新書推薦：
《
古代中国与南亚文明论丛
》
售價：NT$
281.0
《
Hygge Home（为什么我只想待在家）
》
售價：NT$
449.0
《
AI时代：弯道超车新思维
》
售價：NT$
356.0
《
香事渊略
》
售價：NT$
505.0
《
门阀士族：琅邪王氏文化传家
》
售價：NT$
403.0
《
有机农业
》
售價：NT$
137.0
《
不完全契约
》
售價：NT$
454.0
《
知脊：脊柱使用说明书
》
售價：NT$
500.0
|
| 編輯推薦： |
|
国内经典大学物理教材版本，很多院校选作教材，第5次改版。
|
| 內容簡介： |
|
书分上下两册，涵盖了新制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》中的核心内容，以“精品化、立体化、实用化”为目标，以“教学性，实用性，科学性”为特色。本书在修订过程中继承了第2版的特色，采取压缩经典、简化近代、突出重点的方法精选和组织内容。内容深浅适当，讲解正确清晰，例题指导详尽，全书联系实际，特别是注意介绍物理知识和物理思想在实际中的应用，还编写了大量来自生活、实用技术以及自然现在等方面的例题和习题。
|
| 關於作者： |
|
张三慧，1998年被聘为清华大学主讲教授。主编《大学物理学》。体例新颖，内容现代，在国内有较大影响，已11次重印。编写英文版电磁学和量子物理，并用英语讲授，甚为优秀生欢迎。参与编译《现代科学技术词典》、《英汉词海》等5部辞书。著有《常见的圆周运动》、《漫谈相对论》等7本科普书(其中2本获奖)。
|
| 目錄：
|
第1篇力学
第1章质点运动学3
1.1参考系3
1.2质点的位矢、位移和速度7
1.3加速度10
1.4匀加速运动14
1.5抛体运动16
1.6圆周运动19
1.7相对运动23
提要25
思考题26
习题27第2章运动与力31
2.1牛顿运动定律31
2.2常见的几种力34
2.3基本的自然力37
2.4应用牛顿定律解题39
2.5非惯性系与惯性力44
2.6科里奥利力47
2.7潮汐50
提要54
思考题55
习题56
第3章动量与角动量62
3.1冲量与动量定理62
3.2动量守恒定律65
3.3火箭飞行原理68
3.4质心69
3.5质心运动定理71
3.6质点的角动量和角动量定理75
3.7角动量守恒定律77
3.8质点系的角动量定理79
3.9质心参考系中的角动量81
提要82
思考题83
习题84目录目录第4章功和能87
4.1功87
4.2动能定理90
4.3势能93
4.4引力势能95
4.5由势能求保守力97
4.6功能原理和机械能守恒定律98
4.7守恒定律的意义104
4.8碰撞105
4.9两体问题110
4.10流体的稳定流动112
4.11伯努利方程113
提要117
思考题118
习题119第5章刚体的转动124
5.1刚体转动的描述124
5.2转动定律126
5.3转动惯量的计算127
5.4转动定律的应用131
5.5角动量守恒133
5.6转动中的功和能137
5.7进动141
提要142
思考题144
习题145第6章振动150
6.1简谐运动的描述150
6.2简谐运动的动力学153
6.3简谐运动的能量157
6.4阻尼振动158
6.5受迫振动共振160
6.6同一直线上同频率的简谐运动的合成161
6.7同一直线上不同频率的简谐运动的合成163
6.8谐振分析164
6.9两个相互垂直的简谐运动的合成166
提要167
思考题168
习题169第7章波动173
7.1行波173
7.2简谐波174
7.3物体的弹性形变179
7.4弹性介质中的波速181
7.5波的能量183
7.6惠更斯原理与波的反射和折射186
7.7波的叠加驻波189
7.8声波193
7.9地震波195
7.10水波196
7.11多普勒效应198
7.12行波的叠加和群速度202
7.13孤子204
提要205
思考题207
习题208第8章狭义相对论基础214
8.1牛顿相对性原理和伽利略变换214
8.2爱因斯坦相对性原理和光速不变217
8.3同时性的相对性和时间延缓218
8.4长度收缩222
8.5洛伦兹坐标变换224
8.6相对论速度变换228
8.7相对论质量230
8.8力和加速度的关系233
8.9相对论动能234
8.10相对论能量235
8.11动量和能量的关系238
8.12相对论力的变换240
提要241
思考题243
习题243
第2篇热学第9章温度和气体动理论249
9.1平衡态249
9.2温度的概念250
9.3理想气体温标251
9.4理想气体状态方程253
