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| 編輯推薦： |
《高技能军士人才培养：理论与实践》一书对高职院校在高技能军士培养过程中的相关实践经验进行了比较全面的总结和反思。
该著的主要内容，涉及定向士官生的配套政策与制度的建立和完善，地方高职院校的士官学院在国防教育体系中的科学定位、功能和作用，提高定向士官生招生宣传质量，科学建立招生体检与政治考核制度，保障、提高士官生定向培养过程中的质量，士官生培养质量的考评体制和动态流动机制设计，以及完善和优化士官定向培养的经费保障机制等方面。该著对这些主题进行了比较系统的梳理和考察，并提出了具体可行的政策建议。
该著为北京大学中国教育财政科学研究所承担的财政部课题的成果之一，对我国现阶段士官制度公共政策的制定具有一定的参考价值。
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| 內容簡介： |
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为了深入贯彻中央军委《深化士官制度改革方案》，遵循高端技能型人才培养规律，《关于做好定向培养直招士官试点工作的通知》（参动[2012]5号），开启直接从非军事部门招收士官的途径。定向士官生招生数量呈逐年上升趋势。本书对高职院校在高技能士官培养过程中的相关实践经验进行总结和反思，对我国定向士官生的配套政策与制度的建立和完善，地方高职院校的士官学院在国防教育体系中的科学定位、功能和作用，提高定向士官生招生宣传质量，科学建立招生体检与政治考核制度，保障、提高士官生定向培养过程中的质量，士官生培养质量的考评体制和动态流动机制设计，以及完善和优化士官定向培养的经费保障机制等方面，进行了比较系统地梳理和考察，并提出了政策建议。本书为北京大学中国教育财政科学研究所承担的财政部课题的成果之一，目前国内没有同类书籍出版，对我国现阶段士官制度公共政策的制定具有一定的参考价值。
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| 關於作者： |
刘明兴，北京大学中国教育财政科学研究所常务副所长、教授。研究领域是发展经济学、政治经济学。发表中英文学术论文百余篇。承担多项国家自然科学基金、人文社会科学基金科研项目，并多次主持国务院研究室、国家发改委、财政部、等中央部门委托的政策研究课题。
陆群，毕业于华东师范大学化学系，现为南京信息职业技术学院副院长。2017年主持江苏省高等教育教改立项研究课题“军地联合定向培养直招士官机制研究”，主编《高职学生创业指南》《点石成金——大学生创意激发及创新实践指导》等著作。
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| 目錄：
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目录
第一部分军士制度和定向培养军士政策概述
士官制度改革与士官定向培养
定向培养士官培养现状分析
士官军事基础技能课程实战化教学现状分析及对定向士官培养的启示
服务军地共育士官的职业教育专业教学资源库初探
基于士兵职业技能鉴定军地一体化的对策研究
外军军士教育训练综述
第二部分定向军士人才培养实践探索
对“强军目标”引领下定向培养士官
人才培养工作的几点认识
军民融合背景下定向士官人才
培养模式探析
需求主导的定向培养士官专业建设探究
构建“军地融通”的高质量定向
士官课程体系实践研究
“军地一体、梯次递进”的定向军士军政
素质培养体系构建
士官生军事素质养成模式探析
士官生军政素质培养方案设计
定向培养士官生培养质量考评体系及
动态调整机制研究
关于地方士官学院培养体制与军队士官职业教育改革
军民融合校企合作中的角色与
协同互动研究与实践
地方高校预备役技能人才培养模式简介
地方士官学院与国防教育基地的协同建设
为部队服务的不同人才培养模式探索
关于完善高职院校定向培养士官招录工作的报告
关于完善定向培养士官生经费保障机制的报告
军地共育士官人才政策建议
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| 內容試閱：
