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『簡體書』无机化学实验(路璐)

書城自編碼: 4028587
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 路璐、刘强强、郑兴文 主编
國際書號(ISBN): 9787122460424
出版社: 化学工业出版社
出版日期: 2024-09-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 148

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內容簡介:
《无机化学实验》共6章:化学实验基础知识、化学实验基本操作、基础实验、强化实验、开放拓展实验和趣味实验。实验内容突出安全性、系统性和趣味性,在巩固无机化学反应原理和基本操作的基础上,培养学生综合运用所学理论知识与实验技能进行拓展与设计实验的能力,激发学生的科学探究兴趣,培养创新意识。《无机化学实验》可用作高等学校化学、化工、轻工、材料工程、环境工程、安全工程、生物工程、制药工程、食品科学与工程等专业的实验课程教材,也可供相关实验技术人员参考使用。
目錄
第1章化学实验基础知识1
1.1学生实验守则1
1.2实验室安全1
1.3实验室安全事故处理3
1.4无机化学实验学习方法4
第2章化学实验基本操作7
2.1玻璃仪器的洗涤和干燥7
2.2试剂的类别、存放与取用8
2.3量筒、移液管和吸量管的使用11
2.4容量瓶的使用13
2.5滴定管的使用14
2.6加热17
2.7过滤21
2.8蒸发23
2.9称量24
2.10药品的称量方法27
2.11酸度计的使用28
第3章基础实验31
实验1氯化钠提纯31
实验2由废铁屑制备莫尔盐34
实验3工业硫酸铜的提纯37
实验4硝酸钾的制备及提纯39
实验5醋酸解离平衡常数的测定41
实验6理想气体常数R的测定44
实验7化学反应速率及活化能测定47
实验8沉淀溶解平衡52
实验9氧化还原反应55
实验10三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的制备58
实验11铬、锰、铁、钴、镍及其化合物60
实验12p区非金属元素性质65
实验13常见阳离子的鉴别、鉴定和混合离子分离70
实验14常见阴离子的鉴别、鉴定和混合离子分离76
第4章强化实验80
实验15由鸡蛋壳制备丙酸钙80
实验16营养药葡萄糖酸锌的制备84
实验17三氯化六氨合钴(Ⅲ)的制备88
实验18二草酸合铜(Ⅱ)酸钾的制备91
实验19易拉罐制备明矾93
第5章开放拓展实验96
实验20镁铝水滑石的制备与表征96
实验21Keggin型H3PW12O40的制备及其光降解有机染料的研究99
实验22纳米Cu2O的制备与催化H2O2分解101
实验23MnO2纳米花的制备及催化降解RhB103
第6章趣味实验106
实验24奇妙的水中花园106
实验25晴雨花制作107
实验26法老之蛇108
实验27银树109
实验28魔棒点灯110
实验29食物掺假鉴别111
附录113
附录1:不同温度下水的饱和蒸气压113
附录2:常见弱酸在水溶液中的解离常数(25℃)114
附录3:常见弱碱在水溶液中的解离常数(25℃)118
附录4:常见电对的标准电极电势(25℃)120
附录5:难溶化合物的溶度积常数(25℃)131
附录6:配合物的稳定常数(25℃)134
参考文献145
內容試閱
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验教学是整个化学教学过程必不可少的环节。无机化学实验是高等学校化学、化工、轻工、材料工程、环境工程、安全工程、生物工程、制药工程、食品科学与工程等专业大学一年级必修的一门基础课程。无机化学实验教学和训练不仅可以验证课堂学习的理论知识,更重要的是可以使学生掌握科学实验的方法和技能。通过对实验现象进行观察、分析和归纳总结,培养学生严谨的科学态度和良好的实验素养,提高独立工作和分析问题、解决问题的能力,为进一步学习和研究打下坚实的基础。
四川轻化工大学无机分析化学教研室充分考虑到化学与非化学专业培养目标和培养要求的差异性,在近十年教学实验改革的基础上,参考了国内外同类实验教材,对实验内容进行了筛选和重新组合。内容除了精选的部分基础实验,还新增了强化实验、开放拓展实验以及趣味实验,形成了相对独立和完整的无机化学实验新体系,突出安全性、系统性和趣味性。
本书第1章为化学实验基础知识,强调实验操作规范性、实验安全的重要性。第2章是化学实验基本操作,包括常用实验仪器及其操作技术归类汇编。第3章是基础实验,通过14个常见基础实验加深学生对无机化学反应原理的理解和掌握,让学生了解有关理论知识和实验工作的相关性,领略巧妙设计实验的重要性。第4章为强化实验,较多地涉及理论知识和实验技能的综合运用,可进一步提升学生无机材料制备及分离表征的能力。第5章为开放拓展实验,结合一些当今无机化学研究热点,让学生接受更深层次的综合科研训练。第6章为趣味实验,选编了6个具有趣味性或与生活相关的实验,目的是激发学生的科学探究兴趣和培养创新意识。
本书由路璐、刘强强、郑兴文主编,刘伟、马飞、谈高、王军、吴威平、吴小满、吴宇参与编写。全书由路璐、刘强强和郑兴文统稿。本书在编撰过程中,得到了产学合作协同育人项目、四川轻化工大学产教融合项目的支持,以及南京科矽新材料科技有限公司的合作支持。教研室李慎新、陈百利、蔡述兰、向珍、孙延春等老师在本书编撰过程中提出宝贵意见,在此深表谢意。
限于编者水平,本书难免有疏漏和欠妥之处,敬请读者批评指正。
编者
2024年3月

 

 

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