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| 內容簡介： |
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化工制图是化工制药类专业的基础课程。为适应新时期工艺绿色化、制造智能化的需求，依据高等学校工程图学课程教学指导分委员会最新修订的教学基本要求，参考最新国家标准、行业标准，对第一版进行了再版修改，使本教材更具时代性、实用性和指导性。本次修订首先在各章适当位置增加了计算机制图指导性内容，以突出精确制图在零部件图、装配图、化工工艺制图中的应用和数字化交互；其次，在适当位置有机融入了课程思政元素，以强化制图中的工匠精神和创新意识培养；最后，根据更新后的内容修订了课后习题，增加了设计性习题内容。本书除绪论外共分七章，包括化工制图基本规定和制图工具、化工设备制图基础、化工设备零部件图、化工设备装配图、化工工艺流程图、设备布置图、管道布置图，并在每章结尾配置了适合大作业的习题，供教学使用。此外，本书还配置演示视频、附录、习题答案和教学课件，读者可扫码获取，使学习更高效。本书适用于化工与制药等相关工程专业的教学，也可作为相关工程技术人员的参考用书。
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| 關於作者： |
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张立军，天津理工大学化学化工学院副教授，博士毕业于北京理工大学，讲授课程包括杂环化学、化工制图、化工专业设计等，研究方向包括精细有机合成、新型催化反应和能源化学及资源再利用。国家自然科学基金项目：聚噻吩衍生物共轭桥连二维网络结构设计及带隙和空穴迁移率的调控(20176193)，2002.1-2004.12，59万元； 2、天津市科技项目：基于节能减排、循环经济的废油回收再利用关键技术研究（SB20080060），2008.12-2010.12， 3万元； 3、理工研究生科技创新项目：邻氨基氰基化合物与羰基化合物可控反应研究（20080550021），1万元； 4、北京市基金项目：喹唑啉二酮的合成研究（20070539021），80万元； 5、北京市产学研项目：杂环化合物的合成研究（20070541003），4万元； 6、河北省教育厅：羧甲基淀粉的合成及性能研究（Z2004401）。 7、主持企业横向课题2项。
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| 目錄：
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绪论1
一、化工制图课程简介1
二、本课程学习的基本要求1
第一章化工制图基本规定和制图工具2
第一节化工制图国家标准2
一、技术制图投影法（GB/T 14692—2008）2
二、图纸幅面和图框格式4
三、比例7
四、字体8
五、图线10
六、尺寸标注11
第二节化工制图工具16
一、 AutoCAD基本功能17
二、 AutoCAD界面组成17
三、图形文件管理20
四、绘图环境设置20
五、光标设置23
六、命令的启用、重复、终止与撤销24
七、 AutoCAD常用命令和操作25
八、 AutoCAD的输出和打印28
九、 AutoCAD 三维建模基础35
十、绘图基本操作实例40
习题一44
第二章化工设备制图基础46
第一节形体表达基础46
一、物体的三视图基础46
二、不同形体的视图特点48
三、不同形体的尺寸标注53
四、轴测图56
五、物体结构表达的视图类型60
第二节化工设备的结构和特点65
一、典型的化工设备65
二、化工设备通用零部件67
三、化工设备的结构特点82
第三节化工设备图的类别和制图的基本要求82
一、化工设备图的类别82
二、化工设备图的作用与内容83
三、化工设备制图的基本要求85
习题二86
第三章化工设备零部件图87
第一节化工设备常用零部件的表达方法87
一、机械连接件的表达方法87
二、设备封头的表达方法92
三、法兰的绘制96
四、零部件图的简化表达方法98
第二节零部件图上的技术要求及标注99
一、表面粗糙度99
二、极限与配合104
三、形位公差109
第三节零部件图的尺寸标注111
一、零部件的尺寸基准111
二、尺寸标注的尺寸类型和注意事项112
三、常见零件结构要素的尺寸标注114
第四节零部件图的绘制115
一、零部件图的绘制内容115
二、零部件图的图幅和格式116
三、零部件装配图中件号的编写116
四、零部件图的绘制过程117
习题三120
第四章化工设备装配图122
第一节化工设备装配图的表达方法122
一、宏观结构的表达方法122
二、细部结构的表达方法127
三、化工设备图中焊缝的表达方法128
第二节化工设备装配图的绘制过程134
