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編輯推薦: |
《舞间说舞——赵铁春舞蹈文集》既是著名舞蹈家赵铁春约半个世纪舞蹈教学与创作的回顾,也是中国舞蹈发展的珍贵史料。
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內容簡介: |
《舞间说舞——赵铁春舞蹈文集》是中国舞蹈家协会副主席赵铁春对自己数十年舞蹈学习、教学与实践的智慧总结,内容基本上是由专业论文和一般性文章(舞评、总结、采访、前言或后记等)两大部分组成,在结构上分“专业学科”“表演教学”“创作评说”“前序后跋”“研讨发言”“良师逸事”六章,主要呈现了赵铁春在北京舞蹈学院学习和工作期间,尤其是在中国民族民间舞系、在舞蹈博物馆以及研究生部主持工作期间,对中国民族民间舞学科建设、中国舞蹈博物馆文化建设、研究生教育建设上进行实践性思考的文本成果,反映了赵铁春教授在教学、创作、研究等领域的思考和探索,同时讲述了他与舞界前辈和同仁的点滴故事。可以说,《舞间说舞》既是舞蹈家赵铁春约半个世纪舞蹈教学与创作的回顾,也是中国舞蹈发展的珍贵史料。
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關於作者: |
赵铁春
中国舞蹈家协会副主席。北京舞蹈学院教授,硕士生导师。中国民族民间舞教师、舞蹈编导、舞台剧导演。
曾任北京舞蹈学院副院长,北京舞蹈学院中国民族民间舞系主任、学科带头人,研究生部主任,创建北京舞蹈学院中国舞蹈博物馆并任常务副馆长。
曾荣获中国舞蹈艺术“突出贡献舞蹈家”“北京市优秀教学团队(带头人)”“国家优秀教学团队”等称号。
发表舞蹈文章数十篇,主持科研项目数十项,出版《舞蹈鉴赏》《中国汉族民间舞教程》《与民共舞——中国民族民间舞田野工作与应用研究》以及“中国民族民间传习”系列等教材与专著。主要舞蹈作品有《东方红》《走向香巴拉》《纸钱》等,舞蹈诗《大地之舞》《天下普洱》《舞韵寻源》等,舞剧《第五朵金花》《金孔雀》《玉米大地》。
2016—2023年任国家大剧院副院长并总监制歌剧、舞剧、话剧和特别音乐会等数十部舞台剧艺术作品。
表演、论文、科研、教材、课程、创作及总监制舞台剧作品分获国家及省部级奖项数十项。
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目錄:
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001 专业学科
003 中国民间舞:一条祈盼修补的万里长城
009 与时俱进 继往开来——中国民族民间舞教学的历史传承与学科定位
030 为“学院派”中国民族民间舞正名
043 开拓与反思——中国民族民间舞系校庆活动回顾
055 “专、纯、绝”与“博、纯、活”——论中国民族民间舞职业化教育人才培养目标模式设想及课程建设
068 与民共舞——田野作业对中国民族民间舞学科的意义
089 积跬步 越江海—— 从与韩国成均馆大学舞蹈专业交流引起的对“学院派”民间舞对外传播使命的思考
095 搭建中国舞蹈“静态”的文化家园——中国舞蹈博物馆建设手记
105 谈中国民族民间舞学科的文化建设
115 转型期的舞蹈硕士研究生培养模式探索——理论—实践—研究一体化的舞蹈硕士研究生培养模式
128 《大地之舞——中国民族民间舞蹈作品赏析》访谈录
140 学院派、时代性、中国化——对中国民族民间舞学科建设发展的核心问题思考
