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『簡體書』表扬和批评的父母话术:非暴力沟通父母教育孩子话术训练手册

書城自編碼: 4022371
分類: 簡體書→大陸圖書→親子/家教家教方法
作者: 吴玉荣 著
國際書號(ISBN): 9787554624067
出版社: 古吴轩出版社
出版日期: 2024-06-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 235

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編輯推薦:
推荐1:在爱的天平上,表扬与批评如同双翼,缺一不可,却需精准平衡。本书无疑是每位家长育儿路上的智慧宝典。它以温暖而深刻的笔触,引领我们探索如何在孩子的成长过程中,既给予他们自信的光芒,又适时引导其修正方向。
推荐2:书中不仅传授了科学有效的沟通技巧,更融入了丰富的案例分析与实用话术,帮助父母成为孩子心灵的灯塔,既照亮前行的道路,也教会他们面对风雨的勇气。这不仅仅是一本育儿书,更是一次关于爱与成长的深刻对话,让每一位家长都能成为孩子心中最懂他们的那个人。
推荐3:针对本书的主题——表扬和批评,作者提供了丰富的话术模版,能帮助父母意识到如何正确的表扬和批评孩子,从而为孩子提供必要的心理支持,让孩子获得正确的指导。
推荐4:父母精准的表扬和批评,不仅体现是一种沟通艺术,更是一种爱的艺术,能够铸造亲子和谐的桥梁,为亲子关系加分。
推荐5:本书内容板块清晰,双色印刷,设计精美,阅读体验上佳,让父母的育儿之路不再迷茫。
內容簡介:
在亲子沟通中,父母温暖而坚定的话语,可以带给孩子信心和勇气,促进亲子之间尊重和信任关系的构建。 本书从亲子之间的表扬和批评话术入手,列举了诸多表扬和批评的实例,并给出了有效的沟通话术模板,希望能帮助父母发现亲子沟通中存在的问题,并利用有效的沟通话术,来提高亲子沟通的效率。
關於作者:
吴玉荣:亲子教育专家,致力于儿童心理学研究和全方位素质教育探索,著有多部相关图书。
目錄
上篇 表扬:不“内卷”的孩子也优秀,良言为亲子关系加分
第1章??有进步就要赞美
当孩子专注时:
“这火箭模型做得真精细,你一定用心了!”// 002
当孩子优秀时:
“你这次的表演很出色,特别是最后的高音部分。”// 006
当孩子聪慧时:
“这么难的数学题你都做对了,真厉害!”// 010
当孩子善良时:
“你帮王爷爷提东西,真是个热心的好孩子。”// 014
当孩子自信时:
“你今天收获了勇气,战胜了不想爬山的自己!”// 018
第 2 章? 越表扬,孩子学习越优秀
当孩子成绩不佳时:
“只要坚持认真学习,你肯定会越来越优秀的。”// 022
当孩子应付作业时:
“你书写再认真一点,老师一定会表扬你的。”// 026
当孩子不愿预习时:
“认真预习可以帮助你提高听课效率和学习兴趣……”// 030
当孩子嫌作业多时:
“如果你上午能完成作业,我就奖励你一顿大餐。”// 033
当孩子受到排挤时:
“你答对了这道题,说明你能够举一反三。”// 037
第3章 越表扬,孩子情绪越稳定
当孩子攀比时:
“名牌并不代表一切,踢足球的技能和热情更宝贵。”// 042
当孩子受挫时:
“你刚才有一步棋走得很棒。”// 046
当孩子自私时:
“不知道吧?分享知识其实也是一种锻炼。”// 050
当孩子委屈时:
“你的主意最多了,想想这个玩具该怎么分配吧。”// 054
第4章 鼓励是表扬的起点
当孩子畏难时:
“确实有点难,但我觉得你可以做到。”// 058
当孩子胆怯时:
“老师都认可你的演唱能力,你一定可以的。”// 063
当孩子为难时:
选择你认为最优秀的就好,要相信自己的判断。”// 067
当孩子害羞时:
“你是个有礼貌的孩子,向阿姨问好其实很简单。”// 071
