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| 編輯推薦： |
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作为一名学生，你是否常常为如何提高作文水平而苦恼？作为一名老师或家长，你是否常常为如何指导孩子改作文而烦恼？现在，《跟叶圣陶学习批改作文二十例》将为你解决这些问题，带来一场作文提升的盛宴！
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| 內容簡介： |
本书提供了叶圣陶先生亲手批改的中学生作文二十例，通过黑红两色套印，黑色为原文，红色是修改内容，让读者直观地看到修改的效果和重要性。对入选文章从立意、结构、语言等多个方面进行深入分析，指出作文的优点和不足，并给出具体的改进建议。书中还分享了叶圣陶先生的写作技巧和方法，包括如何选材、如何组织文章结构、如何运用语言等。书中所选的作文案例涵盖了多种题材，以中小学生写作常用的记叙文为主，贴近学生的实际需求。
学生可以通过学习这本书，提高自己的作文水平，为考试和未来的发展打下坚实的基础；教师可以将这本书作为教学参考，指导学生写作，提高教学质量；家长可以与孩子一起阅读这本书，共同探讨作文的奥秘，增进亲子关系。
文末还附有AI辅助学习，通过AI学习助手，首次免费智能作文批改体验，语文写作教学相关文章、视频资源等，帮助解决日常写作难题，提升写作水平。
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| 關於作者： |
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叶圣陶（1894年－1988年），原名叶绍钧，江苏苏州人，中国现代著名的教育家、作家、出版人和社会活动家。他是五四运动中最早成立的文学研究会的创立人之一，有“优秀的语言艺术家”之称，毕生致力于出版和教育文化事业的发展。
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| 目錄：
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我总想念着一位叔叔 ..................................................... 张珠翔 1
我和我姐姐争冠军 ..................................................... 张荔维 4
放学以后 ..................................................... 刘家放 8
霍老头 ..................................................... 梁钟 10
金凤凰 ..................................................... 方燕燕 13
小外甥 ..................................................... 冯端昭 16
我的爷爷 ..................................................... 袁绮 19
壁虎捉虫 ..................................................... 叶小沫 23
“古巴万岁！” ..................................................... 熊家谊 26
“爱车标兵” ..................................................... 王致乐 30
花房写生 ..................................................... 李振英 34
攥煤球 ..................................................... 史敏 37
土壤的故事 ........................................... 孙义善 40
学打水 ..................................................... 西秀琴 44
排演场上的客人
——日记一则 ..................................................... 郑海发 47
在晚会上 ..................................................... 孙丕评 50
一张画像 ..................................................... 萧复兴 55
我的故乡 ..................................................... 管利 60
我最喜爱的东西 ..................................................... 余海星 66
收音机..................................................... 张瑞霞 69
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| 內容試閱：
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前言
这本《跟叶圣陶学习评改作文》是再版书，最初是1989年由开明出版社出版的，书名为《中小学生作文评改举例》。二十多年过去了，出版社希望再版，约我们写一个前言，为这本书的由来做一些说明。
1963年，北京出版社的两位编辑来家里拜访爷爷，希望爷爷能为即将出版的《北京市少年儿童征文选》写一篇序，爷爷欣然接受。结果他非但写了序，还对所选入的作文作了认真的修改，写了评语。
父亲叶至善在把爷爷的改稿教给出版社之前，把他对作文的修改誊写在了另外一本初选本上。北京教师进修学院的同志们知道了这件事，就把父亲誊写下来的那份改稿借了去，用蜡纸刻印了，分送给北京市各个中小学的语文老师，用作修改学生作文的范本，据说当时颇受老师们的欢迎。正因为有了大家的这份诚心和热心，
才使得这些最原始的材料得以保留至今。
1989年，有一位有心人，带着当年爷爷修改作文的刻印本找到父亲，说像爷爷这样评改作文的实例真是太少太难得了，虽然过去二十几年了，对语文老师还是会有很大帮助的，应该出成书，让更多的老师获益。父亲仔细看过之后，同意了他的建议，用《中小学生作文评改举例》作为书名，请开明出版社出版。父亲特别说明:原来的蜡纸刻印本用两色套印，习作的原文用黑色油墨，修改和评语用红色油墨，和作文本一个模样。现在改用铅字排印，两色套印是办不到了，只好把每一面分成左右两栏，左边印习作的原文，右边印修改后的习作。对此父亲不无遗憾，说左右比照着看确实比较费力。
进入了二十一世纪，印刷技术早已告别了铅与火，来到了光与电的时代，在印刷技术上面，似乎没有什么问题是不能解决的了。开明出版社要再版的《叶圣陶批改作文二十例》，也恢复了它先前的面目，用黑红两色套印，让读者看着更直接、更方便，了却了父亲当年的遗憾，这是一件让我们感到欣慰的事情。
时隔二十多年，为什么还要再版这本书，开明出版社的同志们说，他们在仔细阅读了这本书以后认为，五十年前爷爷对文章修改的那些实例，对现在的语文老师来说，仍然是非常难得的范本。对于所有的文字工作者来说，也是规范语言文字的范本。至于说到我们，对于这本书的再版当然也抱着希望:希望学生看了之后，在造句、行文和作文上有能所收获;希望教师看了之后，为学生修改作文时能有所借鉴。我们相信，认真地读这本书，从里面是可以学习到很多东西的。
出版爷爷这样一本为孩子评改作文的书，让我们想起当年爷爷无论工作多忙，只要孩子们想见他，他都会热情接待，认真回答他们提出的问题。只要是孩子们的来信，他都会认真回复，绝不马虎。对于这本中小学生习作的出版，爷爷更是逐字斟酌推敲，花费了很多的心力和时间。作为一位JIAOYUBU的副部长、人教社的社长，对待孩子们的这份诚心诚意，是值得所有教育工作者效仿的。
叶小沫 叶永和
2014年9月
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