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| 編輯推薦： |
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本书以Windows10为操作系统平台，全面系统地讲解了计算机基础知识。
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| 內容簡介： |
本书是面向大学一年级学生和初学者编写的计算机应用基础教材，内容包括计算机基础知识、操作系统、计算机网络与信息安全、WPS文字文档编辑、WPS表格处理、WPS演示文稿制作、数字媒体技术和计算机新技术。本书以培养学生解决实践应用问题的能力为导向，让学生在透彻理解基本知识的基础上熟练掌握基本操作与技能；同时注重在教材中融入思政元素，便于教师润物无声地展开课程思政教育。
全书共分8章。第1章是计算机基础知识，讲述计算机发展历史与基本原理；第2章是操作系统，以Windows 10为例讲解基本操作；第3章是计算机网络与信息安全，讲解网络无处不在的当下如何掌握计算机网络基础应用；第4章是WPS文字文档编辑，讲解文档基本操作技能方法；第5章是WPS表格处理，讲解电子表格的基本编辑操作；第6章是WPS演示文稿制作，讲解演示文稿制作的基本流程和方法；第7章是数字媒体技术，讲解音频、图像、动画、视频、虚拟现实等技术；第8章是计算机新技术，重点讲解人工智能、大数据和云计算。全书覆盖了全国计算机等级考试一级计算机基础及WPS Office、二级WPS Office高级应用与设计的全部知识点，每章配置了相关习题，并提供了课件、实例的素材、源文件等资源。依托学堂在线平台，与珠海金山办公软件有限公司共建与教材配套的“计算机应用基础”在线开放课程。
本书适合作为高等院校、职业院校以及各类培训学校计算机基础课程的教学用书，也可作为高等学历继续教育和全国计算机等级考试WPS Office应用科目的参考用书，还可以作为国家机关、企事业单位办公人员提升计算机办公应用水平的自学参考用书。
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| 目錄：
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第1章计算机基础知识1
1.1计算机发展概述1
1.1.1计算工具1
1.1.2计算机的产生2
1.1.3电子计算机的发展阶段3
1.1.4计算机的分类5
1.2计算机系统的组成7
1.2.1冯·诺依曼体系结构8
1.2.2计算机系统的基本组成9
1.2.3计算机硬件系统10
1.2.4计算机软件系统11
1.3微型计算机的硬件系统13
1.3.1微型计算机的类型13
1.3.2微型计算机的硬件组成14
1.3.3微型计算机的总线与接口22
1.4信息编码和数据表示24
1.4.1信息与数据24
1.4.2数据的单位24
1.4.3数制25
1.4.4数制之间的转换26
1.4.5二进制的算术运算和逻辑运算28
1.4.6数据编码29
1.5程序设计与计算思维32
1.5.1程序与程序设计32
1.5.2计算思维34
习题136
第2章操作系统39
2.1操作系统概述39
2.1.1操作系统简介39
2.1.2操作系统分类40
2.1.3常见的操作系统40
2.2Windows操作系统42
2.2.1Windows 10的桌面组成43
2.2.2Windows 10的窗口组成47
2.2.3Windows 10的菜单49
2.3Windows 10的基本操作50
2.3.1启动和退出50
2.3.2文字输入方法51
2.3.3鼠标的操作51
2.3.4窗口的操作52
2.3.5菜单的操作52
2.3.6任务栏的操作53
2.4Windows文件管理54
2.4.1Windows的文件系统54
2.4.2Windows的文件组织55
2.4.3Windows文件资源管理器57
2.4.4文件和文件夹的基本操作58
2.5Windows 10系统的设置63
2.5.1Windows设置63
2.5.2控制面板的使用66
2.6Windows 10的系统工具和常用工具71
习题275
第3章计算机网络与信息安全77
3.1计算机网络概述77
3.1.1计算机网络的形成与发展77
3.1.2计算机网络的分类78
3.1.3计算机网络的拓扑80