当孩子挑食时:
“我觉得你今天不会剩饭,相信你可以做到的。”// 074
下篇 批评:孩子愿意听才有效,不做恶语伤人的父母
第5章 批评第一步,拒绝语言生硬
当孩子耍赖时:
“妈妈非常爱你,但这次不能满足你的要求。”// 080
当孩子沉迷于游戏时:
“要不我们限制一下每天玩游戏的时间,以免……”// 084
当孩子没交作业时:
“你这样做会不会更好一些?”// 088
当孩子拧巴时:
“你愿意说一说你的心事吗?”// 092
当孩子打架时:
“动手打人是非常错误的行为。”// 096
第6章 批评要做到不急不躁
当孩子违反校规校纪时:
“现在我要批评你了,确实是你不对。”// 100
当孩子顶嘴时:
“不是因为我是妈妈,你就一定要听我的,而是……”// 104
当孩子屡教不改时:
“过去的事情,妈妈就不提了。”// 108
当孩子不做家务时:
“感谢你帮我收拾碗筷,如果能……”// 112
第7章 拒绝不等于说“No”
当孩子厌学时:
“上学不仅仅是为了学习知识。”// 116
当孩子闯祸时:
“我相信你已经知道该怎么做了。”// 121
当孩子违背规则时:
“地上湿漉漉的,妈妈担心你会摔倒。”// 126
当孩子有不同意见时:
“关于这件事,咱们商量一下好吗?”// 130
第8章 平和的力量源于尊重
当孩子脏兮兮时:
“你不是故意把衣服弄脏的,对不对?”// 134
当孩子丢三落四时:
“你今天没有戴红领巾,都难过得哭了。”// 138
当孩子磨磨蹭蹭时:
“你不要着急,再给你五分钟可以吗?”// 142
当孩子需要陪伴时:
“你希望妈妈陪你玩,是吗?你可以等我半小时吗?”// 145
內容試閱
在《儿童的人格教育》一书中,个体心理学派创始人阿德勒提出:“幸运的人用童年治愈一生,不幸的人用一生来治愈童年。”如果孩子在童年时期能够拥有父母温情的陪伴和无微不至的照顾,与父母有良好的情感交流,那么他就会获得更多的安全感和自信心,就会拥有健全的人格,就算在今后的人生道路上遇到困难和挫折,他也能从温暖的童年中汲取无穷的勇气和力量。
相信父母都想让孩子拥有幸福、温暖的童年,但并不是所有父母都懂得该如何去做。
您是否常常会遇到以下问题:明明想表达对孩子的关心、赞美,最后说出的话却带着居高临下的说教意味;明明想引导孩子去改正某些不良习惯,一开口却变成了斥责和质问孩子……这是什么原因引起的呢?很大可能是父母的话术有问题。
有些父母习惯于端着家长的架子,在孩子满怀热情地求表扬时,居高临下地采用说教、斥责、质问的话术,让孩子败兴而归。有些父母讲究权威,面对孩子那些屡教不改的坏习惯,会因恨铁不成钢而采用粗暴的话术,或者给孩子贴负面标签,结果孩子虽然暂时屈服于父母的权威,却产生了逆反心理。
不恰当的话术不仅会给孩子带来负面影响,让孩子变得消极和自卑,还会对亲子关系产生恶劣影响,造成亲子关系紧张。
这本书中提到的话术,不仅指说话的态度和方式,还包括具体场景中的具体话语,给父母一些可操作性强的建议。
本书列举的表扬实例、批评实例,并没有采用特别的语言,也没有“神奇语句”,有的只是情绪平和、朴实温暖的话。正是这些语言,可以给孩子带来信心和勇气,可以拉近亲子关系,可以让孩子拥有前进的动力和温暖的童年。
此外,本书每一节都列举了不恰当的话术,希望能帮助父母发现在与孩子沟通的过程中存在的问题。同时,本书还给出了一些合理的话术建议,旨在帮助父母提高亲子沟通的效率,做会表扬、会批评的优质父母。
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”有感情的话语最容易打动人心,而孩子很在意亲子沟通中的感情,因此,请广大父母在亲子交流中一定要让孩子感受到你的爱。
教育孩子的话术没有统一标准,即不可能只有一个正确答案。如果父母不能按照本书的建议去做,请不要感到自责。请保持轻松的态度同孩子进行交流,相信你们的亲子关系会越来越融洽。

