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| 編輯推薦： |
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全书采用活页式编排，任务导向形式，对标工程造价专业的特点，以期与对应的职业资格标准接轨。 每个任务单中链接对应的拓展理论知识及 数字资源，读者可扫码获取。任务设置环环相扣，层层递进，步步引导，为课前活动和课堂教学有效互动提供了较好的载体。
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| 內容簡介： |
本书为全国电力行业“十四五”规划教材，也是“十四五”职业教育系列教材。全书采用活页式编排，任务导向形式，对标工程造价专业的特点，以期与对应的职业资格标准接轨。
本书内容包括建筑给排水工程、建筑采暖工程和建筑电气照明工程三个项目，每个项目的知识点分解为工程识图、工程施工、 定额计价、清单计价等不同的任务单，以任务单为引导，设置了多个任务。每个任务包括引导问题、任务说明、任务要求、知识 链接、任务分析、任务实施、任务总结、任务拓展、知识测试与能力训练等几个部分。每个任务单中链接对应的拓展理论知识及 数字资源，读者可扫码获取。任务设置环环相扣，层层递进，步步引导，为课前活动和课堂教学有效互动提供了较好的载体。为了将“工学结合”落到实处，书中配有大量施工图案例，使其重心偏于实际应用和可操作性。通过学习本书，读者可熟悉和掌握安装工程造价的内容，达到造价工程师职业资格的基本要求。
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| 關於作者： |
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山东城市建设职业学院，副教授，高级工程师.主要教学经历(授课名称、授课对象等)： 自1992年任教山东城市建设职业学院以来，主要从事给排水工程、供热通风专业、工程造价等专业的《安装工程造价与招投标》、《安装工程施工组织与管理》、《安装工程计量与计价》、《安装工程识图与施工》等课程的教学工作。曾经编写的教材或专著情况(著作名称、出版时间、出版单位等)：陆续主编出版8本教材，参编及主审多部教材。主要的有：1、《给水排水管道工程施工实训》2016 中国建筑工业出版社 2、《安装工程施工组织与项目管理》2018 中国电力出版社 3、《安装工程计量与计价》2019中国电力出版社 4、《安装工程造价实训》2020 中国电力出版社
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| 目錄：
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前言
课程导入 1
项目一 建筑给排水工程 5
任务一 建筑给排水工程识图 5
任务二 建筑给排水工程施工 21
任务三 建筑给排水工程定额计价 40
任务四 编制建筑给排水工程工程量清单 58
任务五 建筑给排水工程工程量清单计价 74
项目二 建筑采暖工程 101
任务一 建筑采暖工程识图 101
任务二 建筑采暖工程施工 111
任务三 建筑采暖工程定额计价 120
任务四 编制建筑采暖工程工程量清单 127
任务五 建筑采暖工程工程量清单计价 133
项目三 建筑电气照明工程 155
任务一 建筑电气照明工程识图 155
任务二 建筑电气照明工程施工 170
任务三 建筑电气照明工程定额计价 176
任务四 编制建筑电气照明工程工程量清单 186
任务五 建筑电气照明工程工程量清单计价 194
附录 215
参考文献 217
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| 內容試閱：
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党的二十大报告指出，全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排分两步走：从二○ 二○年到二○三五年基本实现社会主义现代化；从二○三五年到本世纪中叶把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。高质量发展是全面建设社会主义现代化国 家的首要任务。“以城市群、都市圈为依托构建大中小城市协调发展格局，推进以县城为重要 载体的城镇化建设。坚持人民城市人民建、人民城市为人民，提高城市规划、建设、治理水平，加快转变超大特大城市发展方式，实施城市更新行动，加强城市基础设施建设，打造宜居、韧性、智慧城市”。室内水暖电的安装作为城镇化建设、城市基础设施建设的配套组成部分，需要专业的造价人员对其进行造价管控。 本教材的编写基于党的二十大的指导思想，并根据人力资源和社会保障部《职业教育专 业目录（2021 年）》《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3 号）、住房和城乡建 设部、交通运输部、水利部、人力资源和社会保障部联合印发的《造价工程师职业资格制度 规定》和《造价工程师职业资格考试实施办法》（建人〔2018〕67 号）的文件精神，结合教学内容采用活页式编排，以期与对应的职业资格标准接轨。 活页式教材源于职业典型工作任务，可以实现校企双元合作、工学结合一体的人才培养 模式，服务于企业用人需求，可满足学习者职业发展需求。在内容选择方面，本教材按照工 作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动，实现理论与实践教学融 通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与定岗工作学做合一。活页式教材是帮助 学生实现有效学习的重要工具，其核心任务是帮助学生学会如何工作。 本教材采用任务导向形式，对标工程造价专业的职业特点。按不同的安装方向，将内容 设置为建筑给排水工程、建筑采暖工程和建筑电气照明工程三个项目；再将项目的知识点分 解为工程识图、工程施工、定额计价、清单计价等不同的任务单；以任务单为引导，设置了 多个任务，每个任务包括引导问题、任务说明、任务要求、知识链接、任务分析、任务实施、 任务总结、任务拓展、知识测试与能力训练等几个部分。在每个任务单中均插入二维码，链 接对应的拓展理论知识及数字资源。任务设置环环相扣，层层递进，步步引导，为课前活动 和课堂教学有效互动提供了较好的载体。 本教材由山东城市建设职业学院袁勇主编，董文涛副主编。山东城市建设职业学院刘欣、 刘璐，山东建大和盛建设项目管理有限公司翟纪学参编。山东省天大建设工程有限责任公司 吴小辉主审。本教材的编写参考了许多其他相关教材和文献资料，在书后参考文献中已一一 列出，在此对相关作者表示感谢！教材编写有不当之处，恳请读者批评指正。 编 者 2024 年 7 月
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