9.5气体分子的无规则运动255
9.6理想气体的压强257
9.7温度的微观意义260
9.8能量均分定理262
9.9麦克斯韦速率分布律264
9.10麦克斯韦速率分布律的实验验证270
9.11玻耳兹曼分布律271
9.12实际气体等温线273
9.13范德瓦耳斯方程274
9.14非平衡态输运过程278
提要282
思考题284
习题285第10章热力学第一定律289
10.1功热量热力学第一定律289
10.2准静态过程291
10.3热容294
10.4绝热过程299
10.5循环过程303
10.6卡诺循环305
10.7致冷循环308
提要309
思考题311
习题311第11章热力学第二定律316
11.1自然过程的方向316
11.2不可逆性的相互依存318
11.3热力学第二定律及其微观意义319
11.4热力学概率与自然过程的方向321
11.5玻耳兹曼熵公式与熵增加原理324
11.6可逆过程326
11.7克劳修斯熵公式328
11.8用克劳修斯熵公式计算熵变332
11.9温熵图334
11.10熵和能量退降335
提要336
思考题337
习题338
数值表341
部分习题答案343
索引344
二维码目录
第1篇1
基本粒子1
混沌2
1 13
1 27
1 310
1 414
1 516
1 619
1 720
1 823
伽利略30
2 131
2 232
2 334
2 437
2 539
2 644
2 749
牛顿61
3 162
3 265
3 366
3 468
3 569
3 671
3 775
3 877
开普勒86
4 187
4 290
4 392
4 493
4 598
奇妙的对称性105
4 6113
5 1124
5 2125
5 3126
5 4127
5 5133
5 6134
5 7137
5 8141
5 9142
6 1150
6 2151
6 3152
6 4157
6 5158
6 6159
6 7160
6 8161
6 9162
6 10163
6 11164
6 12166
6 13167
7 1173
7 21747 3175
7 4176
7 5179
7 6183
7 7186
7 8189
7 9189
7 10191
7 11193
7 12198
7 13200
7 14201
8 1214
8 2230
8 3234
8 4235
爱因斯坦246
弯曲的时空246
第2篇247
9 1249
9 2250
9 3251
激光应用二例252
9 4253
9 5257
9 6258
9 7260
9 8262
9 9263
9 10263
9 11264
9 12264
9 13274
玻耳兹曼288
大爆炸和宇宙膨胀288
10 1289
10 2290
10 3291
10 4294
10 5299
10 6303
10 7304
10 8305
10 9307
10 10308
焦耳315
能源与环境315
11 1316
11 2319
11 3320
11 4321
11 5324
11 6325
11 7327
耗散结构340
部分习题答案343
|
| 內容試閱：
|
物理之所以能成为很多工程专业的必修基础科目，是因为很多技术都来源于物理的发现和进展。即使在技术高速发展的当代，物理的新发现或者新进展，都会给技术创新带来无限的动力，它可以说是技术革命的源动力。但是，实际上物理课程学习带给人的不只是实用意义。更为重要的是通过物理学习，学到科学精神，学到物理思想和方法，学到很多处理问题的智慧。通过物理学习，可以提高推理能力，学会理性思考，养成理性思维的习惯。学习物理，不只是学习哪个定律，或者哪个定理、哪个结论如何。更为重要的是，通过物理学习，学会如何思考，如何分析、解决问题。甚至可以学习如何建立理论框架，搭建学科体系。
张三慧先生编著的《大学物理学》包含力学、热学、电磁学、光学和量子物理五篇，作为教材被国内各大院校广泛采用，是学习大学物理课程的经典教材。这套教材的主题风格是其科学性和系统性，准确流畅地叙述物理内容，由表及里、由浅入深地分析物理问题，深刻地挖掘物理思想，宣扬物理精神，其中也不乏对民族文化的自信。本书在讲述物理过程时，追求逻辑的严密性，但也不乏灵活通俗的讲解。不仅适用于像清华大学学生这样普通物理基础比较扎实的群体，也适用于其他具有微积分基础的普通物理初学者。比如，运动学就是从最基本的参考系讲起，介绍位移、速度、加速度等基本概念。介绍力的时候，既有像摩擦力、弹性力等常见力，也介绍四种基本力。也有不少篇幅介绍引潮力，解释各种自然现象。所以，这是一套适用面比较宽阔的教材。