当孩子专注时:
“这火箭模型做得真精细,你一定用心了!”
表 扬 实 例
经过几天的努力,航航终于组装好了火箭模型,他激动地说:“火箭即将发射……这艘火箭,同学们一定会喜欢的!爸爸,您看我的火箭……”爸爸很有兴致地走过来,竖起大拇指说:“这火箭模型做得真精细,你一定用心了!看来做事情还是得专注啊!”
情 绪 分 析
当孩子认真努力地复习了很长时间的声乐知识,终于结束一场音基考试时,不管最终取得怎样的成绩,孩子都希望获得父母的肯定与认可;当孩子用了很长时间,终于完成了一幅画作时,无论画作是否
能得奖,孩子也都希望获得父母的赞美与表扬。
无论是成年人还是孩子,每个人都渴望获得肯定与赞美,因为大家都有被认可的心理需求。你听过罗森塔尔效应吗?它表明:热切的期待和赞美可以带来奇迹,因为赞美会产生无穷的力量,可以最大限
度地激发人的潜力。
每个孩子身上都有闪光点,父母应该对孩子持不吝赞美、不吝表扬的态度,要知道好孩子是夸出来的,而不是批评出来的。也许有些父母会担心,过度地赞美孩子,孩子会产生骄傲自满的心理,不愿意继续努力了。其实,只要父母掌握赞美孩子的方法,不仅不会让孩子停滞不前,反而会激励孩子勇往直前。因为对孩子而言,父母的赞美是一种莫大的鼓励,会增强孩子前进的勇气、动力与信心。
当然,父母在赞美孩子时也不要盲目夸赞,而是要遵循一定的话术原则。比如,多赞美孩子的努力过程与专注精神,多表扬孩子尝试的勇气、坚持的态度等。
错 误 话 术
有的父母习惯赞美孩子先天具有的优势,但是这类优势不需要通过后天努力就已经存在了,所以对孩子不仅起不到激励作用,反而会让孩子的自我认知产生偏差。这种赞美本质上属于欺骗,总有一天会
被孩子识破。而过度的赞美则接近吹捧,是起不到激励孩子的作用的。
常见的错误赞美话术如下:
“你真是个运动天才,长大了肯定能当运动员!”
“你钢琴弹得真好,真有天赋!”
“你就专心研究你的火箭吧,以后不用写作业了。”
“今天的话剧的男主角太差劲了,你要是去演肯定比他演得好。”
正 确 话 术
父母可以赞美孩子的坚毅与勇气,还可以赞美孩子的耐力与意志力,这不仅会让孩子获得肯定与鼓舞,还会增强孩子继续前进的信心与动力。当然,赞美除了要实事求是外,还要把握好度。大家可以参
考下面的话术:
“攀岩是一项非常考验人的体力与意志力的运动,没想到你居然坚持了半年,真为你感到骄傲!”
“虽然你的乐感不是最好的,但很多著名的钢琴家的成功并不是只靠天赋。你能这么认真努力地每天坚持练琴,一定会取得成就的。”
“你今天的作业做得太完美了!看来做事情还是得专注啊!”
“今天的话剧演出非常有感染力,你把角色诠释得很到位,与其他同学配合得也很好。”
请父母注意,那些没有事实依据的盲目赞美,或者完全出于主观想法的称赞、表扬,对孩子来说无益。因为孩子知道事实真相并非如此后,会觉得自己只是天资平平甚至还不如他人,进而会自我怀疑和自我否定。所以,赞美不仅要契合实际,还要充满正能量,这样才能让孩子相信并接受,为孩子指明到达梦想彼岸的前进方向。

 

 

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