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| 編輯推薦： |
● 内容实用 《几何画板课件制作实例教程(第2版)(微课版)》所有实例均选自现行教材，主要涉及初、高中数学学科，内容编排结构合理。
● 图文并茂 《几何画板课件制作实例教程(第2版)(微课版)》用图文来分解复杂的案例操作步骤，路径式图示引导，便于读者阅读和上机操作。
● 提示技巧 《几何画板课件制作实例教程(第2版)(微课版)》对读者在学习过程中可能会遇到的问题以“小贴士”和“知识库”的形式进行了说明，以免读者在学习过程中走弯路。
● 便于上手 《几何画板课件制作实例教程(第2版)(微课版)》以实例为线索，利用实例将课件制作技术串联起来，书中的实例都非常典型、实用。
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| 內容簡介： |
几何画板是优秀的数学教学软件之一，其新版5.0.6.5 操作更简便，功能更强大，极大地提升了用户的使用体验。本书通过几何画板的经典实例和课程整合典型案例，全面讲解几何画板课件制作的方法及技巧。
全书共9 章，以实例带动教学，前3 章详细介绍了几何画板软件的基本操作、绘图方法与新增功能，后6 章通过典型实例介绍如何使用几何画板进行课件制作和课程整合。
本书配套资源中提供了课件范例源文件及素材。为了让读者更轻松地掌握几何画板课件制作技术，作者制作了配套微课视频，其中包括教材的全部内容和实例，全程语音讲解，真实操作演示，让读者一学就会。
《几何画板课件制作实例教程(第2版)(微课版)》可作为各类院校数学、计算机专业的教育技术教材(配有教学大纲及教学设计)，中小学数学教师培训教材，同时也可作为广大中学生自主探究数学的自学用书。
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| 目錄：
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第1 章 几何画板课件制作基础 1
1.1 几何画板的基础知识 2
1.1.1 安装几何画板 2
1.1.2 认识工作界面 3
1.1.3 创建文件 7
1.2 几何画板的基本操作 8
1.2.1 页面操作 8
1.2.2 对象操作 9
1.2.3 标签操作 11
1.2.4 文字操作 13
1.2.5 按钮操作 15
1.2.6 添加“自定义”工具 16
第2 章 绘制和变换图形 19
2.1 绘制图形 20
2.1.1 绘制/构造点 20
2.1.2 绘制/构造线 21
2.1.3 绘制圆 24
2.1.4 绘制弧 25
2.1.5 构造内部 27
2.1.6 构造点的运动轨迹 29
2.2 变换图形 30
2.2.1 平移 30
2.2.2 旋转 31
2.2.3 缩放 33
2.2.4 反射 34
第3 章 度量与计算 37
3.1 使用度量工具 38
3.1.1 度量距离 38
3.1.2 度量角度 44
3.1.3 度量面积 49
3.2 巧用数据计算 53
3.2.1 简单计算 53
3.2.2 复杂计算 59
第4 章 控制几何画板课件 65
4.1 设置课件显示效果 66
4.1.1 标签的显示 66
4.1.2 几何对象的外观显示 69
4.1.3 轨迹的追踪 70
4.1.4 文本与控制的显示 75
4.1.5 动画的显示 76
4.2 使用按钮控制课件 77
4.2.1 “隐藏/显示”按钮的制作 78
4.2.2 “动画”按钮的制作 80
4.2.3 “移动”按钮的制作 81
4.2.4 “链接”按钮的制作 83
4.2.5 “系列”按钮的制作 85
第5 章 初等代数课件制作 89
5.1 函数图像 90
5.1.1 一次函数 90
5.1.2 二次函数 92
5.1.3 正弦函数 95
5.1.4 分段函数 98
5.1.5 反比例函数 100
5.1.6 指数函数与对数函数 102
5.2 方程求解 105
5.2.1 求一元二次方程的根 105
5.2.2 求一元二次方程组的解 108
5.2.3 求圆的方程 110
第6 章 平面几何课件制作 113
6.1 三角形 114
6.1.1 三角形的高线 114
6.1.2 验证三角形中位线定理 117
6.1.3 对称三角形 118
6.2 四边形 122
6.2.1 平行四边形的面积 122
6.2.2 中点四边形 124
6.3 圆 128
6.3.1 圆幂定理 129
6.3.2 车轮的滚动 132
第7 章 立体几何课件制作 137
7.1 绘制立体图形 138
7.1.1 空间中的线面关系 138
7.1.2 绘制其他立体图形 140