201 关于大学生和研究生以及我们的特色工作
207 “云南二十五个少数民族舞蹈系列教材”研讨会的采访
213 谈音乐剧学科建设
219 表演教学
221 论中国民间舞蹈教材设置的系统观
230 对专业舞蹈教育的三点思考
236 我的教学体会
243 建构中国民族民间舞学科教材的“金字塔”
249 舞蹈表演特点初探
261 创作评说
263 点·线·面——写在《泱泱大歌》落幕之后
270 “DNA”的确认,是与不是之间
275 多元探索 不懈追求——写在第七届“桃李杯”赛前
279 第七届“桃李杯”民族民间舞比赛述评
285 作为宿命的应战——写在中国民族民间舞蹈剧场《第五朵金花》落幕之际
293 面对传统文化与舞蹈语言——我们都是朝圣者
297 舞研、吾思
299 主题晚会《泱泱大歌》总导演的话
301 北京舞蹈学院建校 50 周年主题舞蹈演出《大地之舞》总导演的话
305 中国民族民间舞蹈剧场《第五朵金花》总编导的话
307 民族舞剧《金孔雀·楠蝶蒂娜》总编导的话
309 民族舞剧《玉米大地》总编导的话
311 舞动的中国服饰文化——我看《金舞银饰》
315 《无间》——舞间—悟间
316 杂感“无间”——观颜荷舞蹈剧场《无间》
319 透过“框架”看多维度装置作品场——观展览类作品《这是我的事——伏晓个人装置展》
322 是“呼”是“吸”,这不是个问题——观甯琪、林佳仪《关乎於吸》
328 “狗与肉”的“江湖”奏鸣曲——观宋欣欣、文小超的舞蹈剧场《江湖(一)》
332 “自然心”和“人类心”的启示——观谭洪涛、于宛东的环境舞蹈剧场《流经我们内心的风景》
337 从打碎形象到拼贴重构——观唐金羚《光阴里遗失的倒影》
340 风景在别处——观仝丹和许邺文《看得见风景的房间》
343 《又见平遥》的注脚与创新
345 前序后跋
347 《文舞相融——北京舞蹈学院中国民族民间舞系教师文选》后记
351 《中国汉族民间舞教程》前言
353 《中国汉族民间舞教程》后记
355 《中国民族民间舞论坛论文集》前言
357 《中国民族民间舞论坛论文集》后记
358 《中国民族民间舞传统、典型组合渊源与分析》序
363 “中国民族民间舞传习”系列教材后记
366 《舞蹈鉴赏》序言——观、识、读、品:打开舞蹈之门的钥匙
368 《舞蹈鉴赏》后记
370 《中国民族民间舞研究》分序
388 《中国民族民间舞研究》后记
390 《中国民族民间舞基本功与技术技巧研究》序
394 《与民共舞——中国民族民间舞田野工作与应用研究》前言——“田野”的信仰
406 《与民共舞——中国民族民间舞田野工作与应用研究》后记
408 “中国舞蹈博物馆活态人文资源的考察与记述系列”序——一名舞蹈博物馆建设者手记
418 北京舞蹈学院硕士研究生专业丛书序
425 《潘志涛的舞言视界》序
433 《潘志涛的舞言视界》后记
437 《中国民族民间舞教学示例研究与方法——课堂教授录》序——让我们共同携手,系统地构建好舞蹈学院研究生的专业课程
442 《北京舞蹈学院中国民族民间舞学科发展史:1954—2019》序言——为学科建设者鼓与呼
447 为《藏族舞蹈大系教材·卓》出版喝彩
456 《新世纪中国民族民间舞蹈的时代际遇》序——中国民族民间舞的时代际遇与未来挑战
462 《少儿民族民间舞蹈教程》序言——取于民、还于民 转变专业舞蹈教育观念,让非专业舞蹈教育插上翱翔的翅膀
477 《数字符号体态律动教学法》序言
480 “张艺谋漓江艺术学校教学改革系列教材”总序
485 “张艺谋漓江艺术学校教学改革系列教材”序言
