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| 編輯推薦： |
1.作者权威：《系统集成项目管理工程师默写本》是由曾担任过软考命题组组长，并多年从事软考培训的薛大龙教授担任主编。薛老师非常熟悉命题形式、命题难度、命题深度和命题重点，了解学生学习过程中的痛点。
2.内容设置有针对性：每章均配有思维导图和默写本。梳理考试高频考点及重点，让读者以手写的方式帮助记忆。
默写的必要性，“好记性不如烂笔头”：《系统集成项目管理工程师默写本》是检测学习成果的“秘密武器”，帮助考生自查学习成果，有的放矢，查漏补缺，加深记忆，巩固理解，提高准确性，充分利用，事半功倍！
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| 內容簡介： |
《系统集成项目管理工程师默写本》由曾多次参与软考命题工作的薛大龙教授担任主编。薛老师非常熟悉命题形式、命题难度、命题深度和命题重点，了解学生学习过程中的痛点。
《系统集成项目管理工程师默写本》是专为参加系统集成项目管理工程师的考生编写的，因为在备考过程中，很多考生反映不知道考试的重点有哪些，同时反映因离开学校多年，记不住这些知识点。有句话“好记性不如烂笔头”，因此编者结合自己二十多年的软考面授经验，组织编写了本书，考生可以根据本书的章节内容，每天进行背诵和书写，渐渐积累知识点。
使用《系统集成项目管理工程师默写本》进行备考复习，不仅可以加深对知识点的记忆和理解，提高做题准确性，还可以锻炼思维，便于复习和回顾，激发学习动力，以及检测学习成果。希望考生充分利用《系统集成项目管理工程师默写本》这一有效的学习工具，通过自己的努力，快速掌握知识点，顺利通过考试。
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| 關於作者： |
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薛大龙，中共党员，全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（以下简称“软考”）辅导用书编委会主任，北京理工大学博士研究生，多所大学客座教授，北京市评标专家，财政部政府采购评审专家，曾多次参与全国软考的命题与阅卷，作为规则研究者，非常熟悉命题要求、命题形式、命题难度、命题深度、命题重点及判卷标准等。
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| 目錄：
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默写部分
第1章 信息化发展001
第1节 信息与信息化002
第2节 现代化基础设施004
第3节 产业现代化005
第4节 数字中国007
第2章 信息技术发展010
第1节 信息技术及其发展011
第2节 新一代信息技术及应用 016
第3章 信息技术服务（IT服务）019
第1节 IT服务的特征020
第2节 IT服务原理与组成要素020
第3节 IT服务生命周期020
第4节 IT服务标准化020
第5节 服务质量评价021
第4章 信息系统架构022
第1节 架构基础023
第2节 系统架构023
第3节 应用架构023
第4节 数据架构023
第5节 技术架构023
第6节 网络架构024
第7节 安全架构024
第8节 云原生架构025
第5章 软件工程026
第1节 软件需求027
第2节 软件设计029
第3节 软件实现032
第4节 部署交付033
第5节 软件质量管理 033
第6节 软件过程能力成熟度034
第6章 数据工程035
第1节 数据采集和预处理036
第2节 数据存储及管理036
第3节 数据治理和建模037
第4节 数据仓库和数据资产038
第5节 数据分析及应用039
第6节 数据脱敏和分类分级039
第7章 软硬件系统集成041
第1节 系统集成基础042
第2节 基础设施集成042
第3节 软件集成043
第4节 业务应用集成044
第8章 信息安全工程045
第1节 信息安全管理046
