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內容簡介: |
本书在积累多年在北京协和医学院的教学经验的基础上,以精炼、准确、具有协和教学特色的方式展现疾病发生发展的共有规律与机制,研究患病机体的功能、代谢的变化和机制,根据其病因和发病机制进行实验治疗,分析疗效原理,探讨疾病的本质,为疾病的防治提供理论和实验依据。旨在将学生从学习正常人体的有关知识逐渐引向对患病机体的认识运用既往已学到的基础知识,分析病例中一些病理现象的发病机理和发生发展规律,为日后学习临床医学课程打下基础。 本书共涵盖18个章节,分成三部分内容:疾病概论、病理过程、器官系统病理生理学三方面:1.疾病概论:探讨疾病的概念、疾病发生、发展的普遍规律,即病因学和发病学的一般规律,为正确理解和掌握具体疾病的特殊规律打下基础。 2.病理过程:即存在于不同疾病中共同、成套的机能、代谢和形态结构的病理性变化。可以局部病变为主,也可以全身反应为主。一种疾病可包含几种病理过程,既可有局部病变,也可有全身反应。如水电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、应激、发热、缺血-再灌注损伤、凝血-抗凝血平衡紊乱、休克等。 3.器官系统病理生理学:体内主要器官系统的某些疾病,在发生、发展过程中出现类似于病理过程的一群复合并有内在联系的临床表现,临床上称之为综合征(syndrome)。如循环系统的心血管功能障碍,呼吸疾病时的呼吸功能障碍,消化系统的糖代谢紊乱、脂代谢紊乱、严重肝脏疾病时的肝功能障碍,泌尿系统疾病时的肾功能障碍、神经系统疾病时的脑功能障碍以及多器官功能障碍综合征等。
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關於作者: |
高雪,女,48岁,教授,北京协和医学院基础学院病理生理学教研室硕士生导师。主要承担八年制本科《生理学》和《病理生理学》(课程负责人)的理论课教学、科大班《人体机能学》(模块负责人)的教学工作。
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目錄:
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第一章 绪 论 1第一节 病理生理学的性质、目的与任务 1第二节 病理生理学的主要内容和研究方法 1一、主要内容 1二、主要研究方法 2第三节 病理生理学发展简史 3第二章 疾病概论 5第一节 健康与疾病 5一、健 康 5二、疾 病 5三、“亚健康” 5第二节 病因学基本概念 6一、疾病发生的原因 6二、疾病发生的条件 7第三节 发病学基本概念 7一、疾病发生发展的一般规律 7二、疾病发生发展的基本机制 9第四节 疾病的经过与转归 10一、疾病的经过 10二、疾病的转归 10第三章 水电解质代谢紊乱 13第一节 正常水、电解质代谢 13一、体液的概念 13二、体液中水与溶质的运动 15三、水、电解质平衡及其调节 15第二节 水、钠代谢紊乱 17一、水、钠代谢紊乱的分类 17二、体液容量不足 18三、体液容量过多 20四、等容性血钠异常 23第三节 钾代谢紊乱 24一、钾代谢平衡 24二、钾代谢紊乱 26第四节 钙、磷代谢紊乱 27一、钙、磷代谢平衡 28二、钙、磷代谢紊乱 30第四章 酸碱平衡紊乱 33第一节 酸碱平衡的维持 33一、体液中酸碱物质的来源 33二、酸碱平衡的维持 34三、反映酸碱平衡状况的常用指标 35第二节 酸碱平衡紊乱的主要类型 37一、单纯型酸碱平衡紊乱 37二、混合型酸碱平衡紊乱 42第三节 酸碱平衡紊乱判断的病理生理基础 43一、判断酸碱平衡紊乱的基本步骤 43二、酸碱平衡紊乱示范病例 44
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