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編輯推薦： 本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全 內容簡介： 本书是与省级精品课、省级精品在线开放课程“单片机应用技术”配套的教材，综合行业新技术发展和素质教育需要，以51系列单片机开发应用为主线，采用项目引领、任务驱动的方式组织教学内容。本书通过22个典型工作任务的具体实施过程，详细介绍了单片机开发软件Keil μ Vision和仿真软件Proteus的使用、单片机的基本知识、硬件电路分析及C51程序设计的思路。 本书主要内容包括：单片机硬件系统的认识，单片机系统开发软件的应用，单片机并行I/O端口的应用，定时器/计数器与中断系统的应用，显示器和键盘接口技术的应用，串行接口技术，单片机系统扩展的设计，D-A与A-D转换接口技术，单片机应用系统综合设计与开发应用等。本书“做、教、学、做”四位一体，可使读者快速入门；任务实现分析透彻，图文并茂，便于学生自学和制作；本书特别之处还在于，适时插入了各种“读一读”“想一想”等小提示，引导学生举一反三；项目前设有“引言”，概括整个项目学习的主要内容；最后有“项目小结”，总结需要重点掌握的知识点和应具备的职业能力；此外，书中还特别精选了便于读者能力提高的多种类型练习题、实训项目等。 为便于教学，本书配有免费电子课件、微课视频教程、练习与提高答案、课程标准、电子教案、素质教育案例、源程序和习题库等，新增了思维导图、“闯关”游戏及程序分析。凡选用本书作为授课教材的教师可来电（010-88379564）索取，或登录www.cmpedu.com网站注册后下载。本书在超星平台有优质资源包，在职教云、国家职业教育智慧教育平台均有精品在线开放课程。 本书注重基本知识的应用和基本技能的培养，可作为职业院校、应用型本科院校机电设备类、自动化类、电子信息类专业的“单片机应用技术”课程用教材，也可以作为社会培训及单片机初学者的自学用书。 目錄： 前言 二维码索引 项目1单片机硬件系统的认识 教学导航 【任务11】一位LED信号灯的控制 11初步认识单片机 111单片机的基本概念 112MCS51系列单片机 1251系列单片机的基本结构 12151系列单片机芯片及 引脚功能 12251系列单片机的 基本组成 13单片机最小系统的构成 131时钟电路 132复位电路 14单片机应用系统中的 数制与编码 141进制数 142进制数之间的转换 143数的编码 【任务12】控制程序在单片机中的 存储 1551系列单片机系统中的存储器 15151系列单片机系统中的 存储器概述 152数据存储器 153程序存储器 项目小结 练习与提高1 项目2单片机系统开发软件的 应用教学导航 【任务21】 两位信号灯交替闪烁控制 仿真 21Keil μVision集成开发系统应用 211Keil μVision4的界面 212目标程序的生成 213仿真调试 22ISP下载软件的应用 221ISP下载程序的过程 222使用ISP软件下载程序的 操作步骤 23Proteus仿真软件的应用 231Proteus ISIS的功能介绍 232Proteus ISIS的用户界面 233Proteus ISIS的单片机 系统仿真 234Proteus ISIS与Keil μVision 的联合应用 项目小结 练习与提高2 项目3单片机并行I/O端口的 应用教学导航 【任务31】 8位LED灯闪烁的 控制 3151系列单片机并行I/O端口 基本结构 32认识C51源程序的结构和特点 321C51源程序的认识 322C51源程序的基本结构 323单片机C51语言的特点 324C51语言的标识符与 关键字 【任务32】 单向流水灯的控制 33C51语言的数据类型及 运算符 331C51语言的数据类型 332常量与变量 333运算符与表达式 【任务33】 模拟汽车转向灯的控制 34C51语言的基本语句 341表达式语句和复合语句 342选择语句 343循环语句 【任务34】 霓虹灯控制 35数组 351一维数组 352二维数组 353字符型数组 36函数 361函数的分类与定义 362函数调用 363函数的返回值 项目小结 练习与提高3 项目4定时器/计数器与中断系统 的应用教学导航 【任务41】 音乐盒的设计 41定时器/计数器 411定时器/计数器概述 412定时器/计数器的运行 控制 413定时器/计数器的四种工作 模式及其应用 【任务42】 模拟交通信号灯的 定时控制 【任务43】 有紧急情况的交通信号灯 控制系统 42中断系统 421中断系统概述 422中断系统结构 423中断响应 