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內容簡介：
本书立足于地方高校特点，收集了全校课程思政案例与实践，将课堂教学与地方实际结合起来，展现了学校立足地方、培养应用型人才的办学特点。主要包括两大部分，一是红色文化、传统文化素材整理，结合学校所在地大别山地区红色文化、孝文化、荆楚文化的底蕴，开展素材梳理开发，挖掘可以利用的红色教育知识点；二是课堂设计。每篇课堂设计主要分为教学主题、教学目标和内容、教学实施效果等几个部分。其中，教学目标和内容中包括了教学知识目标、能力培养目标、价值目标、思政目标、课程内容、思政元素与教学内容的结合方式等多项内容，详尽完整地为地方高校的人才培养中融入思政元素提供参考。本书挖掘地方高校经济管理类人才培养中思政教育的优秀设计，结合地方文化，开发具有代表性、可推广性强、价值引领突出的课程思政案例，通过归类、整理，建成经管人才培养特色的课程思政设计与实践库，为当前和今后一个时期课程思政教学的素材作有价值的参考。
關於作者：
张辉，男，1980年3月出生，湖北孝感人，中共党员，管理学博士，湖北工程学院经济与管理学院教授，院长。湖北省市场营销学会理事、南开管理评论等期刊审稿专家。研究方向顾客创新、服务营销、品牌管理。近年来，在心理学报、南开管理评论、财贸经济、Complexity、International Journal of Bank Marketing等国内外重要期刊上发表论文30余篇，出版专著2部，主持国家自然科学基金、湖北省社科基金等国家、省部级项目12余项。2015年来源国效应系列论文、2017年顾客参与创新的影响系列论文分别获得湖北省社会科学优秀成果二等奖、三等奖，2020年大别山经济社会改革试验区精准扶贫工作调查研究一书获得湖北省高校人文社科优秀成果奖，2015年入选湖北省宣传文化人才培养工程“七个一百”项目。
目錄
第一篇 课程思政理论研究
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