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內容簡介： 本教材立足新一轮科学课程改革对科学教师的要求，围绕对“科学课程—科学教学—科学课程与教学实施”的认识这一主线，系统解构小学科学课程与教学的基本要素，反映当代小学科学课程与教学论建设与发展的最新成果，力图提升小学科学教师的专业素养。本教材每一章都从“教、学、评”三方面一体化设计，以目标为指引，以任务为驱动，以评价为导向，设置相应学习栏目，并提供丰富的知识链接，用二维码链接数字资源，帮助学习者在拓展学习、真实案例学习中主动利用相关理论、方法解决问题，深入理解课程与教学的相关理论，从而促进其教师职业化、专业化发展。 本教材适合作小学教育专业或科学教育专业师范生教材，也适合作在职小学科学教师继续教育教材。

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