3.1.4计算机网络的体系结构与网络协议81
3.1.5计算机网络的组成83
3.1.6结构化布线与组网方法87
3.2Internet基础89
3.2.1Internet的发展89
3.2.2Internet的协议90
3.2.3地址与域名服务91
3.2.4Internet接入技术94
3.3Internet信息服务96
3.3.1Internet的功能与应用96
3.3.2Internet基本服务功能99
3.4Internet信息安全基础104
3.4.1网络管理简介105
3.4.2网络管理的功能106
3.4.3网络安全简介107
3.4.4网络信息安全指标109
3.4.5安全防御技术109
3.5计算机安全与病毒防护111
3.5.1计算机安全的定义111
3.5.2计算机存储数据的安全111
3.5.3计算机硬件的安全112
3.5.4常用防护策略113
习题3114
第4章WPS文字文档编辑116
4.1创建和编辑文档116
4.1.1WPS Office的启动与退出116
4.1.2WPS首页的组成117
4.1.3WPS文字的工作窗口组成118
4.1.4WPS文字的基本操作120
4.1.5文本的编辑123
4.2文档格式设置128
4.2.1页面格式设置129
4.2.2文本格式设置131
4.2.3段落格式设置134
4.3表格编辑处理138
4.3.1表格的创建与编辑138
4.3.2表格数据的排序与计算143
4.4插入各类对象 145
4.4.1文本类对象145
4.4.2图形类对象149
4.4.3图片类对象151
4.4.4符号类对象154
4.5长文档排版 156
4.5.1创建和应用样式157
4.5.2文档的分页、分节和分栏158
4.5.3设置文档的页眉和页脚160
4.5.4设置项目符号和编号161
4.5.5插入脚注、尾注和题注163
4.5.6自动生成文档目录165
4.5.7邮件合并167
4.5.8审阅与修订文档170
习题4170
第5章WPS表格处理173
5.1电子表格概述173
5.1.1WPS表格功能173
5.1.2电子表格的启动和退出173
5.1.3WPS表格的工作环境174
5.1.4基本操作对象176
5.2电子表格基本操作177
5.2.1工作簿基本操作177
5.2.2工作表基本操作178
5.2.3单元格基本操作180
5.2.4数据的基本操作182
5.3工作表格式化186
5.3.1行高和列宽186
5.3.2设置单元格格式186
5.3.3条件格式193
5.3.4单元格样式198
5.3.5表格样式201
5.4公式与函数203
5.4.1公式概述203
5.4.2公式基本操作204
5.4.3单元格引用206
5.4.4使用函数208
5.4.5常用函数211
5.5数据管理225
5.5.1排序225
5.5.2筛选数据229
5.5.3分类汇总234
5.5.4数据透视表236
5.6图表操作242
5.6.1创建图表242
5.6.2编辑和美化图表245
5.6.3创建迷你图247
习题5249
第6章WPS演示文稿制作252
6.1初识WPS演示文稿252
6.1.1WPS演示文稿的基本概念252
6.1.2WPS演示文稿的创建255
6.1.3演示文稿的保存、导出与恢复256
6.1.4视图模式260
6.1.5退出WPS演示文稿261
6.1.6WPS演示文稿的共享261
6.2演示文稿的基本设置261
6.2.1幻灯片母版设置262
6.2.2基本版面设置264
6.2.3其他对象的插入265
6.3丰富与美化演示文稿内容274
6.3.1文字的使用与格式化274
6.3.2综合案例1——创建演示文稿275
6.4幻灯片的动画设置279
6.4.1设置对象的动画效果279
6.4.2动画的基本设置281
6.4.3综合案例2——添加幻灯片动画283
6.5幻灯片的切换与放映286
6.5.1幻灯片的切换286
6.5.2幻灯片的放映287
习题6290
第7章数字媒体技术293
7.1数字媒体技术概述293
7.1.1媒体、数字媒体与数字媒体技术293
7.1.2从模拟信号到数字信号295
7.1.3数据压缩295
7.2音频处理技术297
7.2.1数字音频文件格式298
7.2.2数字音频软件299
7.3图像处理技术301
7.3.1图形文件格式301
7.3.2图像文件格式302
