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| 內容簡介： |
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《赢在教养：图解那些世代相传不可或缺的家风·家训·家规》深入挖掘了千百年来影响深远的传统家风与家训，同时将其与现代社会相结合，展示了这些传统价值观如何在当下时代继续发挥作用。本书用文字 图解的方式盘点千百年来给我们带来重大影响的那些传统家风、教训，了解它们是如何影响我们生活的，又是如何与时俱进在当下时代发挥重大作用的，以便能更好地陶冶我们的性情，提高我们的素质，教育好我们的后代。在强调传统家风家训的同时，本书也注重引导读者进行创新性思考，鼓励在现代社会中传承和发扬这些优秀文化传统。
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| 關於作者： |
韩洪伟
辽宁省朝阳市双塔区实验第一小学书记 校长，高级教师。辽宁省教育学会理事。主持国家、省、市、区课题10余项，发表论文多篇。
先后荣获全国青少年普法教育先进个人，辽宁省中小学骨干校长，朝阳市中小学专家型校长、名校长，朝阳市优秀教育工作者，朝阳市“五一”劳动奖章等荣誉。
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| 目錄：
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目录
德教篇
教养之本在养德
第一章 ｜ 养德是最好的家风——用“德”延续家运
积德行善，必有福报 \\ 005
“五常之德”——仁、义、礼、智、信 \\ 009
“三观正”是健康灵魂的根基 \\ 015
名门家风——好的家教比钱财更有用 \\ 018
第二章 ｜ 天道酬勤，人道酬诚——树立正确的价值观
穷养富养不如有教养 \\ 023
从力所能及的事做起 \\ 027
言忠信，行笃敬 \\ 032
诚于自己，不欺内心 \\ 036
名门家风——以德为本，以勤为鉴 \\ 038
第三章 ｜ 立身当以孝悌为先——感恩情怀的培育和发扬
孝悌立根基 \\ 043
欲求子孝，己必先慈 \\ 047
父母在，可远游 \\ 050
让孩子常怀感恩之心 \\ 053
名门家风——孝行不受身份地位所限 \\ 057
第四章 ｜ 读书习礼正当时——学与礼的融合和推进
书要读，礼要习 \\ 061
礼仪的背后是谦恭 \\ 064
“孟母三迁”的启示 \\ 067
如何温柔教养 \\ 070
名门家风——读书明理，诗礼传家 \\ 073
礼教篇
教养之法在养礼
第五章 ｜ 餐饮礼仪
长辈先入座 \\ 079
吃相的讲究 \\ 081
吃着东西不要说话 \\ 084
不要在饭桌上当众剔牙 \\ 085
正确摆放和使用筷子 \\ 086
第六章 ｜ 拜访礼仪
带什么礼物合适 \\ 091
拜访时间的约定 \\ 093
进屋前先敲门 \\ 094
座次和入座的讲究 \\ 096
做客时不乱翻东西 \\ 098
感谢主人的盛情款待 \\ 099
聊完后及时礼貌告辞 \\ 101
第七章 ｜ 迎宾待客礼仪
迎接宾客的礼仪 \\ 107
如何正确介绍客人 \\ 109
奉茶待客的礼仪 \\ 111
敬酒待客的礼仪 \\ 113
有礼貌地接受礼物 \\ 115
拒绝礼物要委婉温和 \\ 117
第八章 ｜ 言辞礼仪
言辞的礼仪要求 \\ 121
会使用谦语和敬语 \\ 123
学会问好和打招呼 \\ 127
委婉地表达拒绝之意 \\ 128
第九章 ｜ 仪态仪表礼仪
合适的场合穿合适的衣服 \\ 131
仪态宜庄重 \\ 132
站有站相，坐有坐相 \\ 134
走姿要优美 \\ 136
不要用手随便指人 \\ 137
心教篇
教养之用在养心
第十章 ｜ 抱诚守真，与人为善
谨言慎行，择善而从 \\ 143
己所不欲，勿施于人 \\ 146
如何“温良恭俭让” \\ 149
第十一章 ｜ 低调做人，高调做事
去除身上的骄妄之气 \\ 153
克制欲望，收敛锋芒 \\ 155
进退有余，力克盈满 \\ 158
第十二章 ｜ 美美与共，和而不同
近善远佞，以德交友 \\ 163
自律自强，莫做霸凌者 \\ 166
教孩子与他人合作之道 \\ 169
附 录 ｜ 传世家训、家规摘编
颜氏家训 \\ 175
温公家范 \\ 177
朱子家训 \\ 179
曾国藩家书 \\ 181
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