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編輯推薦: |
★系统性与知识性相结合
本书注重现代汉语知识的系统性,遵循语法体系的层级性,按照从低到高,即从词到短语再到句子的顺序进行讲解,同时坚持从分解到综合的讲授原则,这样有助于学生建立完整的语法知识体系。知识讲解过程注重深入浅出,理论解析辅以典型例证分析,这样有助于学生形成类推学习思维,使学生能够做到举一反三,推而广之。
★实用性与理论性相结合
本书注重精讲多练,每节内容以“热身练习”开始,以“自测练习”结束。学生可以通过实践训练来学习知识,巩固知识,检测学习效果,做到查漏补缺。这样有助于学生将理论知识转化为实践技能,提高学生分析语言现象、解决汉语实际问题的能力。
★基础性与提升性相结合
本书以中学语文相关教学内容为讲授基础,围绕基础知识进行深入系统的讲解,同时拓展延伸相关理论知识,并以自编试题和历年高考真题为练习进行实操训练,有利于提升学生的语文素养。
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內容簡介: |
本书以讲练现代汉语语法基础知识为主要任务。
本书共设置11章,包含语法概说、词类、短语、单句、复句、病句修改、标点符号、句子的变换、常用的修辞手法、语句补写与语段压缩、语言表达等内容,涵盖了现代汉语语法、修辞等的相关重点、难点问题,对于高考中涉及到的语言文字表达应用考点也做了较为详细的讲解。
体例上,本书在每章开头提供“本章知识体系简介”,对该章内容做整体介绍,然后分小节逐一进行讲解,每个小节由热身练习、知识解析、方法策略、自测练习等四部分组成。不同类型、不同容量、不同难易层次的自测练习便于读者即时巩固所学内容,且高考中出现过的相关题目也体现在相应章节的自测练习中,便于读者联系高考进行有针对性的强化训练。
本书结构清晰,覆盖面全,讲解深入浅出,练习丰富且有针对性、典型性,衔接高考,实用性强。
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關於作者: |
【主编】
刘丽艳,应用语言学专业博士,北京语言大学教授,国家社科基金项目通讯评审专家、国家社科基金项目成果通讯鉴定专家、教育BU学位中心论文评审专家。主要研究方向为现代汉语语法、话语分析。主持或参与省级以上科研课题多项,在《中国语文》《语言教学与研究》等刊物独立发表论文30余篇,出版专著《汉语话语标记研究》。
【本册编著者】
谢茹,汉语言文字学专业博士,沈阳师范大学文学院教师。2003年开始从事中文专业“现代汉语”“语言学概论”“现代汉语词汇学”等课程的教学工作,同时兼任对外汉语教学相关工作,兼任普通话教学、培训以及测试工作。出版过《中文专业考研导学与真题汇编——现代汉语》《现代汉语专题研究》《教师口语》《大学语文》《辽宁省普通话水平测试应试指南》等多部专著及教材。
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目錄:
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第一章 语法概说
第一节 语法单位
第二节 句法成分
第二章 词类
第一节 名词与动词
第二节 形容词
第三节 数词与量词
第四节 副词
第五节 代词
第六节 拟声词与叹词
第七节 介词与连词
第八节 助词与语气词
第三章 短语
第一节 主谓短语与动宾短语
第二节 偏正短语与补充短语
第三节 并列短语与同位短语
第四节 连动短语与兼语短语
第五节 方位短语与介词短语
第六节 量词短语
第七节 助词短语
第八节 多义短语
第四章 单句
第一节 主谓句与非主谓句
第二节 常见句式
第三节 陈述句与疑问句
第四节 祈使句与感叹句
第五章 复句
第一节 并列复句与选择复句
第二节 顺承复句与递进复句
第三节 假设复句与条件复句
第四节 因果复句与转折复句
第五节 复句的结构类型
第六章 病句修改
第一节 病句的类型
第二节 病句的修改
第七章 标点符号
第一节 点号的用法
第二节 标号的用法
第八章 句子的变换
第一节 常式句与变式句的变换
第二节 长句与短句的变换
第三节 常见句式的变换
第九章 常用的修辞手法
第一节 比喻、比拟、夸张
第二节 借代、双关、仿词
第三节 排比、对偶、反复、设问、反问
第十章 语句补写与语段压缩
第一节 语句补写
第二节 语段压缩
第十一章 语言表达
第一节 准确与连贯
第二节 简明与得体
答案解析
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內容試閱:
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语文能力是人们准确理解、高效表达和有效沟通的基础,是人们在学习、工作和人际交往中必不可少的核心技能。良好的语文能力对个人提升综合素质、适应未来发展与挑战至关重要。然而,当前国内普遍存在语文能力不足的问题。许多大学生、研究生、接受过高等教育的职场人士写的论文、商务信函和报告等文字材料中常常存在逻辑不清、句法混乱、用词不准确等问题。这些问题凸显了我们语文教育基础薄弱的现状。因此,强化学生的语文基础,培养和提高其语文能力,提升其语文素养势在必行。为此,我们组织多位教学经验丰富、拥有专业功底的老师共同编写了这套专门强化提升学生国家通用语言文字能力的丛书。
针对语文基础薄弱者普遍存在的问题,经过调研和分析,我们选择从现代汉语常识、古代汉语常识、易混词辨析和写作技巧这四个方面来强化其语文基础。为此,我们把这套丛书划分为四个分册,分别是《语文强基·古代汉语常识一典通》《语文强基·现代汉语常识一典通》《语文强基·易混词辨析一典通》和《语文强基·写作技巧一典通》。
高中阶段是将语文基础知识转化为实际应用能力的关键时期,因此我们把高中阶段的语文能力要求作为编写的参考标准,将高中阶段的语文基础知识作为核心,兼顾之前学过的知识,以确保内容的连贯性和渐进性。同时,我们还选编了一些往年的高考试题,以之作为检验学生掌握程度的一项重要标准,使丛书既注重基础知识的夯实,又紧密结合实际应用和应试需求。
本套丛书各分册的结构基本分为三个部分:热身练习、知识解析和自测练习。通过热身练习,引导学生发现问题、思考问题,从而引入知识点的讲解。每个小节包含一到两个知识点,避免知识点过多,保持小步快走的学习节奏。知识解析采用简明清晰的语言,力求深入浅出、浅显易懂,方便学生理解和消化。在自测练习的设计上,我们既关注学生对知识点的理解和掌握程度,也注重考查他们举一反三的应用能力。我们还为每套自测练习提供了详细的解析,以便学生在自学时能够自我检测和纠正错误。
我们希望这套丛书能够成为学生学习、梳理和巩固语文基础知识的有力工具,帮助学生更好地应对语文学习和应用中的问题,提升语文能力和语文素养,以适应未来的发展和挑战。同时, 我们也非常欢迎本套丛书的使用者提出意见和建议,帮助我们不断改进丛书的质量。
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