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强军兴军，要在得人。军士是军事人才的组成部分，是基层战斗骨干和装备操作维护骨干，是军队建设和军事斗争准备的基础骨干力量。作为我军数量最多、分布最广、扎根一线的人才群体，军士地位越来越重要，作用越来越突出。为促进建设一支高素质、专业化的军士队伍，2012年军队借助地方优质教育资源开展“定向培养直招士官”试点，首次引入地方高等职业教育院校参与技术、技能军士的定向培养工作，努力探索一条军民融合培养军士的新路子按照中央军委印发的《军士暂行条例》《义务兵暂行条例》，以及《军士职业发展管理暂行规定》《士兵退役工作暂行规定》《关于士兵制度改革转换过渡有关问题的通知》等相关文件规定，自2022年3月31日起“士官”改称“军士”，其含义相当，因写作时间的关系，本书各篇沿用“士官”这一称谓。。
为贯彻落实中央军委政治工作部、中央军委国防动员部关于做好定向培养直招军士试点工作的文件精神，深入开展定向培养军士体制机制的理论与政策研究，北京大学中国教育财政科学研究所于 2018 年联合南京信息职业技术学院、山东信息职业技术学院等 18所地方高职院校军士学院的负责同志，邀请国防科技大学、空军指挥学院、空军通信军士学校、海军军士学校和火箭军军士学校等部队院校的专家，以及北京理工大学、中央财经大学等研究型高校的专家作为顾问，共同进行“军地共育士官人才”课题攻关。课题组分别于 2018年11月在南京召开“新时代的兵役义务与教育培训”研讨会； 2019年1月在北京召开“完善定向培养士官生体制机制、推进地方院校士官学院发展建设”研讨会；2019年6月在北京召开“军地共育士官人才课题报告会”；2020年10月在北京召开“军事人力资源建设与管理研讨会”等学术研讨活动。课题组历经多轮广泛调研、框架研讨、征求意见，在“军地共育士官人才课题报告会”上形成本书初稿，在“军事人力资源建设与管理研讨会”上形成本书第二轮修订稿。之后两年多时间里，各位作者和编审人员又不断修改完善，最终形成本书。
本书以地方职业院校为承接主体、面向部队培养定向直招军士项目为核心，针对定向军士培养过程中招生、教学、经费、人才培养、质量考评、校企协同等多个关键环节，分别从部队军士学校、地方高职高专和职业本科院校军士培养的不同角度，对相关问题进行总结、分析，并提出解决方案和政策建议。第一部分为军士制度和定向培养军士政策概述，主要对军士制度的改革历程进行了追溯，对职业院校参与定向军士培养的发展历程进行了总结。第二部分为定向军士人才培养实践探索，主要包括三个方面的内容。一是从定向培养军士教学实施入手，着重展现教学实践参与者的经验总结和深入思考。二是军地协同视角下的地方军士学院发展，主要探讨在各方力量协同作用下地方军士学院的发展和完善。三是关于定向培养军士体制机制改革的政策建议，主要对高职院校在定向军士培养中碰到的主要问题进行系统总结，并提出相应对策建议。
本书的出版，要感谢所有收录文章的作者，他们将政策研究的成果和实践总结的经验汇聚在本书中，是对我国由高等职业教育院校承接定向直招军士项目的一个阶段性总结和梳理，既从宏观上把握定向直招军士项目的现状，也从微观出发对关键领域的关键问题进行重点分析阐述。同时，还要感谢编委会各位专家，感谢所有参与定向军士培养的各军(兵)种(以下简称“军种”)部队和地方领导、职业院校各级领导，以及工作在定向军士培养一线的教师和辅导员，感谢关心定向军士培养的社会各界人士。
2022年3月31日，中央军委印发的《军士暂行条例》《军士职业发展管理暂行规定》等配套法规正式施行。这是建立统一的军士制度的重要基础法规，是实现军事人员现代化的内在要求，是推进军士队伍建设的重要举措，标志着我军军士制度改革迈出了新的坚实步伐。我们将以此为契机，持续研究探索新形势下军士培养工作的特点规律，为打造一支对党忠诚、专业精通、爱岗敬业、作风过硬的军士队伍提供理论支撑和政策建议。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏之处，希望广大读者多提宝贵意见。
军事科学院军队政治工作研究院副研究员姚琛臣
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