【任务44】 可控信号灯的控制 424外部中断扩展 项目小结 练习与提高4 项目5显示器和键盘接口 技术的应用教学导航 【任务51】简易秒表的设计 51LED数码管显示器 511LED数码管显示器的结构 与工作原理 512LED数码管显示器的 连接方式 【任务52】LED点阵电子广告牌的 设计 52LED点阵显示器 521LED点阵显示器的结构 522LED点阵显示器的显示 方式 52316×16 LED点阵显示器的 内部结构及工作原理 【任务53】字符型LCD广告牌的 设计 53字符型液晶显示器 531液晶显示器的功能与 分类 532字符型液晶显示器的结构 与原理 533字符型液晶显示器的 应用 【任务54】具有控制功能的简易 秒表的设计 54键盘及接口技术 541按键和键盘 542独立式键盘 543矩阵式键盘 【任务55】具有时间显示的模拟交通 信号灯控制系统 项目小结 练习与提高5 项目6串行接口技术 教学导航 【任务61】彩灯的远程控制 61串行通信的基础知识 611串行通信与并行通信 612串行通信的分类 613串行通信的制式 6251系列单片机的串行接口 62151系列单片机串行接口的 结构 622串行接口的工作方式 63RS232C串行通信总线标准 及接口 631RS232C信息格式 标准 632RS232C总线标准 633RS232C电平转换 【任务62】模拟交通信号灯远程 控制系统 项目小结 练习与提高6 项目7单片机系统扩展的设计 教学导航 【任务71】单片机扩展EPROM 存储器 71单片机扩展总线及地址锁存器 711单片机总线构成 712常用扩展芯片 72存储器的扩展 721EPROM程序存储器的 扩展 722RAM数据存储器的扩展 73简单I/O接口的扩展 731I/O接口功能 732简单I/O接口的扩展 项目小结 练习与提高7项目8DA与AD转换接口 技术教学导航 【任务81】直流电动机的控制 81单片机与DAC0832的接口 技术 811DA转换器的概述 812典型DA转换器 DAC0832 【任务82】简易数字电压表的 设计 82单片机与ADC0809的接口 技术 821AD转换器的概述 822ADC0809芯片及应用 823指针及应用 项目小结 练习与提高8 项目9单片机应用系统综合设计 与开发应用教学导航 【任务91】亮度可调、光色可变的 LED灯的设计 91单片机应用系统开发要求 911单片机应用系统开发的 內容試閱： 本书于2017年被评为首届全国机械行业职业教育精品教材，2022年被评为机械工业出版社畅销教材；荣获院级教育教学成果二等奖。 “单片机应用技术”课程是一门应用性很强的专业技术课程，是工科院校机电类、自动化类、电子信息类专业学生必修的一门专业核心课程。我院“单片机应用技术”课程组教师经过多年教育教学改革的经验积累，于2008年将“单片机应用技术”课程建设成为河北省省级精品课程，后转型为院级首批精品在线开放课程；于2021年被评为省级精品在线开放课程并获二等奖；2023年被评为职业教育国家在线精品课程、河北省高等职业教育创新发展行动计划一流课程省重点培育课程。本次教材修订参照了智能硬件开发与应用1+X证书职业资格标准、全国职业院校技能大赛“电子技术”赛项、全国职业院校技能大赛“智能电子产品设计与开发”赛项等的相关技术文件，为新质生产力培育打下坚实的基础。本书具有以下特色： 1强化项目引领、任务驱动教学模式 以“三教”改革为核心，推动育人模式变革；从职业岗位需求出发，以项目引领、任务驱动模式展开教学工作，任务构成由简单到复杂，可移植，可扩展。对接电子产品研发和维护维修工程师岗位需求，融知识、能力、素养目标和思政教学为一体，达到“四协同”。增加了重点、难点讲解动画，以及任务仿真、程序分析的二维码。 2内容丰富、形式多样 为便于读者理解，适时插入各种“读一读”“想一想”等。每个项目均配有“教学导航”，增添了知识目标、能力目标、素质目标，根据项目特点强调在不同阶段应具有的职业素养。 全书文稿表述深入浅出、层次分明、循序渐进，图文并茂，能使读者轻松学习。 河北机电职业技术学院孟凤果对全书进行策划、统稿，并编写了项目4和项目8；沈海军编写了项目1和项目3；王晗编写了项目2和项目9；刘成伟编写了项目5和项目6；闻娜编写了项目7。多年来，职业教育在不断地进行改革，为了更好地实现服务区域经济发展的目的，不断为社会培养高素质技术技能人才，多家合作企业对教材编写提供了大力支持，在此表示感谢！ 创新教材建设是一项长期而艰巨的任务。由于编者水平有限，书中难免存在差错，殷切希望各位同仁和专家提出宝贵意见和建议。 编者

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