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編輯推薦： 《泰国职业教育研究》为“现代职业教育发展国别研究丛书”中的一册，力求呈现泰国职业教育最为本真的图景，也力求尽可能全面地覆盖泰国职业教育所聚焦的最核心的问题领域，更加重视在已有资料的基础上对泰国职业教育体系进行深入分析，为后续的泰国职业教育研究“抛砖引玉”，并为职业教育领域的研究人员、政策制定者、教育工作者以及所有关心职业教育发展的各界人士提供一定的参考。 內容簡介： 《泰国职业教育研究》为现代职业教育发展国别研究丛书之一。全书共八章，采用“总分总”的结构，第一章属于“总”，对泰国教育体系的发展脉络进行梳理。第二章到第七章属于“分”，分别从泰国职业教育的社会基础与实践现状、制度体系、校企合作、国家资历框架、职业教育国际化以及鲁班工坊建设的角度深入研究泰国职业教育。第八章回归“总”，对泰国职业教育特色与经验进行总结，分析泰国职业教育目前面临的挑战以及未来提质培优的发展方向。本书力图全面、深入、系统地呈现泰国职业教育框架，深化开启学界对泰国职业教育的认知，尽可能地为学界进一步深入研究泰国职业教育奠定基础。 關於作者： 王珩安，教育学博士，主要研究方向为职业教育基本理论与校企合作法治化。参与完成多项国家级和省部级重大课题与重点项目，在《中国高教研究》《江苏高教》等教育学重要期刊共发表学术论文7篇。 目錄： 第一章 泰国教育体系的发展脉络 第一节 奠基期：泰国传统教育的发端（1238—1851 年） 第二节 改革期：西方教育体系的引入（1851—1887 年） 第三节 规范期：教育管理体制的形成（1887—1932 年） 第四节 变革期：泰国教育制度的变化（1932—1960 年） 第五节 发展期：教育重振社会的使命（1960—1999 年） 第六节 成熟期：泰国教育体系的完善（1999 年至今） 第二章 泰国职业教育的社会基础与实践现状 第一节 泰国职业教育的社会基础 第二节 泰国职业教育的体系概览 第三节 泰国职业教育的组织实施 第三章 泰国职业教育的制度体系 第一节 泰国职业教育的基本制度架构 第二节 泰国职业教育的制度运行机制 第三节 泰国职业教育的制度保障机制 第四章 泰国职业教育的校企合作 第一节 大力推动校企合作的顶层设计 第二节 有力支撑校企合作的长效机制 第三节 着力落实校企合作的实践行动 第五章 泰国职业教育的国家资历框架 第一节 泰国职业教育国家资历框架的实践缘起 第二节 泰国职业教育国家资历框架的主要内容 第三节 泰国职业教育国家资历框架的优势分析 第六章 泰国职业教育国际化的战略布局 第一节 泰国职业教育国际化的整体内容框架 第二节 中泰职业教育交流合作的内容与成效 第三节 泰国职业教育国际化发展的时代任务 第七章 泰国鲁班工坊的标杆化建设经验 第一节 鲁班工坊的理论内核和实践模式 第二节 泰国鲁班工坊的建设情况与成效 第三节 泰国高水平建设鲁班工坊的经验 第八章 泰国职业教育的未来发展趋向 第一节 泰国职业教育的特色优势 第二节 泰国职业教育的问题挑战 第三节 泰国职业教育的提质方向 参考文献

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