第2节 信息安全系统047
第9章 项目管理概论049
第1节 PMBOK的发展050
第2节 项目基本要素050
第3节 项目经理的角色052
第4节 项目生命周期和项目阶段052
第5节 项目立项管理053
第6节 项目管理过程组055
第7节 项目管理原则055
第8节 项目管理知识领域056
第9节 价值交付系统056
第10章 启动过程组058
第1节 制定项目章程059
第2节 识别干系人060
第3节 启动过程组的重点工作061
第11章 规划过程组063
第1节 制订项目管理计划064
第2节 规划范围管理065
第3节 收集需求065
第4节 定义范围067
第5节 创建WBS067
第6节 规划进度管理068
第7节 定义活动069
第8节 排列活动顺序069
第9节 估算活动持续时间071
第10节 制订进度计划072
第11节 规划成本管理074
第12节 估算成本075
第13节 制定预算075
第14节 规划质量管理076
第15节 规划资源管理077
第16节 估算活动资源077
第17节 规划沟通管理077
第18节 规划风险管理078
第19节 识别风险079
第20节 实施定性风险分析080
第21节 实施定量风险分析080
第22节 规划风险应对081
第23节 规划采购管理082
第24节 规划干系人参与083
第12章 执行过程组084
第1节 指导与管理项目工作085
第2节 管理项目知识085
第3节 管理质量086
第4节 获取资源087
第5节 建设团队088
第6节 管理团队088
第7节 管理沟通089
第8节 实施风险应对090
第9节 实施采购090
第10节 管理干系人参与091
第13章 监控过程组092
第1节 控制质量093
第2节 确认范围093
第3节 控制范围094
第4节 控制进度094
第5节 控制成本095
第6节 控制资源096
第7节 监督沟通096
第8节 监督风险096
第9节 控制采购097
第10节 监督干系人参与097
第11节 监控项目工作098
第12节 实施整体变更控制098
第14章 收尾过程组100
第1节 结束项目或阶段101
第2节 收尾过程组的重点工作101
第15章 组织保障103
第1节 信息和文档管理104
第2节 配置管理104
第3节 变更管理107
第16章 监理基础知识109
第1节 监理的意义和作用110
第2节 监理的相关概念110
第3节 监理内容111
第4节 监理合同112
第17章 法律法规和标准规范113
第1节 法律法规114
第2节 标准规范115
第18章 职业道德规范117
第1节 职业道德的基本概念118
第2节 项目管理工程师职业道德规范118
第3节 项目管理工程师岗位职责119
第4节 项目管理工程师对项目团队的责任119
第19章 计算题进阶121
第1节 成本计算122
第2节 进度计算123
第20章 必背案例题127
答案部分
第1章 信息化发展134
第2章 信息技术发展138
第3章 信息技术服务（IT服务）143
第4章 信息系统架构145
第5章 软件工程148
第6章 数据工程152
第7章 软硬件系统集成156
第8章 信息安全工程158
第9章 项目管理概论160
第10章 启动过程组165
第11章 规划过程组168
第12章 执行过程组182
第13章 监控过程组187
第14章 收尾过程组192
第15章 组织保障193
第16章 监理基础知识196
第17章 法律法规和标准规范198
第18章 职业道德规范200
第19章 计算题进阶202
第20章 必背案例题204
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| 內容試閱：
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前 言
《系统集成项目管理工程师默写本》由曾多次参与软考命题工作的薛大龙教授担任主编。薛老师非常熟悉命题形式、命题难度、命题深度和命题重点，了解学生学习过程中的痛点。
