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編輯推薦: |
探索汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族、朝鲜族、傣族、彝族的民间舞蹈风格特点、舞蹈种类及表演形式,并选择优秀作品进行分析
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內容簡介: |
多姿多彩的中国民族民间舞蹈起源于各民族的劳动生活,具有鲜明的地域与民族特点,浓缩并积淀了中华民族的精神及文化特质,是民族物质文明与精神文明发展的结晶,并随着社会生活的发展不断注入新的成分。
本书重点探索了汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族、朝鲜族、傣族、彝族等民间舞蹈的风格特点、舞蹈种类及表演形式,并选择优秀作品进行了分析,梳理了中国民族民间舞蹈的特质,用舞蹈语言彰显了中华民族的文化积淀,并践行了新时代的文化自信。
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關於作者: |
杨洁,任教中国人民大学艺术学院,毕业于北京舞蹈学院中国民间舞教育专业,中国高等教育学会美育专业委员会会员,北京市高等美育研究会会员,中国文联文艺志愿者。以高校舞蹈艺术教育为研究方向,有着较高的理论教学与实践经验。研究课题获“2021年北京市学校美育改革创新优秀案例一等奖”“2001年北京市教育教学成果(高等教育)二等奖”,个人荣获“2018年度中国人民大学教学优秀奖”。
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目錄:
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目 录
绪 论 | 001
第一节 民俗、劳作生活和地域对舞蹈的孕育 | 005
第二节 载歌载舞的生命活力 | 011
第一章 “北歌南灯”——汉族民间舞蹈 | 017
第一节 汉族民间舞蹈风格 | 020
第二节 汉族民间舞蹈种类 | 029
第三节 汉族民间舞蹈作品分析 | 044
第二章 雪域曼舞——藏族民间舞蹈 | 057
第一节 藏族民间舞蹈风格 | 059
第二节 藏族民间舞蹈种类 | 067
第三节 藏族民间舞蹈作品分析 | 077
第三章 马背上的雄鹰——蒙古族民间舞蹈 | 089
第一节 蒙古族民间舞蹈风格 | 092
第二节 蒙古族民间舞蹈种类 | 098
第三节 蒙古族民间舞蹈作品分析 | 103
第四章 西域风情——维吾尔族民间舞蹈 | 113
第一节 维吾尔族民间舞蹈风格 | 116
第二节 维吾尔族民间舞蹈种类 | 121
第三节 维吾尔族民间舞蹈作品分析 | 130
第五章 “柳手鹤步”——朝鲜族民间舞蹈 | 139
第一节 朝鲜族民间舞蹈风格 | 141
第二节 朝鲜族民间舞蹈种类 | 148
第三节 朝鲜族民间舞蹈作品分析 | 156
第六章 火塘边的“跳月”——彝族民间舞蹈 | 163
第一节 彝族民间舞蹈风格 | 166
第二节 彝族民间舞蹈种类 | 173
第三节 彝族民间舞蹈作品分析 | 182
第七章 竹影婆娑——傣族民间舞蹈 | 189
第一节 傣族民间舞蹈风格 | 192
第二节 傣族民间舞蹈种类 | 197
第三节 傣族民间舞蹈作品分析 | 206
结语 中国民族民间舞蹈在新时代的传承与发展 | 215
参考文献 | 218
后 记 | 220
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內容試閱:
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后 记
经过一年多的写作,拙著终于要与大家见面了,心中不禁感慨。
我毕业于北京舞蹈学院,在中国人民大学任教已有26 个年头。怀着对舞蹈艺术的敬畏之心,我在高校舞蹈教育教学中不断探索,从舞蹈艺术理论到舞蹈艺术实践课程,将舞蹈理论与实践相结合,融合成为高校舞蹈教育的教学特色。中国民族民间舞蹈蕴涵了诸多民族元素和艺术价值,呈现了独特的民族文化印记,是中华传统文化的重要组成部分。让优秀传统文化弘扬传播的使命,促使我有了关于这本书的写作念头。感谢学校和学院的信任,以及对我在多年舞蹈研究工作中的肯定,给予我完成这本拙著的动力。教学相长,也感谢同学们在课堂上的互动,让我对舞蹈的热爱得以释放。
当然,还要感谢舞蹈界的前辈和同仁,他们的潜心研究为本书的撰写提供了启发性的参考。在此向前辈和同仁表示诚挚的敬意。
感谢王文娟女士给予我写作的指导和帮助,拙著的顺利完成离不开她的鼓励和信任,她的真知灼见,以及对待学术研究的严谨态度让我钦佩。还要感谢此书的编辑张恬女士在编辑、
出版期间给予我的大力支持,她的辛勤付出和细心打磨让这本书得以增色。
感谢支持我的家人和朋友。
感谢在本书写作过程中,一切值得纪念的经历。
杨 洁
2024 年1 月30 日
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