7.3.3图像处理软件Photoshop303
7.4动画制作技术319
7.4.1动画文件格式319
7.4.2动画制作软件320
7.4.3Flash动画实例322
7.5视频处理技术325
7.5.1视频文件格式326
7.5.2视频编辑软件Premiere328
7.6虚拟现实技术331
7.6.1虚拟现实技术的分类332
7.6.2虚拟现实技术的特征332
7.6.3虚拟现实的关键技术333
7.6.4虚拟现实技术的应用333
习题7336
第8章计算机新技术338
8.1人工智能338
8.1.1人工智能的定义与学派338
8.1.2人工智能的研究领域340
8.2大数据348
8.2.1从数据到大数据348
8.2.2大数据技术350
8.3云计算356
8.3.1云计算的发展356
8.3.2云计算的特点357
8.3.3云计算的服务层次358
8.3.4云计算的分类358
习题8360
附录A全国计算机等级考试一级WPS Office考试大纲（2023年版）362
附录B全国计算机等级考试二级WPS Office高级应用与设计考试大纲
（2023年版）365
附录C习题答案367
参考文献372
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| 內容試閱：
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“计算机应用基础”是大学生入学学习到的第一门计算机相关的基础课程，为其他课程的学习提供了基础性的工具和方法。无论是上网检索文献资料、远程发送文件、收发电子邮件，还是撰写毕业论文、制作数据表单、介绍设计方案的演示文稿，都离不开计算机应用基础知识和基本技能。
本书以大学计算机基础课程教学基本要求为依据，以Windows 10、WPS Office为对象，按照“思政育人、学为中心、案例实践、融合开放”的创新理念和思路，让学习者既能理解计算机应用的基本原理，又可以掌握计算机应用的基本操作，通过线上线下混合学习，使学习者在理解的基础上融会贯通。
全书共分8章：
第1章计算机基础知识，从计算机发展历史说起，介绍计算机系统的组成，重点介绍微型计算机的硬件系统、信息编码和数据表示，其中信息编码和数据表示是难点，对于程序设计与计算思维只需要概要性地了解，对计算机应用从感性认识上升到理性认识。
第2章操作系统，操作系统是介于计算机硬件和其他软件之间的一类系统软件，管理计算机硬件和软件资源，本章要求学习者掌握计算机操作系统的基本操作、文件管理、应用程序和系统设置等。
第3章计算机网络与信息安全，在介绍计算机网络及Internet的基础上，重点介绍互联网提供的信息服务和信息安全，尤其是计算机病毒的防范。
第4章WPS文字文档编辑，本章介绍文档的创建和编辑、格式设置、表格编辑、插入对象以及长文档排版，重点和难点是格式设置和长文档排版，尤其是邮件合并、自动生成目录。
第5章WPS表格处理，深入讲解电子表格的基本操作和图表制作，难点是公式与函数的应用，例如if函数、vlookup查找函数、函数与其他函数的嵌套使用等。
第6章WPS演示文稿制作，讲解演示文稿制作的基本流程，从设置版面、插入对象、设置动画、设置幻灯片切换方式，到最后的演示文稿放映、保存、打包、输出等。演示文稿制作难度不大，但是要制作出特色鲜明、美观统一的演示文稿，还是需要下大工夫。
第7章数字媒体技术，讲解音频处理、图像处理、动画制作、视频处理和虚拟现实等技术，突出声音、图像和视频等处理软件应用技能的学习与掌握，有利于培养学生的数字媒体素养与技能。
第8章计算机新技术，讲解人工智能、大数据和云计算等新技术，深入理解技术特点、应用场景、研究领域及发展趋势。
本书重点突出了计算机应用基础课程的基础性、应用性和操作性，同时融入了很多德育元素，将中国的好故事、好素材融入到文本、图表或者演示文稿中。
本书具有以下突出特点：
（1） 课程思政，立德树人。深度挖掘计算机基础课程的德育元素，融入中国飞速发展的生动素材，让学习者在潜移默化之中受到教育。例如，介绍中国古老的珠算，讲解中国古代源远流长的朴素的计算方法和思维，增强文化自信；介绍当前中国先进的高速计算机“神威·太湖之光”，让学习者深刻了解中国科技飞速发展，增进民族自豪感。
（2） 应用主导，学为中心。无论是上网使用信息服务，还是使用办公软件编辑文档或演示文稿，所有实例和知识点均列出操作步骤，并配有插图讲解，学习者易学易用，上手快。实现同样的目的有多个方法，本书重点突出最优的解决方法，使学习者的操作效率大幅提升。
