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| 編輯推薦： |
教 育 部2023年主题出版重点出版物
中国教育科学研究院课程教材研发中心研发
汇聚各类获奖图书，深入解读中华文化精髓。专业机构组织编写，提供实用且丰富的教育资源。知名专家指导审定，一线优秀教师编写，紧扣教学理论与实践。著名儿童文学作家与顶级插画师联袂创作，展示中华文化魅力。传承中华传统美学与智慧，培养儿童的归属感与创新能力。
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| 內容簡介： |
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“中华文化启蒙主题阅读资源活动方案”是中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室基于多年课题研究和实践探索成果，以教 育 部《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务意见》为指导精神，以《幼儿园保育教育质量评估指南》《3—6岁儿童学习与发展指南》为编写依据，精选适合幼儿阅读的民间经典故事、童话、传统节日故事、科学故事等具有中华文化特色的内容，以此为基础编写而成的一套实用性很强的综合主题活动方案。本套方案能有效支持教师依托图画书开展富有特色的教育活动，并引导幼儿在潜移默化中获得中华文化启蒙熏陶，成为具有中国文化自信的未来人才。
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| 關於作者： |
主编：
刘晓晔，首都师范大学学前教育学院教师，博士，副教授。 教 育 部幼儿园教师国培专家；教 育 部“民族地区幼儿园普通话教育资源建设项目”专家；北京市幼儿园特级教师工作室学术导师；北京高等学校优秀专业课主讲教师；北京市幼儿园教育质量动态巡视员；北京市幼儿园阅读联盟顾问。国内多个图画书奖项的评委。在北大核心、CSSCI期刊发表学术论文40余篇，出版学术专著4部，译著多部。主要研究方向为幼儿园课程、早期阅读、婴幼儿游戏。
成利新，北京市朝阳区教师发展学院学前教育教研员，硕士，北京市优秀教师，北京市骨干教师，北京市朝阳区语言领域骨干教师工作坊主持人。主要研究领域为幼儿园语言教育、图画书阅读。先后承担与参与“图画书阅读教学中师幼对话的研究”“城市幼儿园自然教育实践研究”等多项国家或省市课题研究，发表《在图画书阅读活动中有效培养幼儿的学习品质》《透过现象看本质；对幼儿园语言教育现象的审视与思考》等学术论文10余篇，翻译出版图画书多本。
审定：
余珍有，首都师范大学学前教育学院教授，硕士生导师，中国学前教育研究会语言教育委员会副主任，长期从事幼儿园语言教育、图画书阅读等相关研究，在国内具有较高的知名度，已出版专著、译著、教材若干，如《与幼儿交流的艺术——促进幼儿的有效学习》《幼儿园和谐发展课程》等。
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| 目錄：
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中华文化启蒙主题阅读资源1
三只蝴蝶／ 1
第1周
认识新朋友／ 8
阅读《三只蝴蝶》／ 10
第2周
交往有礼貌，说说甜甜话／ 13
我会和你这样玩／ 17
第3周
做只美丽的蝴蝶（美工区）／ 20
一只蝴蝶，一朵花／ 22
第4周
蝴蝶蝴蝶飞起来／ 25
朋友一起多快乐／ 28
树荫／ 31
第1周
一起读《树荫》／ 37
一起找影子／ 41
第2周
影子记录展览会／ 43
影子谜语猜猜乐／ 46
第3周
小熊捉影子／ 48
变来变去的影子（科学区）／ 50
第4周
小动物找影子（益智区）／ 52
影子画（美工区）／ 54
蘑菇房子／ 57
第1周
阅读《蘑菇房子》／ 63
收集蘑菇的秘密／ 66
第2周
大家一起种蘑菇（种植区）／ 69
各种各样的蘑菇／ 71
第3周
比比大和小／ 75
蘑菇房子彩虹伞／ 78
第4周
漂亮的蘑菇房子（美工区）／ 81
一起分享多快乐／ 83
春节／ 115
第1周
读《春节》的故事／ 121
唱响新年的歌声／ 127
第2周
我来收集“吉祥红”／ 130
春节装扮我的家／ 132
第3周
年兽、年兽下山啦！／ 134
