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內容簡介: |
本自选集辑录了李舒教授十余年来公开发表的34篇文章。全书以慎思、明辨、笃行为逻辑脉络,记录了作者对新闻传播学理论、实践与教育的思考和探索。上编“论道:理论之思”,既有立足国家战略,对新闻传播学自主知识体系的整体思考;又有聚焦党报理论,对文风建设、引导力提升、理论传播创新等重要议题的专题思考。中编“践律:实践之辨”,聚焦新闻评论、媒体融合、文化强国、政治传播等传媒实践的重要领域,围绕获得中国新闻奖或具有广泛社会影响力的品牌栏目,考察文化传媒实践的规律性,呼唤新闻传播学研究回归现实主义取向。下编“教泽:育人之行”,从教育理念、教育实践融通互动的维度,深入探讨新闻出版教育高质量发展的现实挑战、时代方位与跃升进路。
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關於作者: |
李舒,中国传媒大学传播研究院院长,教授、博士生导师。曾任中共中央党校博士后、北京市朝阳区委宣传部副部长(挂职)。长期从事新闻传播学人才培养和科学研究工作,是中央网信办宣讲团专家、中宣部“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材编写专家、中广联智能全媒体委员会副会长、央广特聘“新闻评论员”、《中华女子学院学报》编委。获得过北京市哲学社会科学优秀成果奖、全国广播影视学术论文奖、北京市优秀高等教育科研成果奖等奖项。主持国家社科基金项目、中央网信办项目、北京市社科基金项目、国家广电总局社科项目等省部级以上项目十余项,出版《执政党的传媒治理》《传播学方法论》《新闻评论》等著作、教材7部,在《光明日报》《学习时报》《现代传播》《新闻大学》等发表学术文章百余篇,文章获《新华文摘》、人大复印报刊资料转载。
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目錄:
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上编? 论道:理论之“思”
中国式现代化召唤新闻传播学自主知识体系
加快推进国家文化数字化战略
出版业中国式现代化:内涵、探索与使命
构建“出版学术共同体”建强出版学科
对象·方法·成果
——传播学研究三个关键问题及其方法论启示
基于自我革命的中国共产党新闻文风建设:理论逻辑、历史逻辑
与实践逻辑
新闻媒体引导力的内涵、现状与实现层次
——一种基于认同理论的分析
基于人类文明新形态的性别传播:价值拓展与实践升维
跨越百年:马克思主义妇女理论传播的时代价值与行动逻辑
传媒与执政党的互动关系探析
中编? 践律:实践之“辨”
中国共产党百年来党报新闻评论功能的嬗变与启示
转型期新闻评论的政治传播功能及其实现
我国报纸评论版的优化路径探析
新闻评论“事实判断”失真的表现与应对
新闻评论与国家形象传播
县级融媒体中心建设:打通服务群众的“最后一公里”
国家文化数字化战略下的品位阅读与品质出版
移动互联背景下有声出版的特点、难点与突破点
5G 时代长视频的价值与机遇
时政微视频:媒体政治传播的新探索
新媒体环境下党刊的优化路径
举旗定向,以言论强化“四力”
——“学习评论”栏目评述
《高端访谈》:在“对话”中传播中国声音
培育创新文化 弘扬科学家精神
场景化、具象化、情感化:电视理论节目的创新路径
——以《党课开讲啦》为例
敬读碑文:党的精神谱系的创新传播
下编? 教泽:育人之“行”
“立德树人”:高等教育的价值观和方法论
用核心价值体系引领新闻教育
新时代的新闻传播人才培养:理念回归与实践超越
文化国际传播战略下的人才培养
体系、过程与主体:编辑出版学研究生教育改革的多维思考
文化强国背景下的出版专业硕士教育:目标、理念与模式
传媒教育:以人为媒,促进国际媒体合作
建设四“库”融通的高水平高校出版智库
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