（3） 突出实践，助力考级。本书提供了丰富的习题和案例素材文件，为学习者提供了很好的实际操作练习环境。学习者可以通过与效果图的对比，总结反思，举一反三，从而提高练习的熟练度和准确度。本书与全国计算机等级考试一级计算机基础及WPS Office应用、二级WPS Office高级应用与设计考试大纲（2023年版）对应衔接，有助于学习者熟练掌握相关知识点及其操作。
（4） 夯实基础，拓展前沿。本书设计了“应用基础 前沿拓展”的菜单式教学内容体系。根据学生计算机基础起点水平不同、各专业对计算机基础课程的需求不一致等情况，应用基础模块（第1~6章）用于指导不同起点的学生有重点地掌握计算机基础知识，学会计算机的基本操作；前沿拓展模块（第7、8章）追踪学科发展前沿，渗透专业思想，拓展学生视野，培养计算思维。
（5）校企共建，开放共享。本书是珠海科技学院和珠海金山办公软件有限公司合作共建课程的成果，汇聚了校企双方的优质资源和聪明才智，开启了校企合作共建鲜活的课程资源的新路子。本书基于学堂在线平台建有“计算机应用基础”在线开放课程（开课机构为珠海科技学院；授课教师为龚玉清、邓华等人），建有教学微视频、课件、习题、案例素材等立体化的配套教材资源。
本书由珠海科技学院的龚玉清、程宇、朱云、梁艳春、王婧、邓秀华、郎六琪、朱天元，以及珠海金山办公软件有限公司的邓华编写，其中第1章和第4章由龚玉清编写，第3章由王婧编写，第2章和第5章由程宇编写，第6章由朱云和邓秀华编写，第7章和第8章由朱云编写，全书由龚玉清统稿，梁艳春指导课程思政内容的编写，郎六琪提供技术指导，邓华、朱天元指导WPS文字、WPS表格和WPS演示内容的编写，刘金蟾负责WPS内容的校对工作。本书是2021年度广东省课程思政改革示范课程“计算机应用基础”（项目负责人： 龚玉清）、2024年度广东省民办高校科研课题“民办高校课程思政融入路径研究”(编号: GMG2024045)、2024年珠海科技学院教学质量工程建设项目“计算机基础课程教研室”(项目编号: ZLGC20240401)、广东省普通高校创新团队项目“机器学习创新团队”（编号： 2021KCXTD015）、广东省重点建设学科科研能力提升项目“机器学习关键技术应用研究”（编号： 2021ZDJS138）、广东省重点建设学科科研能力提升项目“智慧大健康数据管理与算力平台关键技术应用研究”（编号： 2022ZDJS139）、2021年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目（高等教育教学改革建设项目）“计算机公共基础课程思政案例建设”（编号： 2021004）、广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目在线开放课程“平面设计”（编号： 2020006）、2021年度广东省一流本科课程“平面设计”（项目负责人： 龚玉清）和“多媒体技术与应用”（项目负责人： 王婧）、广东省高等学校教学管理学会课程思政建设项目“计算机应用基础”（编号： XKCSZ2021066）、产学合作协同育人项目“基于移动互联网和课程思政教育的计算机应用基础课程建设”（编号： 202002021024）和“高质量培养办公软件技能应用型人才服务湾区建设的教学改革”（编号： 220501701234906）、2022年度广东省本科高校在线开放课程指导委员会研究课题“基于在线开放课程的计算机公共基础课程思政建设路径研究”（项目编号： 2022ZXKC561）、珠海科技学院思想政治教育协同育人项目“计算机公共基础课程思政案例设计研究”、珠海科技学院产教融合型培育课程建设项目“计算机应用基础”（项目编号： CJRH2023007）的研究成果，凝结着多位奋斗在计算机教学第一线的老师们的心血，是老师们十多年计算机基础课程教学的经验总结和智慧结晶，本书在编写过程中得到珠海科技学院计算机学院院长梁艳春教授以及刘衍珩、陈立云、傅晓阳、李昱、刘亚松、张立、王晓薇、朱天元、冯广慧、周淑君、王懿鹏、王轶溥、林忠达、黄山、刘金蟾、张金良、李晨瑜等多位老师的大力支持。
由于编者水平有限，书中不当之处在所难免，欢迎广大同行和读者批评指正。
编者2024年8月
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