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編輯推薦: |
科学设计,尊重儿童成长规律
严格依据加德纳、皮亚杰、格赛尔等心理学和教育学大师的理论原理,精心设计内容,确保尊重儿童的身心发展规律,为孩子的健康成长奠定坚实基础。
系统培养核心学习能力
丛书由8个分册构成,培养孩子的视觉能力、听觉能力、数学能力、思维能力,各分册互相关联、不可分割,体系严谨。重点围绕语文、数学、英语等核心学科所需要的能力进行准备,根据儿童认知水平按由浅入深的顺序编著,旨在帮助孩子学会“如何看、如何听、如何想、如何说”,让孩子从小学入学就具有良好的学习能力和思维品质,为孩子未来的学习和成长打下坚实基础。
实用性强,拒绝题海战术
采用“理论 练习 游戏”的方式,既注重理论的严谨性,又确保练习的适量性,同时融入有趣的游戏元素。旨在帮助家长和孩子提升认知,具体可行,避免陷入题海战术的误区。
互动性强,提升亲子陪伴质量
以生动、有趣的形式展现内容,贴近孩子的生活实际。书中精心设计的生活小游戏,方便家长(或老师)和孩子进行互动练习,有效提高亲子陪伴的质量。
创新引领,填补市场空白
作为独特的融合“四维”训练(视觉维度、听觉维度、数学维度、
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內容簡介: |
《五六优学(全8册)》是一套精心策划、体系完备的智力开发读物,专为幼小衔接阶段5~6岁的孩子量身打造。它深入融合了幼儿园和小学的课程目标与要求,同时紧密结合儿童认知发展的自然规律以及小学阶段所需的学习品质。这套丛书由浅入深,循序渐进地引领孩子们踏上学习的旅程。丛书包含四本主体图书——《视觉能力》《听觉能力》《数学能力》和《思维能力》,以及与之配套的四本练习册,共53节丰富多样的学习内容,各分册之间相互关联,共同构成了一个完整、严谨的学习体系。《五六优学》拒绝揠苗助长式的“提前学习”,《五六优学》丛书的每节内容都是按照“读一读”“练一练”“玩一玩”的顺序设计。“读一读”环节是每一节的理论部分,由“阶段特征”“基本原理”“影响”三段构成。“阶段特征”部分主要帮助教师家长了解孩子目前的能力水平。“基本原理”部分帮助教师、家长了解该细分能力的概念、内涵、作用等,“影响”部分则是帮助教师、家长了解该细分能力发展不足将会如何影响孩子的学习和成长。“练一练”环节是根据每节学习内容,依据孩子的学习习惯精心编写的练习题目采用选择、填空、连线、涂色、绘画、游戏、实践等形式,力争使孩子取得更好的学习效果。“玩一玩”环节则是依据孩子的身心发展规律,结合学校和家庭场景,精心设计的亲子类游戏。游戏简单、有趣、可操作性强,是增强孩子学习兴趣、巩周学习效果、提高亲子陪伴质量的最佳途径。无论是对于家长还是教师来说,《五六优学》都是一站式培养孩子多元智能的不可或缺的教材,为孩子未来的学习和成长奠定基础。
《五六优学》丛书的使用顺字建议如下:第一步,学习“视觉能力部分的7种能力,学完书本上的每种细分能力后,再进行“视觉训练的对应练习:第二步,学习“听觉能力”部分的5种能力,学完所有细分能力后,再及时进行“听觉训练”的综合练习:第三步,学习“数学能力”部分的9个章节,学完书本上的每节内容后,再进行“数学训练”的对应练习:第四步,学习“思维能力”部分的5种能力,学完所有细分能力后,再完成“思维训练”的综合练习。如果不遵守以上使用顺序可能会因知识准备不足而造成孩子学习出现阶段性用难。
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關於作者: |
张意华,乐学启智教育创始人,教育专家。深耕教育20余载,专注于3-18岁孩子的思维力和学习力教育,其教育理念独树一帜,在他的指导下许多孩子的学习成绩突飞猛进,更有佼佼者考入了清华北大等国内一流大学。
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