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| 編輯推薦： |
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聚焦高考名著阅读，浓缩萃取原著精华，中学生的《红楼梦》速读本！
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| 內容簡介： |
中学生们看过来！
《名师伴你速读〈红楼梦〉》是你打开红楼世界的一把神奇钥匙。
《红楼梦》作为经典巨著，篇幅长、知识琐碎，让同学们犯了难。别担心，这本书为你贴心打造。由文化学者、语文名师王翔在二十余年教学经验基础上精心删节而成，保留的都是课堂上讲过的精华，是第一本中学生配合完成的选本！删减后的内容聚焦整本书阅读测试趋向，涵盖了考试所需基本内容。60多万字的规模，既在测试辐射范围内，又符合中学生的阅读实际。
本书有三大系统助力你阅读与测试。阅读系统让你从知识识记到思维养成；测试系统用任务清单形式分类题型，总结规律；支援系统拓展学科素养，让你学以致用。即使试题命题不在书中，也无需慌张，因为答案在节本中足以应对。快来开启这场精彩的红楼之旅吧，为未来读全本《红楼梦》埋下种子，让经典在新时代绽放光芒。
《名师伴你速读〈红楼梦〉》让你了解《红楼梦》考什么、读什么、精读什么。让中学生读得更少更精、学得更透更巧、考得更稳更好。
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| 關於作者： |
王翔，北京师范大学教育学博士、古典文学硕士、北师大二附中语文教师、文化学者、语文教育专家；中央电视台《百家讲坛》“诗歌三曹”“品读中华经典诗文”等系列节目主讲人，《跟着书本去旅行》《百家说故事》《汉语桥》《文史大讲堂》等多档节目主讲嘉宾；中国教育电视台《同上一堂课》策划、主讲教师；北京阅读季名师工作室总负责人。
著有《诗歌三曹》《古文其实很好学》《翔哥教你写高考作文》等专著，在《语文建设》《语文教学通讯》等刊物发表中学语文教学论文十余篇，部分论文被《人大复印资料》转载。
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| 目錄：
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第一回 演说贾府木石盟 002
第二回 苏州黛玉入贾府 021
第三回 薛蟠初遇葫芦案 035
第四回 十二钗曲演红楼 042
第五回 刘姥姥一进贾府 058
第六回 送宫花两府走动 067
第七回 金玉良缘惹醋意 074
第八回 宁国府可卿之死 083
第九回 凤姐弄权铁槛寺 092
第十回 大观园老父试才 104
第十一回 贾元春奉敕省亲 128
第十二回 袭人娇嗔箴宝玉 141
第十三回 戏文灯谜皆预演 149
第十四回 大观园日常儿女 162
第十五回 艳词妙语警芳心 173
第十六回 贾芸曲折来谋事 182
第十七回 宝钗扑蝶黛葬花 190
第十八回 儿女琐事言不尽 212
第十九回 不肖宝玉挨痛打 239
第二十回 村妇畅游大观园 256
第二十一回 倔鸳鸯拒婚贾赦 287
第二十二回 痴香菱苦苦学诗 300
第二十三回 晴雯病补雀金裘 311
第二十四回 祭宗祠贾府经济帐 329
第二十五回 元宵宴贾母论戏 337
第二十六回 探春理家尤峥嵘 350
第二十七回 紫鹃激将贾宝玉 370
第二十八回 贾琏偷娶尤二姐 378
第二十九回 尤三姐自杀明志 387
第三十回 凤姐辣手折二姐 398
第三十一回 借当头贾府困窘 419
第三十二回 观园祸事露端倪 432
第三十三回 惑谗抄检大观园 443
第三十四回 中秋夜宴显颓疲 461
第三十五回 俏晴雯玉殒香消 471
第三十六回 夏金桂助祸薛家 494
第三十七回 黛玉大事无人主 505
第三十八回 宝玉提亲惹微澜 517
第三十九回 薛蟠再惹大官司 526
第四十回 贾母深言木石盟 533
第四十一回 宝玉失玉元春薨 544
第四十二回 凤姐使诈金玉婚 559
第四十三回 黛归恨天钗出阁 571
第四十四回 探春远嫁金桂毙 586
第四十五回 锦衣查抄宁国府 602
第四十六回 凤姐力诎葬贾母 626
第四十七回 凤姐临终托村妪 650
第四十八回 渡多舛宝玉出家 657
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| 內容試閱：
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序
《红楼梦》是伟大的作品，2020年去探望忘年之交王俊鸣先生时，他建议我做一个《红楼梦》的删节本，因为学生的时间太宝贵又太紧张了。我深知王先生所言非虚，一时兴奋，就决定马上动手。结果，每次删节笔者都是反复拉锯，每次都是恋恋不舍。其实，《红楼梦》删节本众多，其中茅盾先生的本子最为通行，其删节的理由也是受胡适先生影响，承认《红楼梦》是一部伟大的、不朽的名著，但是它不可能一下子适合所有人，部分“无伤于故事的联络”“乏味的风雅盛事”“并不可惜”（胡适、茅盾语）的内容删除也无妨。依此而言，我们完全可以做一件事情，那就是依据需求与阅读实际差异性供给。虽然必须承认删节本身是一个令人遗憾的事情，也要冒着一定的道德的风险，甚至面临着一系列的批评乃至指责。
相比于茅盾先生的删节本，本书做了更大胆的删节。删减依据除了部分与茅盾等前贤相似，更重要的是本删节本有三个特征：保留的大部分内容是笔者从教二十余年在课堂上给中学生讲过的，这是积累、选择之后留下的内容，从这个意义上讲这是第一本名副其实由中学生们配合完成的选本；这部分保留内容也充分聚焦了整本书阅读测试的整体趋向与范畴，涵盖了测试所需的基本内容，因为中学生读者比成年人肩负着更加高利害的阅读目标，我们不能指望他们时间有限而任务无限，正如尼采所说“受苦的人，没有选择悲观的权利。”本书所选内容也皆是《红楼梦》中的精华，而且是在新时代的价值观念下的精华，保留的内容意味着是按照新的价值体系，也就是青年一代的价值体系进行选择的，与他们不羁的灵魂并不违和。
因此，我们坚信两点：只要是能让现在的中学生阅读《红楼梦》，形成大体的理解，爱上他们这个年龄段能爱上的内容，为后来阅读全本《红楼梦》埋下种子本身就是功德一件；好的作品，哪怕是节选也能光芒璀璨，我们相信《红楼梦》有这个魅力，至于我们只需要将这光芒散播出去，哪怕只有一点微光，起码也是行动者而非观望者，正如荀子所说“道虽迩，不行不至”。所以，笔者心怀敬意，小心翼翼地作了删节，但是我们更希望所有的阅读者，也怀着对《红楼梦》的这种敬意以及我们删减之后必然会带来一些遗憾，用我们现实的努力去弥补那些未来可以弥补的遗憾，为未来阅读全本《红楼梦》留一个最好的契机。
孔子说“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”按照圣人的教诲，我们完全可以在自己力所能及的范围之内，用我们的方式，借以名著这种伟大的载体，以信仰的名义来完成一些掷地有声的任务。在一个老师的教学生涯中，这也许就是普通而又光辉的使命。
最后，也感谢我的朋友们，尤其是我的同仁，诸如王俊鸣、何郁等老师，也有部分球友，包括李小龙、叶楚炎等业界大咖，他们都是大中小学的专业人士，在业务与业余生活上督促我与他们或一起进步或一起玩耍，并对我的教学实践提出了一些期望，还真挚地为本书写了推荐语，我心怀感谢与敬意。
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