我来吓年兽（美工区）／ 137
第4周
拜年吉祥话／ 139
娃娃家里拜大年（娃娃家）／ 143
小老虎的大屁股／ 87
第1周
读一读《小老虎的大屁股》／ 93
聊一聊《小老虎的大屁股》／ 97
第2周
做一做“小老虎的大屁股”（美工区）／ 100
找一找，小动物的大本领／ 102
第3周
我来认识我自己／ 105
我画我的自画像（美工区）／ 107
第4周
请你猜猜我是谁／ 109
我会和你交朋友／ 111
中华文化启蒙主题阅读资源活动方案2
新的秋千／ 1
第1周
倾听《新的秋千》／ 7
阅读《新的秋千》／ 9
第2周
到底是谁坐断了绳子／ 14
走走走，找朋友／ 17
第3周
好朋友，一起玩／ 20
我们一起玩秋千／ 22
第4周
荡秋千的故事／ 24
友谊的秋千（美工区）／ 26
会动的房子／ 29
第1周
阅读《会动的房子》／ 35
房子旅行记（语言区）／ 41
第2周
小乌龟背房子／ 43
更多会动的房子／ 46
第3周
各种各样的房子／ 50
房子开派对（美工区）／ 52
第4周
搭房子喽（建构区）／ 54
小房子动起来／ 56
毛毛虫的鞋子／ 59
第1周
寻找毛毛虫／ 67
毛毛虫大调查／ 69
第2周
观察毛毛虫（饲养区）／ 71
毛毛虫的鞋子／ 73
第3周
毛毛虫变形记／ 77
假如我是毛毛虫／ 80
第4周
百变毛毛虫（美工区）／ 83
变色毛毛虫（科学区）／ 85
端午节／ 89
第1周
端午节／ 96
端午节调查员／ 100
第2周
我知道的端午节／ 102
我想这样过端午／ 105
第3周
过端午／ 108
娃娃家里的端午节（娃娃家）／ 112
第4周
制作祈福礼物（美工区）／ 114
我们的端午节／ 116
小兔乖乖／ 119
第1周
阅读《小兔乖乖》／ 125
再读《小兔乖乖》／ 129
第2周
保护自己有办法／ 133
我会保护我自己／ 136
第3周
小兔和狼／ 139
我是小兔乖乖（美工区）／ 142
第4周
学唱歌曲《小兔子乖乖》／ 144
小兔乖乖（表演区）／ 148
中华文化启蒙主题阅读资源3
中秋节／ 1
第1周
中秋节我知道／ 7
我读《中秋节》／ 10
第2周
我讲《嫦娥奔月》?（语言区）／ 15
我演《嫦娥奔月》?（表演区）／ 17
第3周
我喜欢的中秋节传说／ 19
我眼中的美丽中秋（美工区）／ 22
第4周
筹备中秋团圆会／ 24
我们的中秋团圆会／ 27
云朵变的小羊／ 31
第1周
我是云朵观察员／ 37
云是怎样形成的？／ 40
第2周
快来读《云朵变的小羊》／ 44
云朵又变成了什么（语言区）／ 48
第3周
风和云朵做游戏／ 50
《云朵的故事》表演：故事创编／ 52
第4周
《云朵的故事》表演：道具制作（美工区）／ 55
《云朵的故事》表演：角色表演（表演区）／ 58
太阳哥哥和月亮妹妹／ 61
第1周
阅读《太阳哥哥和月亮妹妹》／ 67
探秘白天和黑夜／ 71
第2周
为什么会有白天和黑夜／ 74
昼夜之美（美工区）／ 78
第3周
白天好还是黑夜好／ 80
诗歌仿编《太阳和月亮》／ 82
第4周
《太阳和月亮》故事新编（语言区）／ 86
《太阳和月亮》故事表演（表演区）／ 88
小熊的阳光／ 119
第1周
我读《小熊的阳光》／ 126
发现“小熊的四季”／ 130
第2周
消失的雪人（科学区）／ 135
写给雪人的信／ 138
第3周
谢谢你，我的好朋友／ 141
让我为你做件事／ 144
第4周
小动物怎样过冬／ 146
有趣的冬眠（美工区）／ 150
金色的房子／ 91
第1周
好朋友大调查／ 97
我的好朋友／ 99
第2周
阅读《金色的房子》／ 102
创意美工——最美的房子（美工区）／ 105
第3周
句式仿编——我设计的房子（语言区）／ 107
续编《金色房子里的故事》／ 109
第4周
“好朋友分享会”计划／ 113
好朋友分享会／ 115
中华文化启蒙主题阅读资源活动方案4
萝卜回来了／ 1
第1周
我读《萝卜回来了》／ 7
萝卜去哪了（语言区）／ 13
第2周
搬运萝卜／ 15
我编《XX 回来了》／ 19
第3周
制作演出道具（美工区）／ 22
表演《X X 回来了》（表演区）／ 25
第4周
分享温暖的瞬间／ 27
好物传递分享会／ 29
清明节／ 33
第1周
清明节我知道／ 40
我读《清明节》／ 43
第2周
清明节习俗大调查／ 48
制作青团／ 51
第3周
吃了青团看青柳 （科学区）／ 54
画柳折柳戴柳帽（美工区）／ 56
