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| 編輯推薦： |
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本书主要特点如下：①书中动画及微课资源激发学生探究知识的积极性，智能化虚拟仿真实训任务助力学生反复锤炼操作技能，做到“育训结合”；创新“点、线、面、网”层次递进的课程思政模式，思政资源与专业资源穿插排布，极具特色地融入电子商务法律、法规相关知识，做到“德技并修”。②本书凸显高职教育特色，坚持产教融合，以网店运营推广岗位群核心岗位工作过程为主线，将“岗”“课”“赛”“证”深度融合。③本书采取“理论 实践”双模架构，将电商领域法律常识和法律案例融入网店运营推广知识和能力体系之中。④本书每个项目由三维目标、案例引入、理论知识、商法同行、法制新思想、前沿在线、知识巩固与提升、项目实训等模块组成，项目资源丰富。
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| 內容簡介： |
本书是职业教育国家在线精品课程电子商务网店运营推广配套教材。全书包括十个项目，从网店规划开始，详细介绍了网店开设、商品管理、网店装修、SEO优化、SEM推广、信息流推广、新媒体营销、客户服务与物流管理、网店数据分析等内容，既有理论知识讲解，又有真实案例剖析和实训项目操作，更是极具特色地加入了电子商务法律、法规相关知识，尽可能多维度地为网店运营者解决运营推广方面的疑惑。本书建有丰富的数字教学资源，包括微课、视频、动画、图片、案例、测试等，本书精选其中优质资源做成二维码在书中进行了关联标注，方便教师教学与学生学习。
本书为高等职业教育电子商务类专业教材，适合初学者从不同角度对电子商务网店运营推广进行全面认识，也可供已经拥有自己的网店并想提高营销水平、扩大经营规模的卖家阅读。
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| 關於作者： |
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贺红燕，教授。全国电子商务职业教育教学指导委员会重点培养骨干专家，全国电子商务职业教育教学指导委员会移动电子商务委员会委员，河北电子商务职教集团常务理事，石家庄市商务局智库专家，全国职业院校电子商务（高职组）技能大赛裁判。研究方向是电子商务。主持职业教育国家级、省级在线精品开放课电子商务网店运营推广，主持省级在线精品开放课市场调查与分析，主持“一带一路”贸易文化传承与创新国家教学资源库技能培训包——1 X网店运营推广，承担教育教学课题13项、发表论文18篇、撰写专著2部、参编教材4部。
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| 目錄：
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职业教育国家在线精品课程
电子商务网店运营推广
目录
电子商务网店运营推广
项目一谋定后动，运筹帷幄的制胜法宝——网店规划
任务一基础认知
任务二市场分析
任务三网店定位
项目二乘风破浪，经营起航的坚实基础——网店开设
任务一网店开设平台选择
任务二开通网店
任务三设置和管理网店信息
项目三精准聚焦，店铺运转的核心要义——商品管理
任务一商品选品
任务二商品发布
任务三商品交易管理
项目四设计引流，视觉营销的实战宝典——网店装修
任务一网店装修概述
任务二网店页面的视觉元素
任务三网店页面的视觉模块
项目五知己知彼，流量驱动的宝贵密钥——SEO优化
任务一SEO的作用与原理
任务二搜索排名影响因素
任务三关键词挖掘与分析
任务四页面优化
项目六追求卓越，营销革命的有力武器——SEM推广
任务一SEM推广概述
任务二SEM推广策略制定
任务三SEM推广账户搭建
任务四SEM推广账户优化
项目七扬帆远航，精准触达的高效渠道——信息流推广
任务一信息流推广概述
任务二信息流推广策略制定
任务三信息流推广账户搭建
任务四信息流推广账户优化
项目八与时俱进，策略布局的全新高地——新媒体营销
任务一新媒体与新媒体营销
任务二新媒体营销思维
任务三微信营销
任务四直播平台营销
项目九以心相交，行稳致远的长久之道——客户服务与物流管理
任务一客户服务
任务二商品包装
