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| 內容簡介： |
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本书是北京舞蹈学院编导系在总结国内外编导创作经验，结合20多年教学实践逐步形成的一部舞蹈编导专业教材，反映了当前国内舞蹈创作思想潮流和编创技法的最新成果。全书内容丰富，层次分明，从基础理论到编舞技法，由浅入深，由简到繁，系统讲述了舞蹈编导教学实践，具有较强的可操作性。不仅适合舞蹈专业院系使用，同时可供业余舞蹈团体及舞蹈爱好者使用。
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| 關於作者： |
孙天路 在北京人民艺术剧院舞剧团、中国歌舞剧院担任主要演员。
在大型民族舞剧《宝莲灯》《雷锋塔》《小刀会》《五朵红云》，大型音乐舞蹈史诗《东方红》以及朝鲜舞剧《红旗》，非洲舞剧《刚果河在怒吼》等诸多著名舞剧中担任领衔主演。
曾任大型舞剧《青春》总编导，《文成公主》执行编导，舞蹈史诗《圆明沧桑》总编导。《鱼美人》复排编导之一。
20世纪80年代初，同贾作光、章民新等共同创办北京舞蹈学院编导专业，建立编导系。
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| 目錄：
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001 第一章? 引论
003 第一节 舞蹈编导的社会功能
005 第二节 舞蹈编导的职责
007 第三节 舞蹈编导的知识结构
012 第四节 舞蹈编导专业教学的特点
015 第二章? 编舞基础训练
017 第一节 编舞概述
020 第二节 即兴舞的训练
025 第三节 观察生活、捕捉形象
028 第四节 动作练习
032 第五节 舞蹈语言技术
038 第六节 舞台调度练习
045 第七节 音乐编舞技术
049 第三章? 舞蹈的构思
051 第一节 舞蹈思维
054 第二节 选材
057 第三节 结构
067 第四章? 舞蹈小品创作
069 第一节 概述
073 第二节 单人舞小品
077 第三节 双人舞小品
084 第四节 三人舞小品
090 第五节 群舞小品
093 第五章? 舞剧创作
095 第一节 舞剧基本理论
105 第二节 小型舞剧及舞蹈诗
110 第三节 舞剧的选材与结构特征
115 第四节 舞剧编导的工作程序及要求125 第八节 与舞台美术部门合作
129 第六章? 毕业作品实习
133 后记
117 第五节 同作曲家合作
119 第六节 编舞及制订实施计划
121 第七节 导演和演员
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| 內容試閱：
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这部书出版于 20 年前，虽字数不多，但却意义非凡。它是北京舞
蹈学院编导系较早的一本教材，由孙天路主编，章民新老师也参加编
写，另外还有编导系第一届本科班和第二届本科班的毕业生、中青年
教师也参与了这本书的编写。这本书编写上可以用“提纲挈领”来形
容，基本涵盖了我们那一代学习舞蹈编导的主课内容，并用空余时段
丰富其他领域的知识。由于我们是舞蹈专业尤其是舞蹈编导专业，别
看我们主课教程文字少，但舞外功夫一点也不少。音乐课占了 20% 的时间，钢琴课要达标，因此，编导系学生当时是很繁忙。我们的主课虽少之又少，但精之又精，能起到举一反三的作用。知识架构是主要的，有利于培养其综合能力。主课主要讲一些关键环节，比如动作分析发展变化之骨干动作、核心动作的观念，之后就是结构的架构。这方面架构整个艺术系统的横的和纵的联系，生活采风资料查阅以及观摩等一些科学的编导工作方法，比如采风时要做好案头工作、加强和横向艺术的联系等，因此文字少并不等于知识少，也不等于内涵份量轻。这本教材对其他教材也具有一定的启发性，对其他舞种能产生影响。首届编导本科班毕业后，我们作为教师又在这个大纲的基础上发展出新的教材，如双人舞、三人舞教材等。今年是北京舞蹈学院建校 70 周年，借此机会再版本书可以说是对传承的一种保护。这本教材使许多编导系学子受益。因此，我们无论发展得多丰富多彩，都要回归一种质朴状态，发展出繁复的多样性，进而才能迸发出更蓬勃的力量。
张建民
2024 年 8 月
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