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內容簡介： 本书以孤独症儿童小学融合教育实践为主题，分设基础理论、基本方法、教学实践三个版块，涵盖特殊教育国家政策知识、孤独症儿童心理学知识、融合教育教学评量、融合教育教学知识与技能等内容。每单元设计学习目标、初学体验、学习效果检测等版块，配备数字化资源，以案例贯穿整个学习任务，体现知识的可操作性和可测量性。可作为高等院校小学教育专业教材、特殊教育本专科教材，也可作为普通小学教师的培训用书，供特殊教育教师教学参考。 關於作者： 马仁海，教授，教育*职业院校教学（教育）指导委员会（2021-2025 年）教育类专业教学指导委员会委员，教育*高等职业教育“双高计划”高水平特殊教育专业群带头人，教育“职业教育特殊教育专业教学资源库”项目建设主持人，国家级课程思政示范课程和国家级在线精品课程主持人，现任襄阳职业技术学院特殊教育学院院长。湖北名师，湖北名师工作室主持人，襄阳市社科联“汉江智库”研究员。

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