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編輯推薦: |
本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全
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內容簡介: |
手绘作为设计专业的一种表现形式,现在越来越受到重视,特别是高校设计类专业的学生都要学习和掌握设计手绘,因而也开设有专门的手绘课程,设计手绘也逐渐形成了一套专门的教学模式。本书针对马克笔表现技法,主要阐述了手绘工具和运用、室内住宅空间绘制、商业建筑绘制、园林景观绘制等方面的内容。 本书采用四色印刷,全书将基本原理与实际案例相结合,内容由浅入深,并配合通俗易懂的解释说明,方便读者学习和理解。本书中的每幅作品都是作者精心挑选并经过用心编排,作品二维码链接的视频资料主要以钢笔和马克笔绘制的案例为主,读者可以清晰地掌握整个室内外建筑手绘过程的每个细节。 本书可供艺术设计、环境艺术设计、室内艺术设计、建筑设计、风景园林设计等专业的学生使用,也可供设计公司职员、手绘设计师及对手绘感兴趣的读者阅读使用,同时也可作为培训机构的教学用书。 为方便教学,本书配有电子课件,凡使用本书作为教材的教师可登录机工教育服务网www. cmpedu. com 注册下载;也可加入QQ 资源群272693357,在群文件中下载。咨询电话:010-88379375。
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目錄:
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目录 前言 项目1 手绘效果图 表现基础 / 1 任务1.1 手绘设计造型概述 / 2 1.1.1 美术的相关知识 / 2 1.1.2 手绘造型基础常识 / 4 1.1.3 手绘工具及其性能 / 7 1.1.4 手绘表现简述 / 12 任务1.2 简易透视基础探究 / 14 1.2.1 透视的形成 / 14 1.2.2 透视的分类 / 17 任务1.3 手绘用线技法与单体线稿 / 22 1.3.1 手绘用线技法 / 22 1.3.2 钢笔画表现技法 / 23 1.3.3 单体线稿分步绘制 / 26 任务1.4 马克笔用笔技法与单体上色 / 33 1.4.1 马克笔表现技巧 / 33 1.4.2 单体上色技法 / 36 1.4.3 组合体上色技法 / 38 项目2 室内外手绘造型 线稿绘制 / 43 任务2.1 室内家居空间手绘线稿分步绘制 / 44 2.1.1 一点透视分析 / 44 2.1.2 主要家具与构造物的外轮廓绘制 / 45 2.1.3 大家具造型细部绘制 / 45 2.1.4 整体调整与局部绘制 / 46 任务2.2 室外建筑物手绘线稿分步绘制 / 53 2.2.1 两点透视分析 / 53 2.2.2 建筑物结构造型与外轮廓绘制 / 54 2.2.3 整体调整与局部绘制 / 55 任务2.3 景观与园林手绘线稿分步绘制 / 62 2.3.1 透视分析 / 62 2.3.2 主要桥体部分的绘制 / 62 2.3.3 中、远场景树木的细部绘制 / 64 2.3.4 整体调整与局部绘制 / 65 项目3 室内外手绘造型 上色绘制 / 75 任务3.1 室内家居空间手绘上色稿分步绘制 / 76 3.1.1 室内空间冷暖色调的处理 / 76 3.1.2 主要墙面与构造物的上色绘制 / 77 3.1.3 整体色调调整与局部刻画 / 78 任务3.2 室外建筑物手绘上色稿分步绘制 / 90 3.2.1 室外建筑冷暖色调的处理 / 90 3.2.2 建筑物结构造型与外轮廓绘制 / 90 3.2.3 整体调整与局部绘制 / 92 任务3.3 景观与园林手绘上色稿分步绘制 / 100 3.3.1 画面基础色调的上色绘制 / 100 3.3.2 主要景观部分的绘制 / 101 3.3.3 中、远场景树木的细部绘制与景观整体调整 / 102 项目4 手绘效果图表现 综合实训 / 113 任务4.1 室内家居空间手绘项目实训 / 114 任务4.2 室外建筑物手绘项目实训 / 119 任务4.3 景观与园林手绘项目实训 / 124 项目5 名师马克笔手绘效果图 作品赏析 / 129 5.1 建筑与庭院空间设计手绘表现赏析 / 130 5.2 客厅空间设计手绘表现赏析 / 134 5.3 卧室空间设计手绘表现赏析 / 137 5.4 廊厅空间设计手绘表现赏析 / 141 5.5 餐饮空间设计手绘表现赏析 / 142 5.6 酒店空间设计手绘表现赏析 / 146 5.7 咖啡厅空间设计手绘表现赏析 / 149 5.8 大堂公共空间设计手绘表现赏析 / 150 5.9 快餐店空间设计手绘表现赏析 / 152 5.10 茶室空间设计手绘表现赏析 / 154 5.11 手绘空间设计快题表现赏析 / 156 附录 / 163 附录A 手绘表现技法(项目)技能考核试题 / 164 附录B 手绘表现技法(项目)课程标准 / 165 附录C 手绘表现技法(项目)任务学习单与评价单 / 170 参考文献 / 176
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內容試閱:
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前言 本书第1 版出版至今,已经经历了多年的教学实践和重印修订完善,受到了广大读者的一致好评,同时也收到了很多的宝贵意见。近年来,随着我国一批新编专业标准的颁布实施和专业教学改革的不断深入,各院校对手绘表现技法教材提出了新的要求,本书就是在这样的背景下,在第1版的基础上修订而成的。 本书保持了第1版的编写特点、基本内容和结构体系。本次修订主要体现了以下几点: 1. 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本任务,在编写中坚持正确的政治方向和价值导向,将美丽中国建设与知识内容有机融合,深入挖掘教学素材中蕴含的思政元素,注重学生职业道德和职业素养提升,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 2. 本书在保持第1版优点的基础上,深化校企合作、产教融合、科教融汇,邀请企业名师参与编写,全书内容紧跟手绘表现技法的新业态,结合实际案例,融入新技术、新思路、新标准,进行“岗课赛证”专业课程体系开发,对接“1+X”《产品创意设计职业技能等级标准》《室内设计职业技能等级标准》考核要求。 3. 增加立体化数字资源,适合“互联网+职业教育”发展需求,所配套的丰富多彩的微课视频资源能够引导学生探索新知识,有利于激发学生自主学习的兴趣;能够辅助教师实现好翻转课堂的教学手段,为教学过程中进一步探索“工学结合”一体化教学模式提供了充分的支持。 4. 本书贯彻落实党的二十大精神,坚持把实现人民对美好生活的向往作为本图书设计的出发点和落脚点,不仅在内容上注重设计元素、设计风格的美感,在书本的装帧设计方面也注重美观、大方,通过全彩印刷、锁线装订、异型开本等图书设计,提升教材的审美水平。 本书的编写得到了林琳、张宁宁、侯利霞等多位老师的帮助,得到了手绘表现名师、高级讲师杨风雨先生的技术指导,并提供了宝贵的设计表现作品与手绘视频资料,在此表示衷心地感谢! 由于编者水平有限,书中难免存在不足之处,敬请广大读者指正。 编者
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