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內容簡介： 本书为国家职业教育学前教育专业教学资源库配套教材。本书根据“岗课赛证”综合育人理念，参照幼儿教师岗位工作需要，设置情境任务，以全新的体例系统介绍0—6岁儿童在感知、注意、记忆、想象、思维、言语、动作、情绪情感、个性、社会性等方面的发展特点和规律，并针对学前儿童不同发展阶段的关键特征，提出相应的养育或教育建议。本书配有数字课程、微课视频、教学课件等数字化资源，精选其中具有典型性、实用性的资源在书中以二维码方式标注，供读者即扫即用、拓展练习。教师如需获取本书配套教学课件，请登录“高等教育出版社产品信息检索系统”(http:/xuanshu.hep.com.cn/)免费下载。本书可作为高等职业教育本科、专科学前教育专业教材，也可供学前教育工作者参考。 目錄： 导论 初识学前儿童发展心理学上篇 学前儿童主义和心理过程的发展

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