7.2 控制立体图形 144
7.2.1 立体图形的旋转 144
7.2.2 立体图形的展开 149
7.2.3 立体图形的切割 154
第8 章 解析几何课件制作 159
8.1 绘制圆锥曲线 160
8.1.1 椭圆图形的绘制 163
8.1.2 抛物线的绘制 167
8.1.3 双曲线的绘制 171
8.2 构造自定义坐标系 173
8.2.1 自定义二维坐标系下的函数图象 173
8.2.2 自定义三维坐标系下的函数图象 174
第9 章 综合课件制作实例 179
9.1 制作平面几何图形翻折动态图 180
9.1.1 制作平面图形折叠动态图 180
9.1.2 制作已知图形的轴对称翻折动图 182
9.2 制作基于数学原理的图 184
9.2.1 根据圆的性质作图 184
9.2.2 根据图形间的特定关系作图 186
9.3 制作动点问题的大致函数图像 188
9.3.1 等腰直角分析图形特征确定相关点的位置 188
9.3.2 通过运算确定点的位置 190
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| 內容試閱：
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一、学习几何画板的意义
几何画板是强大的数学课件制作软件，也是全国初、高中人教版数学教材指定使用的软件。
几何画板作为一款动态教学课件制作软件，具有诸多优势，将其应用于现代多媒体教学中，无论对老师还是学生而言，都是有益的。对于一线教师而言，只有真正理解几何画板课件制作的流程，掌握以点、线、圆为基本元素的变换、构造、测算、计算、动画、跟踪轨迹等操作，构造出更为复杂的图形，才能制作出集教育性、科学性和艺术性于一体的优秀课件。
二、本书结构
《几何画板课件制作实例教程(第2 版)(微课版)》是专门为一线教师、师范院校的学生和专业从事几何画板课件开发的人员编写的教材。为便于学习，本书设计了如下栏目。
● 跟我学：每个实例都通过“跟我学”轻松学习掌握，其中包括多个“阶段框”，将任务进一步细分为若干更小的任务，降低学习难度。
● 创新园：对所学知识进行多层次的巩固和强化。
三、本书特色
本书打破传统写法，各章节均以课堂教学中的实例入手，详细介绍了图形的绘制与变换、不同对象的度量和简单计算，以及如何运用按钮控制课件。本书通过典型实例介绍了初等代数、平面几何、立体几何和解析几何等课件的制作。最后，本书结合综合案例，逐步深入介绍了几何画板课件的制作方法和技巧。本书有以下几个特点。
● 内容实用：本书所有实例均选自现行教材，主要涉及初、高中数学学科，内容编排结构合理。
● 图文并茂：在介绍具体操作步骤的过程中，语言简洁，基本上每个步骤都配有对应的插图，用图文来分解复杂的步骤。路径式图示引导，便于读者一边翻阅图书，一边上机操作。
● 提示技巧：本书对读者在学习过程中可能会遇到的问题以“小贴士”和“知识库”的形式进行了说明，以免读者在学习过程中走弯路。
● 便于上手：本书以实例为线索，利用实例将课件制作技术串联起来，书中的实例都非常典型、实用。
四、配书资源
本书提供了制作几何画板的完整教学资源，包括教学课件、教学大纲、教学设计、实例文件、教学微课、画板工具及制作完成的优秀课件，对这些资源稍加修改即可运用在实际教学中。
此外，本书还提供了大量的课件实例源文件，读者可以在原实例的基础上举一反三，制作出更多、更实用的课件。同时，我们精心制作了微课，供读者自学之用，读者只需要用手机扫描书中的二维码即可观看。
上述教学资源可通过扫描下方二维码，将链接地址推送到邮箱进行下载。
教学资源
五、本书作者
参与本书编写的作者有省级教研人员、课件制作获奖教师，他们不仅长期从事计算机辅助教学方面的研究，而且都有较为丰富的计算机图书编写经验。
本书由方其桂担任主编并负责统稿，唐小华担任副主编。本书编写工作具体分工如下：殷小庆负责编写第1、2 章，刘斌负责编写第3、4 章，唐小华负责编写第5～9 章，他们同时负责配套资源的制作。参与本书编写的还有金钊、夏兰、赵杰、尹捷、殷晓丹、贾云等，感谢提供实例课件的作者。
虽然我们有着十多年撰写课件制作方面图书(累计已编写、出版三十多种)的经验，并尽力认真构思验证和反复审核修改，但书中仍难免有一些瑕疵。我们深知一本图书的好坏，需要广大读者去检验评说，在这里，我们衷心希望读者对本书提出宝贵的意见和建议。读者在学习使用过程中，对同样实例的制作，可能会有更好的制作方法，也可能对书中某些实例的制作方法的科学性和实用性提出质疑，敬请读者批评指正。
服务电子邮箱：476371891@qq.com。
方其桂
2024 年仲夏
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