本书是专为参加系统集成项目管理工程师的考生编写的，因为在备考过程中，很多考生反映不知道考试的重点有哪些，同时反映因离开学校多年，脑子记不住这些知识点，所以编者结合自己二十多年的软考面授经验，组织编写了本书，考生可以根据本书的章节内容，每天进行背诵和书写，渐渐积累知识点。
一、默写的必要性，“好记性不如烂笔头”
加深记忆
默写是一种主动的学习方式，它要求考生回忆并写下知识点。通过这一过程，考生的大脑需要更努力地工作，从而加深对知识点的记忆。
与单纯的阅读或听讲相比，默写更能促进知识的长期记忆，因为它涉及信息的处理和重新组织。
巩固理解
默写要求考生不仅记住知识点，还要理解其背后的逻辑和含义。在默写的过程中，考生需要回忆和整合所学的信息，这有助于对知识点的巩固理解。
通过默写，考生可以检查自己对知识点的掌握程度，从而及时发现并纠正理解上的
偏差。
提高准确性
默写要求考生准确地写出知识点，这有助于培养考生对细节的关注和对知识点理解的准确性。在考试中，准确性往往是取得高分的关键。
通过默写，考生可以逐渐提高自己在答题时的准确性和规范性，减少因粗心大意而导致的失分。
锻炼思维
默写不仅是对知识点的回顾，还是对思维能力的锻炼。在默写的过程中，考生需要调动自己的记忆、理解和分析能力，这有助于培养思维能力和解决问题的能力。
通过不断地默写练习，考生可以逐渐提高自己的思维速度和灵活性，更好地应对考试中的各种问题。
便于复习和回顾
本书可以作为复习的参考资料，方便考生在复习时快速回顾和巩固知识点。
与其他复习资料相比，本书更加个性化，因为它记录了考生自己的学习和思考过程。通过回顾本书，考生可以更好地了解自己的学习情况，制订更加有针对性的复习计划。
激发学习动力
默写是一种具有挑战性的学习方式，它要求考生不断突破自己的极限。当考生能够成功地默写出越来越多的知识点时，就会感受到一种成就感并获得学习的动力，从而更加努力地学习和备考。
便于检测学习成果
本书可以作为检测学习成果的工具。通过对比本书上的答案和正确答案，考生可以清楚地看到自己在哪些知识点上还存在不足，从而有针对性地进行查漏补缺。
综上所述，使用本书进行备考复习具有诸多优势。它不仅可以加深记忆、巩固理解、提高准确性，还可以锻炼思维、便于复习和回顾、激发学习动力，以及便于检测学习成果。因此，在备考过程中，考生应该充分利用本书这一有效的学习工具。
二、作者阵容强大，助你明确重点
本书由薛大龙担任主编，由赵德端、上官绪阳、王红担任副主编，其中赵德端负责第1~8章，上官绪阳负责第9~14章，王红负责第15~18章，薛大龙负责第19、20章。全书由薛大龙确定架构，由赵德端统稿，由薛大龙定稿。
薛大龙，中共党员，全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试辅导用书编委会主任，北京理工大学博士研究生，多所大学客座教授，北京市评标专家，财政部政府采购评审专家，曾多次参与全国软考的命题与阅卷。作为规则研究者，他非常熟悉命题要求、命题形式、命题难度、命题深度、命题重点及判卷标准等。
赵德端，软考新锐讲师，授课学员近十万人次。专业基础知识扎实，授课思路清晰，擅长提炼总结高频考点，举例通俗易懂。深知考试套路，熟知解题思路。教学风格生动活泼、灵活有趣，擅长运用口诀联系实际进行授课，课堂充满趣味性，深受学员喜爱。
上官绪阳，软考面授讲师，项目管理经验丰富，具有丰富的企业和高校带教经验。精于知识要点及考点的提炼和研究，方法独特，善于运用生活案例传授知识要点。他授课风格轻松有趣，易于理解，颇受学员推崇和好评。
王红，软考资深讲师，PMP、系统集成项目管理工程师。有丰富的软考和项目管理实战与培训经验，对软考有深刻研究，专业知识扎实，授课方法精妙，经常采用顺口溜记忆法加强考生的理解与记忆；风格干净利落，授课温和中不失激情，极富感染力，深受学员好评。曾在北京、上海、广东、湖北等地进行公开课讲授和企业内训。
感谢电子工业出版社博文视点的张彦红编辑和白涛编辑，他们在本书的策划、选题的申报、写作大纲的确定及编辑出版等方面付出了辛勤劳动和智慧，在此表示感谢。
希望考生能够利用本书这一工具，通过自己的努力，快速掌握知识点，顺利通过考试。
编 者
2024年于北京
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