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內容簡介： 责任教育既是一个教育实践问题，也是一个教育研究课题。只有通过研究，才能使责任教育有章有法；只有通过研究，才可使责任教育理论生成。选题立足基层一线学校的实践探索，从教育管理的视角，对中学责任教育的设计与实践进行一定的探究，同时将责任教育的范畴进行一定拓展，探讨学校管理领域的责任实践问题，使责任教育与责任管理构成有机联系的整体，并让这一整体逐步形成学校教育发展的重要基因与关键动力，或成一模式，或成一特色，促进学校发展、教师进步和学生成长。责任教育与责任管理是本研究的两大主题，在理论借鉴和经验吸收的基础上，分别对两者的相关理论、设计思路和实践路径进行了探究，努力将责任教育的思路和方法拓展到学校的管理之中，探讨责任教育与责任管理的有机结合，摸索学校责任管理模式的设计和实践，努力为打造负责任的学校，建设负责任的队伍，培养负责任的学生。 目錄： 上篇 理论思考 第一章 中学责任教育的研究背景 第一节 问题的提出 第二节 研究的意义和方法 第二章 中学责任教育的理论思考 第一节 概念界定 第二节 理论借鉴 第三节 总体思路 第四节 路径思考 第三章 中学责任管理的理论思考 第一节 责任管理义务来源 第二节 责任管理总体思路 第三节 责任管理实践思考 下篇 校本实践 第四章 弘扬责任文化的校本选择 第一节 学校校情 第二节 办学理念 第三节 办学目标 第四节 办学战略 第五章 指向受教育者的责任教育实践探索 第一节 责任教育的情况调研 第二节 责任教育的校本设计 第三节 重庆市巴南中学校责任教育实施方案 第四节 重庆市巴南中学校责任教育成效总结 附件一：重庆市巴南中学校责任教育“七讲”内涵及工作方案 附件二：重庆市巴南中学校责任教育“七讲”课程内容 附件三：重庆市巴南中学校社会主义核心价值观学习课程 附件四：重庆市巴南中学校责任教育剪影及部分获奖 第六章 面向教育者的责任管理实践探索 第一节 责任管理调研报告 第二节 责任管理思路架构 第三节 责任管理重点任务 参考文献 后记

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