一、复核资料134
二、作图过程137
第三节化工设备图的阅读151
一、读化工设备图的基本要求151
二、读化工设备图的一般方法和步骤151
三、读图实例152
习题四154
第五章化工工艺流程图156
第一节化工工艺制图一般规定158
第二节工艺流程图的分类与示例159
一、方案流程图159
二、物料流程图159
三、带控制点工艺流程图159
第三节化工工艺流程图绘制标准162
一、图样幅面162
二、比例162
三、相同系统的绘制方法162
四、复用设计162
五、图线、字体和标题栏162
六、设备的表示方法和标注163
七、管道的表示方法和标注165
八、仪表、控制点的表示方法170
九、其他必要的图示和标注174
十、辅助及公用系统管道及仪表流程图175
第四节工艺流程图的绘制与阅读176
一、方案流程图176
二、物料流程图177
三、带控制点工艺流程图177
四、工艺流程图的阅读180
习题五182
第六章设备布置图185
第一节建筑制图简介185
一、建筑制图国家标准185
二、建筑施工图的基本内容189
第二节设备布置图的内容与图示特点191
一、设备布置图的内容192
二、设备布置图的图示方法191
三、设备布置图的标注197
第三节设备布置图的绘制和阅读201
一、绘图前的准备工作201
二、绘图方法与步骤201
三、设备布置图的阅读202
习题六203
第七章管道布置图204
第一节管道布置图的内容204
一、一般规定204
二、图面基本内容和要求205
第二节管道布置图表达方法206
一、管道及其配件的图示方法206
二、管架的编号和管架的表示方法210
三、阀门及仪表控制元件的表示方法210
四、管道布置图上建(构)筑物的表示方法212
五、管道布置图上设备的表示方法212
第三节管道布置图的绘制及阅读212
一、管道布置图的绘制原则212
二、管道布置图图形的绘制213
三、管道布置图的标注214
四、绘制管口表216
五、计算机软件绘制管道布置图216
六、管道布置图的阅读219
第四节管道轴测图219
一、管道轴测图的图形画法220
二、管道轴测图的注释内容220
习题七222
参考文献223
附录（扫码阅读）
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| 內容試閱：
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党的二十大描绘了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为全国人民指明了全面建设社会主义现代化国家的奋斗目标，也为工程教育指明了发展方向。为此，本版修订基于时代发展特征，以培养创新型设计思维为主线，以智能化、工程化为目标，对第一版内容进行了较多修改，使之侧重于创新型设计思维下的数字化制图能力的培养，特别是突出设备制图、工艺制图的特点，尽量减少不必要的机械制图理论，力求言简意赅、通俗易懂、图文并用、清晰直观。在编写过程中，结合多年来本科教学实践经验，进一步丰富了CAD绘图方法，增加了设计型习题，并针对化工和制药类专业的培养方向，重新编排了各个知识环节，使之难易适中、循序渐进，注重知识的典型性、启发性、实用性和先进性。
依据化学工程的特点和本课程大纲的要求，本版仍将内容分为化工设备制图和化工工艺制图两部分，前者包括化工设备零部件图和装配图的绘制，后者主要包括工艺流程图、设备布置图、管道布置图等重要的工艺类制图；但在内容安排上进行了调整，除了突出两者并重的特点之外，更利于知识的衔接，从而更加有利于工艺类专业技术人才的培养。在化工设备制图部分，从工程制图基础知识开始，从易到难、由简入繁地讲述化工设备零部件图、化工设备装配图的制图规范和画法，并随时融入计算机制图技术，增强学生的软件应用能力，提高制图的精准度和数字化水平。在化工工艺制图部分，从相关标准规定开始，分类讲述每一类图纸中组成要素的绘制原则和方法，结合计算机制图技术，提高工艺类图纸的绘制效率和质量。为了提高学生的工程创新和工程设计能力，在各章习题中，增加了自拟设计(创新)型习题，争取做到每人一题，在提高作业质量的同时，增强学生的工程创新意识，提高其工程设计能力。
此外，为了使读者更高效地学习和掌握化工制图的知识和技巧，本书还配置了丰富的数字资源，即网络增值服务，包括演示视频、附录、习题答案和教学课件。读者可以扫码获取。
仝新利、刘旭光教授对书稿进行了审阅，陈瑜、王立成、李钰波、王美颖、常钰睿参加了本书部分章节的设计和编写工作。北京理工大学陈甫雪教授、黎汉生教授对本书提出了宝贵意见和建议，在此表示衷心感谢。
本教材获得“天津理工大学教材建设基金”资助，特此表示感谢。
由于编者水平所限，书中难免存在疏漏和不足之处，敬请读者批评指正。
编者
2024年3月
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