提出了中国特色大学治理准则建设的基本构想。本书理论视角新颖，研究内容丰富，很多观点不仅富有学术价值，也有很强的政策意义和应用价值。 關於作者： 王绽蕊，教育学博士，研究员。主要研究方向为大学治理、比较高等教育、高等教育国际化等。出版著作8部，公开发表学术论文70余篇，主持和参与国家、教 育部、北京市课题10余项，研究成果曾获多项国家或省部级奖励。 目錄： 绪论　　第一节　研究背景　　第二节　研究问题、目的和意义　　第三节　国内外研究进展综述　　第四节　理论视角与分析框架　　第五节　研究思路与方法第一章　大学治理准则的概念、性质与功能　　第一节　大学治理准则的概念　　第二节　大学治理准则的类型　　第三节　大学治理准则的性质　　第四节　大学治理准则的治理功能第二章　我国大学治理准则建设的历史考察与现实挑战　　第一节　新中国成立前后我国大学治理准则建设的历史考察　　第二节　1998年以来我国大学治理准则的发展　　第三节　中国特色大学治理准则建设的现实需求与挑战第三章　中国特色大学治理准则调查研究　　第一节　问卷调查设计　　第二节　问卷调查结果统计分析　　第三节　访谈调查　　第四节　调查结论与讨论第四章　美国大学治理准则研究　　第一节　美国大学治理准则的发展　　第二节　美国大学治理准则文本案例分析　　第三节　美国大学治理准则的特征　　第四节　美国大学治理准则的治理效能　　第五节　美国大学治理准则建设经验与启示第五章　欧洲国家大学治理准则研究　　第一节　欧洲国家大学治理准则的发展　　第二节　英国大学治理准则案例研究　　第三节　爱尔兰大学治理准则案例研究　　第四节　欧洲国家大学治理准则的特征与治理效能　　第五节　欧洲国家大学治理准则建设经验与启示第六章　中国特色大学治理准则建设的基本构想　　第一节　中国特色大学治理准则的性质和功能定位　　第二节　中国特色大学治理准则建设的基本原则　　第三节　中国特色大学治理准则的价值取向　　第四节　中国特色大学治理准则的形式和内容　　第五节　中国特色大学治理准则的创制主体参考文献附录一　中国特色大学治理准则调查问卷附录二　被调查者特征变量引起的对中国特色大学治理准则建设问题看法和态度的差异检验结果后记

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