课后习题也是本教材的一个特色。习题丰富，不仅有为初学者练习编写的题目，也有些题目的难度对于有一定普通物理基础的学习者而言仍具有挑战性。通过习题可以加深理解，掌握方法。另外书中还附有很多思考题，需要认真思考和分析。同学们也可以用来互相讨论。
根据需要本教材隔一段时间会做一些修订，这次修订工作也同往常一样，得到了使用教材师生的大力支持，得到很多反馈意见。根据这些反馈意见，本次修订我们将延续本书的原有特点，继续贯彻原作者写书时的意图，基本保留原书的风貌，只是针对少数不合理的文字描述以及排版错误等进行修改。比较大的变动是把原来科学家的故事和今日物理趣闻的阅读材料全部删除，可通过二维码扫描进行扩展阅读。并且增加了很多知识点讲解的微视频。这次修订工作由清华大学物理系的三位教师合作完成。安宇负责力学和电磁学部分；阮东负责热学和光学部分；李岩松负责振动和波动、狭义相对论和量子物理部分。
我们希望能继续听到教师和学生关于本教材的修改建议和批评意见，通过以后的修订工作使教材不断完善。
安宇阮东李岩松2024年6月于清华园前言第5版前言这部《大学物理学》（第三版）含力学篇、热学篇，电磁学篇、光学篇和量子物理篇，共5篇。按照篇章的组织顺序，本套教材又分为两个版本，称为A版和B版。A版分为3册，第1册为《力学、热学》，第2册为《电磁学》（或《基于相对论的电磁学》，二选其一），第3册为《光学、量子物理》。B版分为2册，第1册为《力学、电磁学》，第2册为《热学、光学、量子物理》。读者可根据实际教学和学习的需要，选择使用A版或B版；其中A版中的第2册又分为两个版本——《电磁学》或《基于相对论的电磁学》，选用A版的读者可选择其中一个版本使用。本册为A版的第1册《力学、热学》。
本书内容完全涵盖了2006年我国发布的“非物理类理工学科大学物理课程基本要求”。书中各篇对物理学的基本概念与规律进行了正确明晰的讲解。讲解基本上都是以最基本的规律和概念为基础，推演出相应的概念与规律。笔者认为，在教学上应用这种演绎逻辑更便于学生从整体上理解和掌握物理课程的内容。
力学篇是以牛顿定律为基础展开的。除了直接应用牛顿定律对问题进行动力学分析外，还引入了动量、角动量、能量等概念，并着重讲解相应的守恒定律及其应用。除惯性系外，还介绍了利用非惯性系解题的基本思路，刚体的转动、振动、波动这三章内容都是上述基本概念和定律对于特殊系统的应用。狭义相对论的讲解以两条基本假设为基础，从同时性的相对性这一“关键的和革命的”（杨振宁语）概念出发，逐渐展开得出各个重要结论。这种讲解可以比较自然地使学生从物理上而不只是从数学上弄懂狭义相对论的基本结论。
热学篇的讲述是以微观的分子运动的无规则性这一基本概念为基础的。除了阐明经典力学对分子运动的应用外，特别引入并加强了统计概念和统计规律，包括麦克斯韦速率分布律的讲解。对热力学第一定律也阐述了其微观意义。对热力学第二定律是从宏观热力学过程的方向性讲起，说明方向性的微观根源，并利用热力学概率定义了玻耳兹曼熵并说明了熵增加原理，然后再进一步导出克劳修斯熵及其计算方法。这种讲法最能揭露熵概念的微观本质，也便于理解熵概念的推广应用。
电磁学篇按照传统讲法，讲述电磁学的基本理论，包括静止和运动电荷的电场，运动电荷和电流的磁场，介质中的电场和磁场，电磁感应，电磁波等。基于相对论的电磁学篇中电磁学的讲法则是以爱因斯坦的《论动体的电动力学》为背景，完全展现了帕塞尔教授讲授电磁学的思路——从爱因斯坦到麦克斯韦，以场的概念和高斯定律为基础，根据狭义相对论演绎地引入磁场，并进而导出麦克斯韦方程组其他方程。这种讲法既能满足教学的基本要求，又充分显示了电磁场的统一性，从而使学生体会到自然规律的整体性以及物理理论的和谐优美。电磁学的讲述未止于麦克斯韦方程组，而是继续讲述了电磁波的发射机制及其传播特征等。
光学篇以电磁波和振动的叠加的概念为基础，讲述了光的干涉和衍射的规律。第24章光的偏振讲述了电磁波的横波特征。然后，根据光的波动性在特定条件下的近似特征——直线传播，讲述了几何光学的基本定律及反射镜和透镜的成像原理。
第三版前言第三版前言以上力学、热学、电磁学、光学各篇的内容基本上都是经典理论，但也在适当地方穿插了量子理论的概念和结论以便相互比较。
量子物理篇是从波粒二象性出发以定态薛定谔方程为基础讲解的。介绍了原子、分子和固体中电子的运动规律以及核物理的知识。关于教学要求中的扩展内容，如基本粒子和宇宙学的基本知识是在“今日物理趣闻A”和“今日物理趣闻C”栏目中作为现代物理学前沿知识介绍的。
本书除了5篇基本内容外，还开辟了“今日物理趣闻”栏目，介绍物理学的近代应用与前沿发展，而“科学家介绍”栏目用以提高学生素养，鼓励成才。
