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內容簡介: |
本书是对围绕学生、关照学生、 开展大学生思想政治教育工作的具体实践经验的总结。全书以现实问题为导向,根据不同类型的现实问题与相应的解决方式来划分,将全书划分为九个部分:一是思想教育篇,主要解决遇见传销、兼职危机以及沉迷网游等现实热点问题,做好价值 和安全教育;二是班级建设篇,主要解决班委责任意识淡薄、同学对班干部有意见以及班委信息回复不及时等班级建设问题,加强班级建设和团队管理;三是资助规划篇,主要解决学生家庭遭遇突发情况、 助学金评定出现异议以及学生职业选择等资助规划问题,提升资助育人质量与做好学生职业生涯规划;四是宿舍生活篇,主要解决寝室矛盾、宿舍违纪、室友作息不一致等宿舍生活问题,加强对学生生活指导;五是突发事件篇,主要解决心理危机、网络暴力以及群体事件等应急突发问题,科学应对校园危机事件;六是恋爱情感篇,主要解决恋爱受挫、陷入“三角恋”以及异地情感危机等恋爱情感问题,引导学生树立正确的恋爱观;七是心理教育篇,主要解决考试焦虑、学业压力过大以及退伍大学生适应性等心理教育问题,培育学生理性平和与乐观向上的健康心态;八是人际关系篇,主要解决图书馆占座、师生矛盾以及团队不协作等人际关系问题,促进学生和谐相处与互帮互助;九是学业引导篇,主要解决学生干部身份定位不合理、学生工作与学业冲突以及考试失利等教育引导问题,处理好学生成长成才的具体问题。并针对每一个具体的案例,从案例概述、案例分析、案例处置、案例效果以及案例启示五个维度来呈现案例“提出问题、分析问题与处理问题”的完整分析研讨过程。
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目錄:
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自序部分 思想教育篇案例1-1 莫贪便宜吃大亏 警惕诈骗新套路——学生遭遇电信诈骗怎么办案例1-2 兼职究竟是挣钱还是诈骗——学生遭遇兼职危机怎么办案例1-3 保持清晰头脑 小便宜不能贪——学生遇见传销组织怎么办案例1-4 网络聊天需谨慎 小心骗你没商量游——学生网络 被诈骗怎么办案例1-5 及时止损 另辟蹊径——学生对所学专业不满意怎么办案例1-6 清晰大学目标 明确人生规划——学生沉迷于英雄联盟网游怎么办案例1-7 活在当下 学一行 爱一行——学生对所选专业不满意怎么办学第二部分 班级建设篇案例2-1 自觉接受监督 在其位谋其职——班委责任意识淡薄怎么办未试主案例2-2 建立与班委沟通的桥梁——学生对班干部有意见怎么办案例2-3 积极沟通 合理分配 打造高效团队——班委不和谐怎么办案例2-4 加强沟通 正视问题 齐头并进——班委之间难以协调一致怎么办案例2-5 让“躺平式”学生干部站起来——学生干部不爱看消息怎么办第三部分 资助规划篇案例3-1 穷且益坚 向阳而生——学生家庭遭遇突发意外怎么办案例3-2 勤俭节约 做自己经济能力范围之内的事—— 助学金评定出现异议怎么办案例3-3 打开心扉 重获新生——家庭经济困难学案例3-4 公平公正 实事求是 分配合理——困难学生不敢申请助学生怎么办案例3-5 眼光往长远看 厚积薄发——学生在进行生涯规划时感到迷茫怎么办案例3-6 拨开迷雾 找准目标 提升自我——学生职业选择问题案例3-7 为自己的选择负责——学生对未来的方向感到迷茫怎么办案例3-8 调整目标 缓解压力 自我——面对考研压力怎么办第四部分 宿舍生活篇案例4-1 尊重理解 将心比心 化干戈为玉帛——学生寝室出现矛盾怎么办案例4-2 将包容融入学生宿舍——学生因为宿舍矛盾要求调换寝室怎么办案例4-3 消除侥幸心理 加强消防意识培养——学生宿舍违章用电怎么办案例4-4 学会理解包容 建设健康寝室氛围——学生遇到寝室不和睦怎么办案例4-5 纵有千千结 解法千千万——作息不同引发激烈对抗怎么办案例4-6 遵规守纪 争做文明大学生——学生违反校规校纪怎么办案例4-7 有话不妨“直”说——学生作息影响室友怎么办計第五部分 突发事件篇案例5-1 求助是强者的行为——学生遭遇心理危机怎么办案例5-2 严以律己 宽以待人——学生因小事被网暴怎么办案例5-3 抵制 脚踏实地——面对学生误入歧途怎么办案例5-4 把控情绪 理性思考——遇到突发性学生群体事件怎么办案例5-5 树立正确观念 加强自我管理——学生醉酒怎么办第六部分 恋爱情感篇案例6-1 爱自己 爱生活 爱他人——学生在恋爱中遇到难题怎么办案例6-2 分手不是末日——怎样走出感情阴霾案例6-3 爱情与事业可以兼得——学生陷入理想与爱情的抉择怎么办案例*-* 以心相交 以诚相待机划刘——学生成为三角恋的主角怎么办案例6-5 及时沟通 相互理解 携手前行至——学生学习与恋爱情感的协调问题案例6-6 理解包容 沟通交流 相互陪伴——学生异地情感危机的处置问题第七部分 心理教育篇案例7-1 困于学业的牢笼,如何与自己和解——面对过大的学业压力怎么办案例7-2 在混沌下寻找灯塔的方向——学生出现考试焦虑怎么办案例7-3 融入新集体 找到新价值——退伍学生无法适应大学生活怎么办案例7-4 改进方法 劳逸结合 自己——学生因课业压力大怀疑自己怎么办案例7-5 见贤思齐 见不贤而内自省——学生出现厌学心理怎么办案例7-6 脚踏实地 达成目标——学生总是达不到预期,导致心里焦虑怎么办第八部分 人际关系篇案例8-1 以爱心、耐心引导大学生素质提升——大学图书馆总是有人占座怎么办案例8-2 深入交流 相互理 解打开心扉——学生放假后不愿离校怎么办......
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