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『簡體書』绿色低碳与劳动教育

書城自編碼: 4057520
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 王佳杰、崔俊
國際書號(ISBN): 9787302675655
出版社: 清华大学出版社
出版日期: 2024-11-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 133

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編輯推薦:
本书可作为学校绿色低碳与劳动教育通识课程或劳动教育必修课程的选用教材,也可供相关教师教学与研究参考。
內容簡介:
全书共九个章节,详述生态文明建设、绿色低碳生活、双碳目标、绿色低碳校园建设等主要概念与联系,介绍融合绿色低碳理念的劳动教育活动如何有效开展,并从节能节水、爱粮节粮、垃圾分类、爱绿护绿等层面出发,引导学生掌握劳动技能、提高劳动素养,养成绿色低碳的生活习惯。本书还对面向未来的绿色低碳理念与劳动教育变革进行了探讨与展望。本书可作为学校绿色低碳与劳动教育通识课程或劳动教育必修课程的选用教材,也可供相关教师教学与研究参考。
關於作者:
王佳杰,上海工程技术大学校长办公室主任,高等教育研究所特聘研究员,长期从事高校劳动教育理论和实践教学研究,长期开展青少年科普教育工作。上海市创业指导专家志愿团专家,上海市领导科学学会理事,入选全国万名优秀创新创业导师人才库。荣获全国优秀共青团干部、中国青年志愿者优秀个人、上海市优秀志愿者、上海市节约用水优秀组织者、上海学校后勤保卫系统“感动人物”等荣誉称号。
目錄
第 1 章 绿色低碳与劳动教育概述 1
1.1 绿色低碳的概念与意义 1
1.2 新时代劳动教育的内涵与特征 5
1.3 绿色低碳与劳动教育的融合与创新 10
第 2 章 生态文明建设与“双碳”目标 15
2.1 新时代生态文明建设概述 15
2.2 习近平生态文明思想内涵 21
2.3 “双碳”目标概述 25
2.4 与绿色低碳理念的紧密联系 30
第 3 章 绿色低碳校园建设 33
3.1 绿色低碳校园的定义与特点 33
3.2 绿色低碳校园建设的挑战与对策 36
3.3 绿色低碳校园建设中青年学生的担当与作为 38
3.4 绿色低碳校园建设的劳动实践 40
第 4 章 绿色低碳理念与劳动教育实践 44
4.1 设计策划与组织实施 44
4.2 过程管理与效果评价 49
4.3 数智赋能与专业领航 54
4.4 大中小学一体化推进 57
第 5 章 节能节水与劳动教育 61
5.1 概述 61
5.2 可再生能源和新能源的利用 63
5.3 校园能源管理与节能生活方式 67
5.4 面向节能节水的劳动教育实施路径 71
第 6 章 爱粮节粮与劳动教育 74
6.1 概述 74
6.2 传统食育文化与绿色低碳饮食 78
6.3 面向爱粮节粮的劳动教育实施路径 82
第 7 章 垃圾分类与劳动教育 85
7.1 概述 85
7.2 垃圾处理原则与资源循环利用技术创新 88
7.3 垃圾分类的历程与推进 92
7.4 面向垃圾分类的劳动教育实施路径 95
第 8 章 爱绿护绿与劳动教育 97
8.1 概述 97
8.2 爱绿护绿与校园碳汇 103
8.3 面向爱绿护绿的劳动教育实施路径 106
第 9 章 面向未来的绿色低碳理念与劳动教育变革 108
9.1 未来绿色低碳社会的愿景和挑战 108
9.2 数智时代的绿色低碳劳动教育新模式 110
9.3 绿色低碳理念与未来职业素养 113
9.4 面向未来的绿色低碳公益服务 117
主要参考文献 119
內容試閱
当今世界,人类社会正面临前所未有的环境危机。工业化的迅猛推进、对资源的无度索取以及环境污染的持续加剧都在告诫我们:选择绿色低碳的生活方式不仅是全球的共同期盼,更是推动未来社会可持续发展的必由之路。
  2021 年,《中共中央 国务院关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》(以下简称《意见》)提出“把绿色低碳发展纳入国民教育体系”。2022 年,印发《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》,提出“到 2025 年,绿色低碳生活理念与绿色低碳发展规范在大中小学普及传播,绿色低碳理念进入大中小学教育体系”的建设目标。2023 年,上海市教育委员会印发《上海市绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》(以下简称《实施方案》),要求“将绿色低碳发展理念融入高校劳动教育中,鼓励引导学生在劳动中践行低碳理念”。
  本书积极响应《意见》和《实施方案》要求,将劳动教育的理论和实践教学与绿色低碳理念的传播和普及紧密融合,帮助学生掌握相关科普知识,引导学生树立人与自然和谐共处的观念,形成生态意识、环保意识,践行绿色低碳生活方式,并自觉投身绿色低碳发展的浪潮中去。
  全书共 9 章,详述生态文明建设、绿色低碳、“双碳”目标、绿色低碳校园建设等主要概念及其关系,介绍融合绿色低碳理念的劳动教育活动如何有效开展,并从节能节水、爱粮节粮、垃圾分类、爱绿护绿等层面出发,引导学生掌握劳动技能、提高劳动素养、养成绿色低碳的生活习惯。本书还对面向未来的绿色低碳理念与劳动教育变革进行了探讨与展望。
  本书可作为高等学校绿色低碳与劳动教育及相关课程或高校劳动教育通识课程教材,也可供相关教师教学与研究参考。
  在本书的编写过程中借鉴了很多文献资料和著作,限于篇幅未一一列举,在此深表感谢!
  本书为 2023 年度上海市松江区科普资助项目,项目编号为 2023SJKPZ042。特别感谢上海工程技术大学和清华大学出版社对本书出版的大力支持。

 

 

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