本书各章均配有思考题和习题，以帮助学生理解和掌握已学的物理概念和定律或扩充一些新的知识。这些题目有易有难，绝大多数是实际现象的分析和计算。题目的数量适当，不以多取胜。也希望学生做题时不要贪多，而要求精，要真正把做过的每一道题从概念原理上搞清楚，并且用尽可能简洁明确的语言、公式、图像表示出来，需知，对一个科技工作者来说，正确地书面表达自己的思维过程与成果也是一项重要的基本功。
本书在保留经典物理精髓的基础上，特别注意加强了现代物理前沿知识和思想的介绍。本书内容取材在注重科学性和系统性的同时，还注重密切联系实际，选用了大量现代科技与我国古代文明的资料，力求达到经典与现代，理论与实际的完美结合。
本书在量子物理篇中专门介绍了近代（主要是20世纪30年代）物理知识，并在其他各篇适当介绍了物理学的最新发展，同时为了在大学生中普及物理学前沿知识以扩大其物理学背景，在“今日物理趣闻”专栏中，分别介绍了“基本粒子”“混沌——决定论的混乱”“大爆炸和宇宙膨胀”“能源与环境”“等离子体”“超导电性”“激光应用二例”“新奇的纳米技术”等专题。这些都是现代物理学以及公众非常关心的题目。本书所介绍的趣闻有的已伸展到最近几年的发现，这些“趣闻”很受学生的欢迎，他们拿到新书后往往先阅读这些内容。
物理学很多理论都直接联系着当代科技乃至人们的日常生活。教材中列举大量实例，既能提高学生的学习兴趣，又有助于对物理概念和定律的深刻理解以及创造性思维的启迪。本书在例题、思考题和习题部分引用了大量的实例，特别是反映现代物理研究成果和应用的实例，如全球定位系统、光盘、宇宙探测、天体运行、雷达测速、立体电影等，同时还大量引用了我国从古到今技术上以及生活上的有关资料，例如古籍《宋纪要》关于“客星”出没的记载，北京天文台天线阵、长征火箭、神舟飞船、天坛祈年殿、黄果树瀑布、阿迪力走钢丝、本人抖空竹、1976年唐山地震、1988年特大洪灾等。这些例子体现了民族文化，可以增强学生对物理的“亲切感”，而且有助于学生的民族自豪感和责任心的提升。
物理教学除了“授业”外，还有“育人”的任务。为此本书介绍了十几位科学大师的事迹，简要说明了他们的思想境界、治学态度、开创精神和学术成就，以之作为学生为人处事的借鉴。在此我还要介绍一下我和帕塞尔教授的一段交往。帕塞尔教授是哈佛大学教授，1952年因对核磁共振研究的成果荣获诺贝尔物理学奖。我于1977年看到他编写的《电磁学》，深深地为他的新讲法所折服。用他的书讲述两遍后，于1987年冒然写信向他请教，没想到很快就收到他的回信（见附图）和赠送给我的教材（第二版）及习题解答。他这种热心帮助一个素不相识的外国教授的行为使我非常感动。
帕塞尔《电磁学》（第二版）封面
本书第一作者与帕塞尔教授合影（1993年）
帕塞尔回信复印件
他在信中写道“本书170—171页关于L. Page的注解改正了第一版的一个令人遗憾的疏忽。1963年我写该书时不知道Page那篇出色的文章，我并不认为我的讲法是原创的——远不是这样——但当时我没有时间查找早先的作者追溯该讲法的历史。现在既然你也喜欢这种讲法，我希望你和我一道在适当时机宣扬Page的1912年的文章。”一位物理学大师对自己的成就持如此虚心、谦逊、实事求是的态度使我震撼。另外他对自己书中的疏漏（实际上有些是印刷错误）认真修改，这种严肃认真的态度和科学精神也深深地教育了我。帕塞尔这封信所显示的作为一个科学家的优秀品德，对我以后的为人处事治学等方面都产生了很大影响，始终视之为楷模追随仿效，而且对我教的每一届学生都要展示帕塞尔的这一封信对他们进行教育，收到了很好的效果。
本书的撰写和修订得到了清华大学物理系老师的热情帮助（包括经验与批评），也采纳了其他兄弟院校的教师和同学的建议和意见。此外也从国内外的著名物理教材中吸取了很多新的知识、好的讲法和有价值的素材。这些教材主要有： 《新概念物理教程》（赵凯华等），Feyman Lectures on Physics，Berkeley Physics Course（Purcell E M， Reif F， et al.），The Manchester Physics Series（Mandl F， et al.），Physics（Chanian H C.），Fundamentals of Physics（Resnick R），Physics（Alonso M et al.）等。
对于所有给予本书帮助的老师和学生以及上述著名教材的作者，本人在此谨致以诚挚的谢意。清华大学出版社诸位编辑对第三版杂乱的原稿进行了认真的审阅和编辑，特在此一并致谢。
张三慧
2008年1月于清华园
|
|
購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