任务三物流管理
项目十洞察先机，营销决策的关键依据——网店数据分析
任务一认识网店数据
任务二网店数据分析
参考文献
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| 內容試閱：
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党的二十大报告提出： “高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”“加快发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合。”我国已迈上了全面建设社会主义现代化国家的新征程，电子商务行业也进入了高质量发展的新阶段。
本书参照《网店运营推广职业技能等级标准》，通过行业及企业调研，以网店运营推广工作过程为主线，以强化职业技能为目标，遵循“岗课赛证”一体化原则，将企业真实业务、职业认证、技能大赛的能力要求及崇信守法等为引领的思政元素相融合，构建基于能力本位的内容结构。
“国无德不兴，人无德不立”，党的二十大报告提出“用社会主义核心价值观铸魂育人”。对于新商科专业的学生而言，电子商务知识的学习要体现诚实守信的核心思想。本书坚持正确的思想导向，树立正确的价值观，将“立德树人”思想融入一言一句、一案一技中。
本书主要特色如下。
1. 数字化教学改革，德技并修
本书体现专业升级和数字化改造要求，推动教学模式深度变革。书中二维码资源以职业教育国家在线精品课程电子商务网店运营推广为基础，扫描下页下方二维码即可在线学习该课程，动画及微课资源激发学生探究知识的积极性，智能化虚拟仿真实训任务助力学生反复锤炼操作技能，做到“育训结合”，适合开展线上线下混合教学； 创新“点、线、面、网”层次递进的课程思政模式，思政资源与专业资源穿插排布，极具特色地融入电子商务法律、法规相关知识，做到“德技并修”。
2. “岗课赛证”融合，校企共建
本书凸显高职教育特色，坚持产教融合，以网店运营推广岗位群核心岗位工作过程为主线，将“岗”“课”“赛”“证”深度融合。本书由企业专家与高职教师共同完成，企业专家提供案例、参与实训项目开发，高职教师执笔完成各个学习项目编写，充分体现校企“双元”合作开发。本书以工学结合、任务驱动、项目教学的模式进行编写，基于能力本位的内容结构助力学生“毕业即能上岗，上岗即能操作”。
3. 法商领域交叉融合，复合育才
本书积推进电子商务高质量发展，践行“法律 ”专业建设思路，采取“理论 实践”双模架构，将电商领域法律常识和法律案例融入网店运营推广知识和能力体系之中，助力学生成为具有良好法治精神和职业素养的网店运营推广人才。
4. 项目资源丰富，育训结合
本书顺应1 X证书制度要求，通过行业及企业调研，以网店运营推广专员岗位群核心岗位职责为主线，设计了十个项目： 网店规划、网店开设、商品管理、网店装修、SEO优化、SEM推广、信息流推广、新媒体营销、客户服务与物流管理、网店数据分析。每个项目由三维目标、案例引入、理论知识、商法同行、法制新思想、前沿在线、知识巩固与提升、项目实训等模块组成。其中，“案例引入”精准切题，启迪思维； “商法同行”高度凝练，润物无声； “法制新思想”取材真实，发人深省； “前沿在线”洞悉趋势，开阔视野； “项目实训”虚实结合，锤炼技能。本书集“教、学、做、考”于一体，实现“做中学，学中做”，“学练动”结合增强学习趣味性，潜移默化中提升学生理论知识储备及实战技能。
本书由河北政法职业学院贺红燕担任主编，张钊、王云、许文敬、王爱芹、白洁、牛晓惠、刘秀艳担任副主编，河北省电子商务协会执行副会长、河北掌云网络科技有限公司创始人刘志强参与编写，贺红燕主持全书的编写工作。本书特邀全国电子商务职业教育教学指导委员会副秘书长、国家“双高计划”高水平电子商务专业群负责人吴洪贵教授审稿。
本书在编写过程中，查阅了大量已出版的相关著作、教材及网络资料，并引入了其中的观点和案例，在此向这些著作者表示感谢！本书还得到了北京鸿科经纬科技有限公司等企业以及相关院校的精心指导和大力支持，在此向各位专家表示衷心感谢！
由于网店运营推广理论及实践内容时效性强，加之编者水平有限，书中难免存在不足之处，恳请广大读者批评指正。
本书编写组
2024年2月
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