第4周
带上柳帽去踏青／ 58
踏青分享会／ 60
森林百货店／ 63
第1周
忙忙碌碌百货店／ 69
森林百货店／ 72
第2周
百货店来了新客人（语言区）／ 78
今天我是售货员／ 80
第3周
百货店里的新故事／ 84
我的演出计划／ 87
第4周
我是小小供货商（美工区）／ 89
新编《森林百货店》（表演区）／ 91
一座房子和一块砖／ 123
第1周
劳动大调查／ 130
劳动知多少／ 132
第2周
一座房子和一块砖／ 135
我眼中的大熊和小老鼠 ／ 142
第3周
《一座房子和一块砖》续编／ 144
大熊和小老鼠的新故事（语言区）／ 147
第4周
我们的劳动日／ 149
制作劳动手册（美工区）／ 152
小壁虎借尾巴／ 93
第1周
阅读《小壁虎借尾巴》／ 99
动物尾巴大调查／ 105
第2周
各种各样的尾巴／ 107
我设计的尾巴（美工区）／ 110
第3周
仿编故事《小壁虎借尾巴》／ 112
表演《小壁虎借尾巴》（表演区）／ 116
第4周
筹备“有趣的尾巴”科普展／ 118
“有趣的尾巴”科普展／ 121
中华文化启蒙主题阅读资源活动方案5
猴子捞月亮／ 1
第1周
有趣的倒影／ 7
寻找倒影／ 11
第2周
美丽的倒影／ 13
创编《猴子捞月亮》／ 16
第3周
阅读《猴子捞月亮》／ 19
猴子到底聪明不聪明／ 22
第4周
制作表演道具（美工区）／ 24
《猴子捞月亮》表演（表演区）／ 26
小“伞兵”和小“刺猬”／ 29
第1周
寻找种子／ 35
各种各样的种子／ 38
第2周
种子博物馆（自然角）／ 42
播种种子／ 44
第3周
观察种子的生长过程／ 47
谁先发芽／ 50
第4周
种子的旅行／ 53
句式仿编“种子的旅行”／ 57
腊八节／ 121
第1周
腊八节的故事／ 127
腊八节习俗大调查／ 131
第2周
熬制腊八粥／ 133
我会熬制腊八粥／ 136
第3周
腌制腊八蒜（科学区）／ 140
蒜的变化／ 142
第4周
过了腊八就是年／ 144
腊八节民俗展／ 146
鸭小姐比美／ 61
第1周
鸭小姐选美能成功吗／ 67
鸭小姐比美／ 71
第2周
这就是我／ 75
特别的我／ 77
第3周
制作我的名片（美工区）／ 80
筹备“最美的自己”才艺展／ 82
第4周
“最美的自己”才艺展开始啦／ 85
寻找“最美的人”／ 87
螃蟹小裁缝／ 91
第1周
各种各样的衣服／ 98
衣服里面有奥秘／ 100
第2周
参观裁缝店／ 104
初次阅读《螃蟹小裁缝》／ 106
第3周
深入阅读《螃蟹小裁缝》／ 110
设计衣服／ 114
第4周
制作衣服（美工区）／ 117
服装展示会（表演区）／ 119
中华文化启蒙主题阅读资源活动方案6
元宵节／ 1
第1周
阅读《元宵节》／ 7
我与家人忆元宵／ 12
第2周
漂亮的元宵花灯／ 15
巧手做花灯（美工区）／ 18
第3周
灯谜趣味多／ 20
香甜元宵团团圆圆／ 23
第4周
设计元宵游园会（表演区）／ 26
共赏元宵游园会／ 28
急匆匆和慢吞吞／ 31
第1周
初次阅读《急匆匆和慢吞吞》／ 38
深入阅读《急匆匆和慢吞吞》／ 43
第2周
急匆匆好还是慢吞吞好／ 47
我想对你说／ 51
第3周
如果再去一次古堡 （语言区）／ 54
“急匆匆、慢吞吞”大调查／ 56
第4周
急匆匆、慢吞吞分享会／ 58
我的晚间活动计划／ 60
梨子提琴／ 125
第1周
阅读《梨子提琴》／ 131
续编《梨子提琴》／ 136
第2周
音乐的力量／ 139
如果音乐有形状（美工区）／ 141
第3周
《梨子提琴》道具制作／ 144
《梨子提琴》片段表演（表演区）／ 147
第4周
表演《梨子提琴》／ 149
我们的毕业音乐会／ 151
煮蛋？煎蛋？／ 65
第1周
煮蛋好还是煎蛋好／ 71
阅读《煮蛋？煎蛋？》／ 74
第2周
有趣的蛋宝宝／ 79
各种各样的蛋／ 82
第3周
装饰蛋宝宝（美工区）／ 85
我的护蛋计划／ 87
第4周
孵蛋行动启动／ 90
我的孵蛋日记／ 93
小猫钓鱼／ 95
第1周
小猫钓鱼／ 101
讲《小猫钓鱼》的故事（语言区）／ 105
第2周
小猫钓鱼故事新编／ 107
小猫去钓鱼／ 110
第3周
我是专心小达人／ 113
我的专心计划／ 116
第4周
实施我的专心计划／ 119
专心做事好方法／ 121
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