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編輯推薦： 图书梳理了作者作为“粤派教育家”的教育观和教育追求。吴颖民校长的教育成长经历是中国改革开放教育史中的个人人微观缩影，其本人是改革开放以来千千万万个一线教师、基层教育管理者中的杰出代表，本书是对其教育思想和办学追求的记录和总结，对新生代教师、教育管理者具有参考价值。 內容簡介： 系统梳理吴颖民从教近五十年教育思想，是华师建校90年华诞的献礼书。书稿共分八个部分，约四十万字，系统梳理了吴颖民的教育观和办学思想，所讨论的话题涉及什么是好教育、好学校，如何办好学校，校长要有什么素质与能力，师德师风建设的认识，学校规划与文化建设的建议，教师专业发展方面及学校德育创新的思考等。 關於作者： 吴颖民，广州中学名誉校长，广东省特级教师、研究员、享受国务院政府特殊津贴专家。曾任中国教育学会高中教育专业委员会副理事长，教yu部全国教师教育课程专家委员会委员，广东省第九、十一届人民代表大会代表，广东省人民政府副总督学、督学顾问、中国教育学会第七、八届理事会副会长等职务。曾被授予首批“广东省基础教育名校长”、“广东省十大师德标兵”、中国“当代教育名家”等称号。

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