487 2022 年版“张艺谋漓江艺术学校教学改革系列教材”前言
489 “张艺谋漓江艺术学校教学改革系列教材”后记
493 《舞蹈创作手记》序言
505 研讨发言
507 从实践的角度思考——中华舞蹈话语体系现状与建构
514 舞蹈作为一级学科——历史与现实发展的必然
517 立足学科特性 凸显学科优势——关于新版学科专业目录调整的思考
522 关于“舞动无界”项目的再思考
533 再谈当下中国民族民间舞作品创作的三种样式——兼谈东北秧歌舞蹈作品再突破
536 首届中关村舞剧节发言
538 “为人民而舞蹈”是中国舞蹈观的基础——学习“两个讲话”体会
549 良师逸事
551 一个“舞”字 一种精神——贾作光先生和我的故事
558 故事二则——忆新中国舞蹈的开创者之一舞蹈大师贾作光先生
575 舞蹈文化学者、民族民间舞蹈专业学科的拓荒人——纪念彭松先生仙逝周年
587 从看《飞天》表演到倾听《舞蹈生态学导论》——我和资老师的缘分
595 我与马文静老师二三事
615 学舞断想——寄语舞蹈专业初学的朋友
620 后记
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內容試閱:
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今年是母校建校 70 周年,回想我自 1987 年入学与母校结缘到 1991年毕业离开母校,从 1993 年我重返学校做一名中国民间舞系老师,再到 2016 年 7 月我调到国家大剧院工作,一晃 37 年过去,真是感慨
万千!虽然单位换过、岗位变过,工作内容也不完全相同,但我从未觉得离开了母校,从未认为我已经不是学校的人。我从来都心系母校,想着念着您,就像是长大后成家立业的孩子,在做好本职工作的同时,总
是想为家里做些有益的事儿,为您争一份荣誉,尽一份“孝心”。总是想着回家看看!
北京舞蹈学校自 1954 年成立,如果说每逢 5 年或 10 年要举办周年校庆的话,我与母校庆生的第一次结缘是在 1989 年参加 35 周年校庆,那时我还是个刚入学两年的本科学生,初识母校的伟大。从那时起,每
逢在 5 年或 10 年的母校庆典活动中,我都努力做我该做的事,来报答母校的恩情。35 周年校庆,我作为大二学生,听从系里安排,在课堂中展示教学成果,在剧场里参加演出,为校庆添彩。到了 1994 年 40 周年校庆,我就已经成为母校的一名舞蹈教师了,于是我积极参加系里的各项校庆活动,开始带第一个教育班,成为班主任,发挥教师和教师编导的作用,上课、排练、参加演出;1999 年的 45 周年校庆,我的任务是
全力准备好舞蹈实践课汇报,做好自己的创作和协助系里组织好每场演出、展演并编写教材,收获颇丰。
2001 年我竞聘为中国民族民间舞系主任,和总支书记兼副主任郭磊、副主任韩萍,而后和副书记惠彤一道,带领全系师生继续建构和完善专业、学科,直到 2004 年的 50 周年校庆、2009 年 55 周年校庆、2014 年的 60 周年校庆。在此期间,我因出任三个部门领导,同中国民族民间舞系领导班子,同中国舞蹈博物馆同人,同研究生部总支书记兼副主任金浩及同人一道,策划组织、创新活动,主动担当作为,为祝母校的生日辛勤、忘我地忙碌着:策划和组织系里迎接 50 周年校庆时举办的“中国民族民间风格舞蹈展示课程”,中国民族民间舞学术论坛并出版《中国民族民间舞论坛文集》,编纂《文舞相融——北京舞蹈学
