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編輯推薦: |
1:根据幼儿大脑开发关键期设计编写的富有针对性和趣味性的幼儿潜能开发图书。以培养幼儿的学习兴趣、合理激发幼儿的各种潜能、锻炼幼儿的动手能力为目标。
2:采用有趣的游戏形式,对幼儿进行系统、科学的智力开发。(如《描画》就是让宝宝描画线条简单的物品,或者描画小动物身体的一部分,描画多个形状类似的事物,根据步骤描画线条稍复杂的植物、小动物或日常用品。《找一找》就是让宝宝寻找缺少的部分,找一样大小的物品。根据图中小朋友的话,找出没有礼貌的小朋友。找高的小动物。根据提示,找物体旋转后的样子。认知四条腿的动物。认知夏天穿的衣物。区分物品的新旧。认知不同车辆的用途。找小图在大图中的相应位置。区分里外、先后。)
3:内容涵盖了幼儿日常认知的各个方面,让幼儿在智力测试和潜能测试中,左右脑得到平衡的发展;让幼儿在轻松快乐的启智游戏中,锻炼和提高多种能力。
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內容簡介: |
涂色
进行对应涂色、规律涂色、开发想象力进行涂色。涂小动物在镜子中的样子。涂衣物、涂蔬菜。进行先分类,然后涂色的综合练习。
描画
描画线条简单的物品,描画小动物身体的一部分,描画多个形状类似的事物,根据步骤描画线条稍复杂的植物、小动物或日常用品。
连线
按照数字1-10的顺序依次进行连线。认识式样不同,但作用相同的物品。认识数字6-10,感知10以内的数量。感知冬天和夏天两个季节的差别。认知不同种车辆的用途。认识不同职业的衣着特征。识相反、找关联物品。
找一找
找缺少的部分,找一样大小的物品。根据图中小朋友的话,找出没有礼貌的小朋友。找最高的小动物。根据提示,找物体旋转后的样子。认知四条腿的动物。认知夏天穿的衣物。区分物品的新旧。认知不同车辆的用途。找小图在大图中的相应位置。区分里外、先后。
捉迷藏
从多个事物中找出一模一样的。根据提示,从画面中找出准确位置。从画面中分析小动物们将要做的事情。简单的拼图游戏。区分小男孩和小女孩的物品。区分大人和小孩的物品。理解物品从有到无的变化。认识自然现象。认识电器。
思维游戏
认识不同鸟类下的蛋。找出整个画面中不合理的部分。10以内数字和数量进行对应连线。学习礼貌用语。认识同一事物的不同侧面。认识多个图形的排列规律。动手将不完整的画面画完整(限于单个事物)。按照时间先后对图片进行排序。根据衣着特征讲述职业名称。进行简单的整理归类。学习平均分。认识生活中的危险并远离危险。
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