院中国民族民间舞教师文选》,执导《大地之舞》主题晚会,策划创作自 1954 年中国民间舞组成立以来的学科首*舞剧——中国民族民间舞蹈剧场《第五朵金花》并在北京保利剧院公演,2004 年创建北舞中国
舞蹈博物馆并举行研讨会以及后来的开馆仪式,策划、组织撰写并出版北京舞蹈学院研究生学科建设的多部研究生教材,创办研究生部“导师工作坊”“舞研堂”“张弛间”等研究与呈现平台,北舞首次举办研究生
校友“回家”活动,首次在北京舞蹈学院校园里创演大型环境舞蹈《一路走来,一路看》,等等。应该说,我在 50、55、60 周年校庆及其重要工作中接受了挑战和考验,不计报酬奋力工作,努力创新活动样式,丰富活动载体,为母校生日庆典增添了异样光彩,并留下了深刻而难忘记忆。
2019 年的 65 周年校庆,因我已经调离母校到国家大剧院工作,每天忙得不可开交,只能作为校友在庆典当天参加为母校庆生的大会,祝福母校生日快乐! 2020 年年中,在国家大剧院和北京舞蹈学院“两院”领导王宁和巴图书记的共识下,我作为校友,积极与巴图书记、时任院长郭磊和副院长许锐接洽,努力促成“两院”的战略合作。同年 12 月,在大家共同努力下,双方签订了战略合作协议并共建“国家大剧院 BDA青年舞团”。从此,国家大剧院增添了一个舞蹈表演家云集的 BDA 青年舞团,北舞青年舞团也有了一个国家级的演出舞台。为使战略合作落到实处,在 2021 年年底和 2022 年年初,为纪念毛泽东同志在延安文艺座谈会上的讲话》发表 80 周年和习近平总书记《在文艺工作座谈会上的讲话》发表 8 周年,我与文旅部艺术司明文军司长和许锐副院长、张晓梅主任等一道策划并创作了舞蹈诗剧《杨家岭的春天》,而后在“两院”领导的关心支持下,在国家大剧院创作中心领导、剧目制作部领导和执行制作人以及专业团队的积极组织、协调、细致落实的工作中,在召开创作和制作无数次会议和汇报中,“两院”克服各种困难,在国家
大剧院台湖舞美艺术中心进行封闭式创排,于同年 10 月 20 日在国家大剧院戏剧场,为纪念“两个讲话”和首届“大戏看北京”开幕式,隆重推出由国家大剧院与北京舞蹈学院共同出品的原创舞蹈诗剧《杨家岭的
春天》,向新中国的文艺路线方针、向鲁艺精神、向新时代的文艺春天献上一份舞蹈艺术工作者的厚礼。该剧首演后受到了社会和艺术界的一致好评和反响,并获第十届北京文学艺术奖。
2024 年,母校迎来了 70 周年生日庆典,我还能继续为母校做点什么呢?思前想后,我还是硬着头皮下决心把我在母校做学生和老师时的实践性积累、思考所形成的文章成集,名为《舞间说舞》,作为一份学
子作业,也作为一份礼物,斗胆奉献给母校。我知道,这份作业式礼物虽不够完美,也不尽如人意,但不管怎样,这是我的一颗真心、一片真情,衷心希望母校笑纳。希望《舞间说舞》能代表我,真诚地祝福母校
70 周年生日快乐!
《舞间说舞》是舞蹈恩赐的,是母校给予的,她来自前辈、老师的教诲,来自同学、同事、朋友们的影响和帮助,来自历任领导的关心和支持,也来自家人的关怀和爱。没有舞蹈,没有母校,没有大家,就没
这一切,就没有我的今天!
在此,我想借此机会特别感谢学校本届领导巴图书记、许锐院长、分管科研和研究生部工作的邓佑玲和苏娅副院长及领导班子,感谢学校给予《舞间说舞》出版的支持,感谢科研处李卿处长、刘洁及其他老师。感谢本书责编柏英女士以及出版社相关员工踏实高效的工作。谢谢大家!
母校,请允许我谨代表我个人、您曾经的学生和家中的一分子、现在的校友,由衷地向您表示祝福,祝母校 70 周年生日快乐!未来飞得更高,舞得更精彩!
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